Гудкова Ольга
Федоровна
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Содержание
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
II.
III.
IV.
V.
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ
САМООБСЛЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СТРУКТУРНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ОБЩЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ ЗА 2025 ГОД
ОЦЕНКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ОЦЕНКА СОДЕРЖАНИЯ И КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ
ОЦЕНКА ВОСТРЕБОВАННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
ОЦЕНКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВНУТРЕННЕЙ
СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО
И БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
ОЦЕНКА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
САМООБСЛЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СТРУКТУРНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА 2025 ГОД
ОЦЕНКА ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЫ ОБУЧАЮЩИМИСЯ
ОЦЕНКА КАЧЕСТВА КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ
БАЗЫ
СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
2
3
3
3
3
4
22
23
57
58
64
76
77
79
81
81
87
92
94
95
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Наименование образовательной
организации
Муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение «Центр образования №7» имени Героя
Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
(МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова)
Руководитель
Ольга Фёдоровна Гудкова
Адрес организации
624740, г. Нижняя Салда, ул. Строителей, д. 21
Телефон, факс
8 (34345) 3-19-40, 8 (34345) 3-19-40
Адрес электронной почты
nschola7@mail.ru
Учредитель
Управление образования муниципального округа
Нижняя Салда
Дата создания
1968 год
Лицензия
От 20.06.2016 № 18795, серия 66 ЛО1 № 00015334
Свидетельство о государственной От 15.06.2016 № 0002662, серия 66 АО1;
аккредитации
срок действия: до 15 июня 2028 года
Основным видом деятельности МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова
является реализация общеобразовательных программ начального общего, основного общего
и среднего общего образования, адаптированных программ на уровне начального общего и
основного общего образования, с 1.09.2025 года реализуется Адаптированная основная
программа для обучающихся с умственной отсталостью (с интеллектуальными
нарушениями) (вариант 1) . Также МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова реализует
образовательные программы дополнительного образования и общеразвивающие программы
(за счёт структурного подразделения дополнительного образования).
САМООБСЛЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТРУКТУРНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА 2025 ГОД
II. ОЦЕНКА СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Управление МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова осуществляется на основе
сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Органы управления, действующие в МАОУ «ЦО №7»им. Героя РФ Ю.С. Игитова
Наименование органа
Функции
Директор
Контролирует работу и обеспечивает эффективное
взаимодействие структурных подразделений организации,
утверждает штатное расписание, отчетные документы
организации, осуществляет общее руководство МАОУ «ЦО
№ 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова
Наблюдательный совет
Рассматривает вопросы:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
•
•
•
развития образовательной организации;
финансово-хозяйственной деятельности;
материально-технического обеспечения
Педагогический совет
Осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью Школы, в том числе рассматривает вопросы:
•
развития образовательных услуг;
•
регламентации образовательных отношений;
•
разработки образовательных программ;
•
выбора учебников, учебных пособий, средств
обучения и воспитания;
•
материально-технического
обеспечения
образовательного процесса;
•
аттестации, повышения квалификации педагогических
работников;
•
координации
деятельности
методических
объединений
Родительский комитет
Проводит консультативную работу среди родителей,
оказывает
содействие
в
проведении
мероприятий,
взаимодействует с педагогическим коллективом по
различным вопросам.
Профсоюзный комитет
Реализует право работников участвовать в управлении
образовательной организацией, в том числе:
•
участвовать в разработке и принятии коллективного
договора, Правил трудового распорядка, изменений и
дополнений к ним;
•
принимать локальные акты, которые регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с
правами и обязанностями работников;
•
разрешать конфликтные ситуации между работниками
и администрацией образовательной организации;
•
вносить предложения по корректировке плана
мероприятий организации, совершенствованию ее работы
и развитию материальной базы.
Для осуществления учебно-методической работы в МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ
Ю.С. Игитова в 2025-2026 учебном году функционировали следующие школьные
методические объединения:
• учителей начальных классов;
• учителей филологии (предметные области русский язык и литература);
• учителей иностранного языка;
• учителей математики, информатики и ИКТ;
• учителей общественно-научных предметов (география, история, обществознание);
• учителей естественнонаучных предметов (биология, химия, физика);
• учителей труд (технологии) и искусства;
• учителей физической культуры и ОБЗР;
• специалистов, работающих в классах ЗПР (педагог-психолог, учитель-логопед,
дефектолог);
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
• классных руководителей начального общего образования;
• классных руководителей основного и среднего общего образования.
•
III. ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Образовательная деятельность организуется в соответствии:
•
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
•
Федеральным законом от 19.12.2023 № 618-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»;
•
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования, утвержденный, приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 31 мая 2021 года N 286;
•
Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего
образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 31 мая 2021 года N 287;
•
10-11 классы Федеральный государственный образовательный стандарт среднего
общего образования, зарегистрированный в Министерстве юстиции Российской
Федерации 7 июня 2012 года, регистрационный N 24480 (с изменениями;
•
приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 31 от 22.01.2024 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
государственных образовательных стандартов начального общего образования и основного
общего образования»;
•
приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 110 от 19.02.2024 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся федеральных
государственных образовательных стандартов основного общего образования»;
•
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 18 июня 2025 г. N
467 «О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В НЕКОТОРЫЕ ПРИКАЗЫ МИНИСТЕРСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ И МИНИСТЕРСТВА
ПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ, КАСАЮЩИЕСЯ ФЕДЕРАЛЬНЫХ
ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО И
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ»;
•
Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 12.02.2025 № 93 «О
внесении изменения в подпункт 18.3.1 пункта 18.3 федерального государственного
образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413»;
•
приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования»;
•
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 19.03.2024 № 171
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования»;
•
приказом Минпросвещения России от 18.05.2024 № 372 «Об утверждении
федеральной образовательной программы начального общего образования» (далее – ФОП
НОО);
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
приказом Минпросвещения России от 18.05.2024 № 370 «Об утверждении
федеральной образовательной программы основного общего образования» (далее – ФОП
ООО);
•
приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 1028 от 27.12.2023 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки Российской
Федерации и Министерства просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных государственных образовательных стандартов основного общего
образования и среднего общего образования»;
•
приказом Минпросвещения России от 18.05.2024 № 371 «Об утверждении
федеральной образовательной программы среднего общего образования» (далее – ФОП
СОО);
•
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 17.07.2024 № 495
"О внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных адаптированных образовательных программ",
•
приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 62 от 01.02.2024 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ основного и среднего
общего образования»;
•
приказом Министерства просвещения Российской Федерации №704 от 09.10.2024г.
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки
Российской Федерации и Министерства Просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных образовательных программ начального общего образования, основного
общего образования и среднего общего образования»,
•
приказом Министерства просвещения Российской Федерации №467 от 18.06.2025г.
«О внесении изменений в некоторые приказы Министерства образования и науки
Российской Федерации и Министерства Просвещения Российской Федерации, касающиеся
федеральных государственных образовательных стандартов начального общего
образования и основного общего образования»,
•
приказа Министерства просвещения Российской Федерации №729 от 08.10.2025г.
«О внесенииизменений в некоторые приказы Министерства просвещения Роесийской
Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ начального общего
образования, основного общего образования и среднего общего образования».
С 1 сентября 2025 года были учтены изменения в стандартах на основе Приказов
Министерства просвещения Российской Федерации от 18.06.2025 № 467, от 19.02.2024 N
110, от 12.02.2025 N 93
•
В 2025 году ОО продолжила реализацию образовательных программ начального,
основного и среднего общего образования в соответствии с Федеральными основными
образовательными программами. С 1 сентября в ООП были внесены изменения в
соответствии с Приказами Министерства Просвещения №171 от 19 марта 2024 года, №704
от 09.10.2024 года, №729 от 08.10.2025г.
В связи с этим были внесены изменения в образовательные программы
образовательной организации.
Существенные изменения коснулись преподавания истории и обществознания:
исключен предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Исключено
обществознание из программы 6–7 классов. Для 8–9 классов предмет сохранён в прежнем
формате до 2026 года. Количество часов на изучение истории увеличилось:
с 340 до 476 часов за весь период обучения в школе. В 5–7 классах введён дополнительный
модуль «История нашего края» (34 часа в 5 классе, в 6–7 классах – 17 часов).
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Учебные планы 1–4-х классов ориентированы на четырехлетний нормативный срок освоения
основной образовательной программы начального общего образования (реализация новых
ФГОС НОО и ФОП НОО), 5-9х классов – на пятилетний нормативный срок освоения
основной образовательной программы основного общего образования (реализация ФГОС2021 и ФОП ООО), 10–11-х классов – на двухлетний нормативный срок освоения
образовательной программы среднего общего образования (ФГОС СОО и ФОП СОО).
Форма обучения: очная.
Язык обучения: русский.
МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова ведет работу по формированию
здорового образа жизни обучающихся и реализации технологий здоровьясбережения. Во
время занятий учителя проводят физкультминутки, гимнастику для глаз, обеспечивается
контроль осанки, в том числе во время письма, рисования и использования электронных
средств обучения.
Допуск к урокам физической культуры организован на основании сведений, содержащихся в
заключении медицинской организации, выданном по результатам проведенных
профилактических медицинских осмотров обучающихся, осуществляемых в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации в сфере охраны здоровья.
При выдаче домашних заданий учителями учитываются требования новых методических
рекомендаций Минпросвещения России по организации домашней учебной работы
обучающихся. Электронные средства обучения, в том числе при выполнении домашних
заданий, теперь используются в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими
требованиями и Гигиеническими нормативами (подп. 171.27 Приказа Минпросвещения
России от 9 октября 2024 г. № 704).
При построении урока учитываются рекомендации по распределению по интенсивности
умственной деятельности, использованию ЭСО, рекомендовано минимизировать
продолжительность времени на выполнение
домашних заданий, рекомендовано
использование упражнений из перечня МР Минпросвещения. Дополнительные занятия и
(или) занятия по внеурочной деятельности, общественно полезный труд планируются в дни с
наименьшим количеством обязательных уроков. Проведены родительские собрания, на
которых даны рекомендации по организации режима дня обучающихся. Работа групп
продленного дня также приведена в соответствие с методическими рекомендациями
Минпросвещения России по оптимизации учебной нагрузки в общеобразовательных
организациях.
Действуют Правила внутреннего распорядка обучающихся: контролируется запрет на
использование средств подвижной радиотелефонной связи во время проведения
учебных занятий при освоении образовательных программ начального общего,
основного общего и среднего общего образования, за исключением случаев возникновения
угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников организации, осуществляющей
образовательную деятельность, иных экстренных случаев.
При реализации основных образовательных программ используются электронные
образовательные ресурсы из «Федерального перечня электронных образовательных
ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования».
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Общая численность обучающихся, осваивающих образовательные программы в 2025
году
Название образовательной программы
Численность
обучающихся
Основная образовательная программа начального общего образования
по ФГОС начального общего образования, утвержденному приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286
281
Основная образовательная программа основного общего образования по
ФГОС основного общего образования, утвержденному приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287
357
Основная образовательная программа среднего общего образования по
ФГОС среднего общего образования, утвержденному приказом
Минобрнауки от 17.05.2012 № 413
44
Всего в 2025 году в образовательной организации получали образование 682 обучающихся.
Прием осуществлялся в соответствии с Приказом Министерства просвещения РФ от 2
сентября 2020 г. N 458 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» с
учетом изменений в соответствии с Приказом Минпросвещения РФ от 30 августа 2023 года
N 642 с изменениями на 4 марта 2025 года, которые вступили в силу 1 апреля 2025 года. В
соответствии с вышеуказанными изменениями из иностранных граждан и лиц без
гражданства направлены на прохождение тестирования на знание русского языка в МАОУ
«ЦО № 7» отсутствовали.
С 1 сентября 2025 года в школе составлено расписание уроков с учетом
Методических рекомендаций Министерства просвещения РФ и ФГБНУ «Институт
развития, здоровья и адаптации ребенка» с целью организации единого образовательного
пространства. Расписание разработано с учётом периодов работоспособности и уровня
сложности предметов в соответствии с санитарными правилами и нормами,
гигиеническими нормативами.
Расписание уроков и звонков составлено строго в соответствии с санитарными
правилами и нормами, гигиеническими нормативами. В соответствии с постановлениями
Главного государственного санитарного врача РФ от 16.12.2024 N 12, от 17.03.2025 N 2 с 1
сентября 2025 года четко отслеживается продолжительность перемены между урочной и
внеурочной деятельностью, дополнительными занятиями. Перерыв составляет 30 минут.
В МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова реализуется следующие
образовательные программы:
• основная образовательная программа начального общего образования по ФГОС
начального общего образования, утвержденному приказом Минпросвещения
России от 31.05.2021 № 286 (с изменениями);
• основная образовательная программа основного общего образования по ФГОС
основного общего образования, утвержденному приказом Минпросвещения России
от 31.05.2021 № 287(с изменениями);
• основная образовательная программа среднего общего образования по ФГОС
среднего общего образования, утвержденному приказом Минобрнауки от
17.05.2012 № 413(с изменениями);
• адаптированная образовательная программа основного общего образования;
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
адаптированная основная образовательная программа начального общего
образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)
• адаптированная основная программа для обучающихся с умственной отсталостью (с
интеллектуальными нарушениями) (вариант 1);
• дополнительные общеразвивающие программы.
•
Реализация ФГОС и ФОП
С 1 сентября 2025 года МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова приступила к
реализации ООП всех уровней образования в соответствии с ФОП. Школа разработала и
приняла на педагогическом совете 23.06.2025 (протокол № 10) основные
общеобразовательные программы – начального общего, основного общего и среднего
общего образования, отвечающие требованиям федеральных образовательных программ, а
также определила направления работы с участниками образовательных отношений для
достижения планируемых результатов.
С 1 сентября 2025 года школа реализует 3 основных общеобразовательных программ,
разработанных в соответствии с ФОП уровня образования:
Для 1-4 классов – ООП НОО, разработанную в соответствии с ФГОС НОО, утвержденным
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 и ФОП НОО, утвержденной приказа
Минпросвещения России от 18.05.2024 № 372 (с изменениями);
Для 5-9 классов – ООП ООО, разработанную в соответствии с ФГОС ООО, утвержденным
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 и ФОП ООО, утвержденной
приказом Минпросвещения России от 18.05.2024 № 370 (с изменениями);
Для 10-11-х классов – ООП СОО, разработанную в соответствии с ФГОС СОО,
утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 и ФОП СОО,
утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2024 № 371 (с изменениями).
Концепция информационной безопасности детей
С 1 сентября 2025 года в МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова продолжали
внедряет в образовательный процесс Концепцию информационной безопасности детей.
С целью внедрения концепции разработан план, куда включены мероприятия, которые
помогут преподавать учебные предметы с учетом новой концепции.
В соответствии с планом проведена ревизия рабочих программ учебных предметов. В ходе
ревизии скорректировали содержание рабочих программ, чтобы обучить детей навыкам
ответственного поведения в цифровой среде.
Методическими объединениями предложены темы по информационной безопасности,
которые можно включить в рабочие программы учебных предметов «Информатика»,
«Русский язык», «География», «Труд». Рабочие программы учебных предметов приведены в
соответствие с Концепцией информационной безопасности детей.
В 2025 году была продолжена работа по внедрению цифровой образовательной платформы
ФГИС «Моя школа». Организованы три обучающих семинара для педагогов. На
мероприятиях педагоги изучили функциональные возможности платформы.
В связи с этим в 2025 году была проведена ревизия рабочих программ на предмет
соответствия ЭОР, указанных в тематическом планировании, федеральному перечню. В ходе
посещения уроков осуществлялся контроль использования ЭОР (выполнение приказа
Минпросвещения России от 23.07.2025 N 551 "Об утверждении федерального перечня
электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования").
По итогам контроля установлено:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
1. Все рабочие программы учебных предметов содержат ЭОР, включенные в
федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования (Приказ Минпросвещения России от 23.07.2025 N 551 "Об
утверждении федерального перечня электронных образовательных ресурсов,
допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего,
среднего общего образования").
2. На уроках учителя используют ЭОР, включенные в федеральный перечень
электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования ((Приказ
Минпросвещения России от 23.07.2025 N 551 "Об утверждении федерального
перечня электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию
при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных
программ начального общего, основного общего, среднего общего образования").
Профили обучения
В 2025-2026 году для обучающихся 10-х классов были сформированы три профиля.
Наибольшей популярностью пользовались гуманитарный, технологический (инженерный
профили) и естественно-научный. В 2025 году с учетом запросов обучающихся и родителей
на основании анкетирования были сформированы три профиля. Таким образом, в 2025-2026
учебном году в полной мере реализуются ФГОС СОО и профильное обучение для
обучающихся 10-х и 11-х классов. Перечень профилей и предметов на углубленном уровне –
в таблице.
Профили и предметы на углубленном уровне
Профиль
Профильные
предметы
Количество учащихся, Количество учащихся,
обучающихся по
обучающихся по
профилю в
профилю в
2024/25 учебном году 2025/26 учебном году
Технологический
(информационный)
математика,
физика
15
11
Естественнонаучный
биология, химия
8
11
Гуманитарный
история,
обществознание
15
Универсальный
биология,
обществознание
6
20
6
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, которые обучаются в
школе:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
с нарушением опорно – двигательного аппарата – 1;
слабослышашие и позднооглохшие – 2;
с задержкой психического развития – 61;
интеллектуальные нарушения – 1.
В МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова созданы специальные условия для
получения образования обучающимися с ОВЗ. Классы для обучающихся с ОВЗ
скомплектованы в зависимости от категории обучающихся, вариантов адаптированных
основных образовательных программ и СанПиН:
• общеобразовательные классы, где ребенок с ОВЗ обучается совместно с
обучающимися без ограничений возможностей здоровья по индивидуальной
адаптированной образовательной программе;
• специальные коррекционные классы для детей с ограниченными возможностями
здоровья на параллелях (3Г, 4Г, 5Г, 9Г класс).
Разработана программа коррекционной работы, включающая коррекционно-развивающие
курсы, которые проводят учитель-логопед и педагог-психолог. Применяются специальные
методы, приемы и средства обучения и коррекционно-логопедической работы, в том числе
специализированные компьютерные технологии, дидактические пособия, визуальные
средства, обеспечивающие реализацию «обходных путей» коррекционного воздействия на
речевые процессы, повышающие контроль за устной и письменной речью. В
образовательном процессе ведется тщательный отбор и комбинирование методов и приемов
обучения с целью смены видов деятельности обучающихся, изменения доминантного
анализатора, включения в работу большинства сохранных анализаторов; использование
ориентировочной основы действий (опорных сигналов, алгоритмов, образцов выполнения
задания).
•
•
•
•
Советник по воспитанию:
− участвует в разработке и реализации рабочей программы и календарного плана
воспитательной работы в школе;
− обеспечивает вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным
направлениям воспитания;
− анализирует результаты реализации рабочих программ воспитания;
− участвует в организации отдыха и занятости обучающихся в каникулярный период;
− участвует в работе педагогических, методических советов, в подготовке и
проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и иных
мероприятий, предусмотренных образовательной программой школы;
− координирует деятельность различных детских общественных объединений.
Введение должности советника по воспитанию позволило систематизировать работу
классных руководителей по организации самоуправления, активизировать вовлечение
учащихся в творческие конкурсы и олимпиады, развивать детское общественное
объединение и снять излишнюю нагрузку с заместителя директора по воспитательной
работе.
Воспитательная работа
Воспитательная работа в 2025 году осуществлялась в соответствии с рабочими
программами воспитания, которые разработаны для каждого уровня образования и
включены в соответствующие ООП.
Для обеспечения гармоничного развития личности воспитательный процесс,
реализуемый в школе, включает следующие направления:
− гражданско-патриотическое воспитание;
− духовно-нравственное воспитание;
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
− эстетическое воспитание;
− физическое воспитание, формирование культуры здоровья и эмоционального благополучия;
трудовое воспитание;
− экологическое воспитание;
− ценности научного познания.
Указанные направления, содержание, виды и формы воспитательной деятельности
школы представлены в основных (инвариантных) модулях: «Основные школьные дела»,
«Классное руководство», «Урочная деятельность», «Внеурочная деятельность»,
«Внешкольные мероприятия», «Предметно-пространственная среда», «Работа с
родителями», «Самоуправление», «Профилактика и безопасность», «Социальное
партнерство», «Профориентация». А также в рамках дополнительного (вариативного)
модуля «Школьный музей», «Детские общественные объединения», «Школьный театр».
Модули описаны последовательно по мере уменьшения их значимости в воспитательной
системе МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова.
Воспитательные мероприятия в школе организуются в соответствии с календарными
планами воспитательной работы НОО, ООО и СОО. Они конкретизируют воспитательную
работу модулей рабочей программы воспитания по уровням образования. Виды и формы
организации совместной воспитательной деятельности педагогов, школьников и их
родителей (законных представителей) разнообразны:
− Основные школьные дела, реализуемые в школе: День знаний, Туристический слёт
«Здравствуй, осень!», День выборов, Посвящение в пешеходы, Посвящение в
первоклассники, Посвящение в пятиклассники, День Учителя, День рождения школы, День
матери, День Здоровья, Месячник «ЗОЖ», Декада новогодних дел, Месячник
патриотического воспитания, Фестиваль «Две Звезды», военно-спортивная игра «Зарница»,
Лыжня имени Героя РФ Ю.С. Игитова, Неделя Космонавтики, Декада Победы, Последний
звонок, Выпускные вечера, сплавы по рекам Свердловской области.
− акции;
− интеллектуальные и творческие конкурсы;
− спортивные соревнования;
− торжественные ритуалы, посвящения: посвящение в первоклассники; посвящение
первоклассников в пешеходы;
− церемонии награждения (по итогам учебного периода, года) обучающихся и
педагогов за участие в жизни общеобразовательной организации, достижения в конкурсах,
соревнованиях, олимпиадах, вклад в развитие общеобразовательной организации, своей
местности – вручение похвальных грамот, грамот по номинациям и др.
В 2025 году в школе проведено 13 общешкольных мероприятий, 16 мероприятий
патриотической направленности, 14 спортивных мероприятий. в том числе с участием
родителей.
Анализ индивидуальных планов работы классных руководителей 1–11-х классов
показал следующие результаты:
− индивидуальные планы составлены с учетом примерных календарных планов
воспитательной работы на 2024-2025, 2025-2026 учебные годы и перечня мероприятий для
детей и молодежи, реализуемых в том числе детскими и молодежными общественными
объединениями;
− в индивидуальных планах предусмотрены мероприятия Года Защитника Отечества,
различные виды и формы организации воспитательной работы, которые направлены на
всестороннее развитие личности обучающегося и расширение его кругозора;
− мероприятия индивидуальных планов соответствуют возрастным особенностям
обучающихся.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Посещенные классные мероприятия показывают, что классные руководители
проводят часы общения и классные мероприятия на хорошем методическом уровне.
Организация работы по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся
через разнообразные виды деятельности в очном формате: экскурсии; исследовательскую
работу; досуговую деятельность.
С 1 сентября 2025 года во внеурочной деятельности уровней образования продолжает
реализовываться направление – еженедельные информационно-просветительские занятия
патриотической, нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном».
В 2025 году в школе продолжает функционировать первичная ячейка Российского
движения «Движение первых» (приказ от 21.01.2022). В состав ячейки вошли 95
обучающихся 1-11-х классов. Ответственным за работу первичного школьного отделения
«движения первых» назначен советник директора по воспитанию Ельнякова Кристина
Леонидовна.
Деятельность первичного отделения осуществляется в рамках вариативного модуля
рабочей программы воспитания «Детские общественные объединения». Конкретные
воспитательные события, дела и мероприятия отделения конкретизированы в календарном
плане воспитательной работы.
С 1 сентября 2025 года в школе продолжает реализацию единой модели
профориентации на основном уровне. Основной уровень Единой модели профориентации
обеспечивает развитие представлений обучающихся о своих возможностях и способностях, а
также об уровне развития современных производств и технологий, разнообразии профессий
и специальностей (включая знакомство с перспективными и востребованными в ближайшем
будущем профессиями и отраслями экономики России), важности трудовой деятельности и
выбора ее специфики, вкладе школьной ступени образования в будущий профессиональный
успех.
В рабочую программу воспитания добавлены мероприятия в модули «Классное
руководство» и «Профориентация». Темами для проведения родительских собраний стали
«Профессиональная профориентация обучающихся», «Профессии будущего».
Для
обучающихся в рамках модуля «Профориентация» проводятся профессиональные мастерклассы, экскурсии и встречи со специалистами.
Для реализации программы основного уровня для участия обучающихся 6–11-х классов в
профориентационной деятельности созданы следующие организационные и методические
условия:
• назначен ответственный по профориентации – заместитель директора по
воспитательной работе Медведева Н.В.;
• определены ответственные специалисты по организации профориентационной
работы – классные руководители 6–11-х классов, педагог-психолог Медко М.Б.;
• специалисты по организации профориентационной работы прошли инструктаж по
организации и проведению профориентационной работы объемом 6 академических
часов;
• сформированы учебные группы для участия в профориентационных мероприятиях
из числа обучающихся 6–11-х классов;
• разработан план профориентационной работы с учетом возрастных и
индивидуальных особенностей обучающихся.
Для реализации профориентационного минимума привлечены партнеры:
Социальные партнеры
Формы совместной деятельности
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
АО НИИМаш, НСМЗ, ПАО
ВСМПО-АВИСМА, ПЧ №7,
МСЧ №121
Центры занятости г. Верхняя
Салда
ВСАМК, филиал УРФУ,
филиал колледжа им.
Черепановых
Структурное подразделение
дополнительного образования
Онлайн-платформы (например,
«Проектория», «Билет в
будущее»)
- Экскурсии на предприятия
- Мастер-классы от специалистов
- Стажировки и профессиональные пробы
- Участие в ярмарках вакансий
- Профориентационные тестирования
- Консультации по востребованным профессиям
- Участие в программах временного трудоустройства
подростков
- Дни открытых дверей
- Профориентационные лекции и вебинары
- Участие в олимпиадах и конкурсах
- Совместные проекты (научные, технические,
творческие)
- Курсы по основам профессий (дизайн,
журналистика, инженерия)
- Профориентационные лагеря и интенсивы
- Подготовка к чемпионатам WorldSkills
- Прохождение профориентационных тестов
- Участие в онлайн-курсах
- Просмотр трансляций о профессиях будущего
За 2025 год в рамках профориентационной работы реализованы следующие мероприятия:
Дата
Мероприятие
Класс, кол-во
участников
2024/2025 уч. год
22.01.25 Экскурсия в музей ВСМПО
9И – 15 уч-ся
29.01.25 Экскурсия в музей ВСМПО
8Б – 14 уч-ся
05.02.25 Экскурсия на НИИМаш 106 цех + музей
9Б- 21 уч-ся
10.02.25 Встреча с заместителем директора филиала УРФУ
11 – 20 уч-ся
11.02.25 Экскурсия в музей НСМЗ
6А – 15 уч-ся, 6Б –
24 уч-ся, 6И – 22
уч-ся
13.02.25 Экскурсия на НИИМаш 106 цех + музей
9А – 22 уч-ся
17.02.25 Встреча с представителем Росгвардии. Пермский военный 11 – 20 уч-ся
институт войск национальной гвардии.
19.02.25 Экскурсия в музей ВСМПО
8Б – 14 уч-ся
26.02.25 «Инженерная суббота» ПИК Перспектива
9-11 класс – 10 учся
11.03.25 Экскурсия в музей НСМЗ
7А – 26 уч-ся
13.03.25 Мастер-класс в сфере естественно-научной направленности 7Б – 14 уч-ся
от педагогов Точки роста. Г.В.Салда 17 шк.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
19.03.25 Встреча с выпускниками школы – студентами медицинского 5А – 25 уч-ся
колледжа г. Н. Тагил. Проведение мастер-класса.
22.03.25 Экскурсия на Свердловскую киностудия: знакомство с 6Б – 25 уч-ся
профессией гримёра.
10.04.25 Профориентационный урок НИИМаш в актовом зале
9А – 25 уч-ся, 9Б –
24 уч-ся
14.04.25 Встреча с представителями НИИМаш
11 – 20 уч-ся
16.04.25 Экскурсия в ФГУП МСЧ №121
9А – 7 уч-ся, 9Б – 6
уч-ся, 9И – 5 уч-ся
30.04.25 Экскурсия «Работа пожарных»
2Б, 2В – 48 уч-ся
14.05.25 Экскурсия П/Ч №7
8А – 25 уч-ся
20.05.25 Экскурсия ВСМПО
7А – 14 уч-ся
22.05.25 мастер-класс «Изготовление сладкого угощения в стакане» 2Б – 23 уч-ся
(кондитер)
23.05.25 Поездка в гончарную мастерскую «Панда» г. Верхняя 4Г – 14 уч-ся
Салда, мастер-класс
2025/2026 уч. год
02.09.25 Встреча с сотрудником ПЧ
4Г – 9 уч-ся
12.09.25 Музей НИИМАШ и цех 106, токари, лаборанты, испытатели 6А, 6Б, 6В – 85 учся
29.09.25 Музей НИИМаш
7Б – 21 уч-ся
29.09.25 Встреча с представителями МЧС
9А, 9Б, 9И, 9Г – 87
уч-ся
30.09.25 Городская деловая игра «Производственная командировка» 9И – 7 уч-ся
от ГАПОУ СО «ВСАМК им. А.А.Евстигнеева» и ПАО
«Корпорация ВСМПО-АВИСМА».
02.10.25 Музей НИИМАШ
03.10.25 День
самоуправления.
профессиональная проба
7И – 22 уч-ся
Профессия
учитель
– 9-11 – 34 уч-ся
03.10.25 Экскурсия «Корпорация ВСМПО-АВИСМА» цех 55
9И – 15 уч-ся
08.10.25 Экскурсия ВСМПО, токарь, дефектоскопист
10 – 14 уч-ся
09.10.25 Профориентационный урок УрФУ
11 – 24 уч-ся
14.10.25 Экскурсия НИИМАШ,
двигателей
инженер-испытатель
15.10.25 Пимокатная мастерская г.Невьянск
ракетных 10-11 – 20 уч-ся
3А, 3Б, 3В, 3Г – 57
уч-ся
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
15.10.25 Экскурсия в ДК имени Ленина «Закулисье театра»
5Г – 7 уч-ся
24.10.25 Фабрика мягкой игрушки г. Невьянск
2Б – 29 уч-ся
01.11.25 Встреча с представителем УРФУ
11 – 24 уч-ся
12.11.25 Экскурсия Цех 54 «ВСМПО – АВИСМА»
8Б – 14 уч-ся
03.12.25 Экскурсия Цех 16 «ВСМПО – АВИСМА»
9Б – 14 уч-ся
10.12.25 Встреча
с
представителями
золотодобытчик
АО
«Полиметалл», 9Б, 9И – 25 уч-ся
15.12.25 Встреча с преподавателем УГЛТУ С.Решетников.
Специальности и обзорная экскурсия по университету
9Б, 10, 11 – 87 уч-ся
Эффективность воспитательной работы школы в 2025 году оценивалась по результатам
анкетирования обучающихся и их родителей, анкетирования педагогов, а также по
результатам оценки личностных результатов школьников в динамике (по сравнению с
предыдущим периодом). На основании этих данных можно сделать вывод об
удовлетворительном уровне организации воспитательной работы школы в 2025 году.
Деятельность педагогического коллектива по воспитанию осуществляется в соответствии с
поставленными целью и задачами на удовлетворительном уровне. Все запланированные
мероприятия реализованы в полном объеме.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» внесены в расписание и проводятся
еженедельно по понедельникам первым уроком. Первое занятие состоялось 1 сентября 2025
года. Ответственными за организацию и проведение внеурочных занятий «Разговоры о
важном» являются классные руководители, курирует их работу заместитель директора по
воспитательной работе. В первом полугодии 2025-2026 учебного года проведено 16 занятий
в каждом классе. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» в 1–11-х классах:
− фактически проведены в соответствии с расписанием;
− темы занятий соответствуют тематическим планам Минпросвещения;
− формы проведения занятий соответствуют рекомендованным.
В 2025 году в рамках патриотического воспитания осуществлялась работа по
формированию представлений о государственной символике РФ: изучение истории герба,
флага и гимна РФ; изучение правил применения государственных символов; формирование
ответственного отношения к государственным символам, в том числе через знакомство с
мерами ответственности за нарушение использования или порчу государственных символов
и т. п.
Анализ показателей Системы организации воспитания обучающихся свидетельствуют об
активном участии обучающихся и их родителей (законных представителей) в
воспитательных мероприятиях:
−
268 учащихся (39%) вовлечены в деятельность детских и молодежных общественных
объединений;
−
485 учащихся (70%) приняли участие в федеральных проектах, акциях и конкурсах.
−
95 обучающихся школы (14%) включены в волонтерскую деятельность на территории
муниципального образования;
−
100% учащихся принимали участие в программах и проектах, реализуемых
общеобразовательной организацией по приоритетным направлениям воспитания и
социализации обучающихся;
−
100% учащихся охвачены мероприятиями школьного проекта «Культурный код»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
−
100% родителей охвачены мероприятиями по просвещению по правовым,
экономическим, медицинским, психолого-педагогическим и иным вопросам семейного
воспитания (онлайн и оффлайн).
Эффективность воспитательной работы школы в 2025 году оценивалась также по
результатам анкетирования обучающихся и их родителей (законных представителей). Все
запланированные мероприятия реализованы в полном объеме.
ДИАГРАММА ПО ЭФФЕКТИВНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
(по оценке родителей)
9,4
9,2
9,2
9,1
9,0
9,2
9,1
8,9
9,0
8,8
9,2
9,1
8,9
8,8
8,7
8,6
8,4
8,2
8,4
8,2
8,2
8,0
7,8
7,6
На основании всех перечисленных данных можно сделать вывод об удовлетворительном
уровне организации воспитательной работы школы в 2025 году. В школе созданы
благоприятные условия для формирования общей культуры личности обучающихся,
адаптации школьников к жизни в обществе, для осознанного выбора и последующего
освоения профессиональных образовательных программ, воспитания гражданственности,
патриотизма, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье,
ведения здорового образа жизни.
Внеурочная деятельность
Внеурочная деятельность в школе организованы за счет бесплатных индивидуальных
занятий для обучающихся по предметам, работы клубов, кружков и спортивных секций.
Направленности объединений внеурочной деятельности:
№
Название объединения
Направленность
Численность
п/п
обучающихся
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
1.
Волейбол
Физкультурноспортивная
3. Биатлон
Физкультурноспортивная
4. Лыжи
Физкультурноспортивная
5. Легкая атлетика
Физкультурноспортивная
6. Курсы ВД от «Точки Естественно-научная и
роста»
технологическая
7. Школьный музей
Туристскокраеведческая
8. Школьная театральная Художественная
студия
9. Хореографическая
Художественная
студия
10. Хоровая студия
Художественная
2.
Баскетбол
Физкультурноспортивная
40
24
12
12
12
188
12
70
27
12
IV. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
В 2025 году в МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова обучение
обучающихся осуществляется с 1-го по 11-ые классы. Организация учебного процесса
регламентируется режимом работы, учебным планом, календарным учебным
графиком, расписанием занятий. Продолжительность рабочей недели для 1-5-х, 9Г
классов: 5-дневная рабочая неделя (понедельник - пятница); выходные дни – суббота и
воскресенье; 6-11-х классов: 6-дневная рабочая неделя (понедельник - суббота);
выходной день – воскресенье. Продолжительность урока во 2-11-х классах составляет
40 минут. Продолжительность урока в 1-х классах устанавливается с применением
«ступенчатого» метода наращивания учебной нагрузки и составляет: 35 минут в
сентябре – декабре; 40 минут в январе – мае. Учебные занятия в Школе организован
скользящий график обучения. Начало учебных занятий– 8.00. При составлении
учебного плана соблюдается преемственность между уровнями обучения и классами,
сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень
недельной нагрузки на ученика не превышает предельно допустимого и соответствует
санитарным нормам. Продолжительность учебного года в 1- х классах – 33 недели, во
2-11-х классах – 34 недели.
Обучение ведется на русском языке в соответствии с запросом родителей
(законных представителей) учащихся.
В Школе созданы специальные условия для получения образования обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья. Образование обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья организовано в разных формах:
инклюзивных классах (совместно со сверстниками, не имеющими ограничений
здоровья), отдельных классах, и индивидуально на дому. Для учащихся, имеющих
статус «ребёнок с ОВЗ», организованы коррекционноразвивающие занятия с учителемлогопедом, учителем-дефектологом, педагогом психологом, социальным педагогом
(согласно графику работы). Для эффективного психолого-педагогического
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
сопровождения в МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова функционирует
психологопедагогический консилиум, основной целью которого является создание
оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся.
Расписание учебных занятий было составлено с соблюдением санитарных норм,
чередование предметов обеспечивало смену характера деятельности учащихся. В
течение 2025 года была организована работа с учащимися, имеющими особые
образовательные потребности, а именно индивидуальное обучение на дому.
Школа ведет работу по формированию здорового образа жизни и реализации
технологий сбережения здоровья. Все учителя проводят совместно с учащимися
физкультминутки во время занятий, гимнастику для глаз, обеспечивается контроль за
осанкой, в том числе во время письма, рисования и использования электронных
средств обучения. В образовательной деятельности МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ
Ю.С. Игитова использует Концепцию информационной безопасности детей. В
содержание рабочих программ учебных предметов, курсов урочной и внеурочной
деятельности включена информация, направленная на формирование информационной
безопасности обучающихся. Методическими объединениями предложены темы по
информационной безопасности, которые включены в рабочие программы учебных
предметов «Информатика», «Труд». Рабочие программы учебных предметов
приведены в соответствие с Концепцией информационной безопасности детей.
Разработаны и включены в тематическое планирование уроки информационной
безопасности и цифровой грамотности. Дистанционные образовательные технологии
применяются для учащихся 1-11 классов в рамках функционирования электронных
журналов и дневников на базе АИС «Образование. Свердловская область».
Электронное обучение применяется выборочно для учащихся МАОУ «ЦО № 7» им.
Героя РФ Ю.С. Игитова при согласии родителей. Сетевые формы обучения не
применяются. В 2025 году была продолжена работа по внедрению цифровой
образовательной платформы ФГИС «Моя школа», при дистанционном обучении
организация через МАХ, также в данной системе работает школьный канал и ведутся
все официальнвые группы (администрация, сотрудники, классные руководители,
ШМО, чат с классом). Школа осуществляет реализацию образовательных программ с
применением ЭОР, включенных в федеральный перечень электронных
образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего,
основного общего, среднего общего образования (приказ Минпросвещения от
02.08.2022 № 653). В связи с этим в 2025 году была проведена ревизия рабочих
программ на предмет соответствия ЭОР, указанных в тематическом планировании,
федеральному перечню (приказ Минпросвещения от 04.10.2023 № 738).
Таким образом:
1. Все рабочие программы учебных предметов содержат ЭОР, включенные в
федеральный перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к
использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию
образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования (приказ Минпросвещения от 04.10.2023 № 738).
2. На уроках учителя используют ЭОР, включенные в федеральный перечень
электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации
имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального
общего, основного общего, среднего общего образования (приказ Минпросвещения от
04.10.2023 № 738).
3. Мероприятия по подключению к ФГИС «Моя школа» МАОУ «ЦО № 7» им.
Героя РФ Ю.С. Игитова выполнены. В соответствии с Федеральным законом от
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
19.12.2023 № 618-ФЗ в Школе ограничили использование мобильных телефонов
обучающимися. Запрет на использование мобильных телефонов обучающимися
прописан в Правилах внутреннего распорядка обучающихся, ООП НОО, ООО, СОО и
приказе об ограничении мобильных устройств в школе. На уроках в каждом учебном
кабинете определены места для хранения смартфонов обучающихся. Таким образом,
организация учебного процесса оптимально создает условия, обеспечивающие
реализацию образовательных программ. В МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С.
Игитова созданы максимально благоприятные условия для развития способностей,
учета возрастных, индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся.
V. ОЦЕНКА СОДЕРЖАНИЯ И КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Динамика освоения основных образовательных программ за 2022-2025 годы
№
п/п
1
2
3
4
Параметры статистики
2022–
2023
учебный
год
2023–
2024
учебный
год
Количество детей, обучавшихся на конец
учебного года, в том числе:
656
698
683
693
— начальная школа
282
301
281
268
— основная школа
384
359
357
377
— средняя школа
46
38
44
48
12
12
11
— начальная школа
6
6
10
— основная школа
6
6
1
— средняя школа
0
0
0
— об основном общем образовании
2
1
0
— о среднем общем образовании
0
0
0
— в основной школе
4
2
4
— в средней школе
2
0
4
Количество
учеников,
на повторное обучение:
оставленных
2024–
На конец
2025
2025 года
учебный
год
Не получили аттестата:
Окончили
отличием:
школу
с аттестатом
с
Приведенная статистика показывает, что положительная динамика успешного освоения
основных образовательных программ сохраняется. Следует отметить достаточно высокий
показатель качества знаний обучающихся по уровням обучения.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Качество знаний и общей успеваемости в сравнении за три учебных года
2022-2023 уч.год 2023-2024 уч.год 2024-2025 уч.год
Качественная
42
38
39
успеваемость %
Общая
98
99
99
успеваемость %
Итоги успеваемости за 2024-2025 учебный год в разрезе классов
Классы
Кол-во
уч-ся
Отличники
Ударники
Неуспевающие
Неаттестованные
Успеваемость
Качество
87%
100%
100%
100%
96%
96%
100%
91%
96%
52%
59%
61%
50%
67%
52%
52%
30%
49%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
100%
43%
39%
22%
8%
32%
55%
22%
18%
8%
15%
46%
35%
33%
67%
32%
100%
100%
54%
55%
Начальное общее образование
1а
1б
2а
2б
2в
3а
3б
4а
4б
4в
Итого
28
29
23
22
26
30
24
27
27
23
259
1
0
0
2
1
0
0
1
5
5а
5б
5в
6а
6б
6и
7а
7б
8а
8б
8и
9а
9б
9и
Итого
28
28
27
12
25
22
27
28
24
27
24
26
21
24
343
2
2
0
0
0
1
2
0
0
0
1
1
0
3
12
10
11
24
20
2
2
11
3
0
13
0
0
16
0
0
13
0
0
15
1
0
14
1
0
14
0
0
6
2
0
105
7
0
Основное общее образование
10
0
0
9
0
0
6
0
0
1
0
0
8
0
0
11
0
0
4
0
0
4
0
0
2
0
0
4
0
0
10
0
0
8
0
0
7
0
0
13
0
0
97
0
0
Среднее общее образование
11
0
0
9
0
0
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Итого
Всего
44
646
4
21
20
222
0
7
0
0
100%
99%
55%
45%
Итоги успеваемости в специальных (коррекционных) и инклюзивных классах
Классы
Кол-во обучающихся с
Количество обучающихся на
ОВЗ
«4» и «5»
2г
9
1
4г
13
2
8г
14
0
Результаты ВПР 2025
Всероссийские проверочные работы в 2025 проводились в соответствии Приказом
Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки №1008 от 13.05.2024.
В 2025 году ВПР проводились в установленные сроки, на бумажном варианте во всех
параллелях.
Анализ результатов ВПР 2025 год 4 класс
Русский язык (максимальный балл 38)
ФИО учителя
Количество
обучающихся
Количество
обучающихся,
писавших работу
Количество
обучающихся, не
писавших работу
5
4
3
2
Средний балл
Успеваемость
Качество
Средний
первичный балл
Максимальный
балл
Минимальный
балл
4а
Хузина Н.Н.
4в
Луценко Е.В.
ИТОГО
27
4б
Савельева
Н.В.
27
23
77
26
24
17
67 (87%)
1
3
6
10
4 (15%)
11 (42%)
5 (19%)
6 (23%)
3,1
77%
57%
15
5 (21%)
5 (21%)
8 (33%)
6 (25%)
3,4
75%
42%
14
0 (0%)
4 (24%)
8 (47%)
5 (29%)
2,9
71%
24%
12
9 (13%)
20 (30%)
21 (31%)
17 (25%)
3,1
75%
42%
14
23
22
19
23
3
0
1
0
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
90
77
80
75
75
71
70
"2"
57
60
42
42
40
30
20
"3"
47
50
42
33
23
21 21
19
"5"
31 30
29
25
24
24
15
"4"
25
успеваемость
13
качество
10
0
0
4А
4Б
4В
Итого
Математика (максимальный балл 18)
ФИО учителя
Количество
обучающихся
Количество
обучающихся,
писавших работу
Количество
обучающихся, не
писавших работу
5
4
3
2
Средний балл
Успеваемость
Качество
Средний
первичный балл
Максимальный
балл
Минимальный
балл
4а
Хузина Н.Н.
4в
Луценко Е.В.
ИТОГО
27
4б
Саве6льева
Н.В.
27
23
77
26
23
21
70 (91%)
1
4
1
6
9 (34%)
10 (38%)
6 (25%)
1 (3%)
4,0
97%
73%
11
2 (8%)
8 (35%)
12 (52%)
1 (4%)
3,5
96%
44%
9
3 (14%)
6 (29%)
8 (38%)
4 (19%)
3,4
81%
43%
8
14 (20%)
24(35%)
26 (37%)
6 (8%)
3,6
88%
55%
9
15
18
15
18
2
3
0
0
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
120
97
100
96
88
81
80
"2"
73
"3"
60
44
38
40
"5"
43
38
35
34
"4"
55
52
Успеваемость
37 35
Качество
29
25
20
19
20
14
4
3
8
8
0
4А
4Б
4В
Итого
Окружающий мир (максимальный балл 32)
ФИО учителя
Количество
обучающихся
Количество
обучающихся,
писавших работу
Количество
обучающихся, не
писавших работу
5
4
3
2
Средний балл
Успеваемость
Качество
Средний
первичный балл
Максимальный
балл
Минимальный
балл
4б
Савельева
Н.В.
27
4в
Луценко Е.В.
ИТОГО
23
50
24
21
45 (82%)
3
2
5
0 (0%)
17 (71%)
6 (25%)
1 (4%)
3,6
96%
71%
19
2 (9%)
8 (38%)
9 (43%)
2 (9%)
3,3
90%
48%
17
2 (4%)
25 (56%)
15 (33%)
3 (7%)
3,4
93%
60%
19
25
30
30
7
1
7
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
120
96
100
96
87
80
71
79
75
71
"2"
"3"
"4"
60
48
39 39
40
Успеваемость
Качество
25
17
20
4
0
"5"
0
13
4
4Б
9
4
4Б
Итого
Английский язык
ФИО учителя
Количество
обучающихся
Количество
обучающихся,
писавших работу
Количество
обучающихся, не
писавших работу
5
4
3
2
Средний балл
Успеваемость
Качество
Средний
первичный балл
Максимальный
балл
Минимальный
балл
4а
Медведева Н.В.
Исакова И.В.
27
26
1
3 (12%)
14 (54%)
6 (23%)
3 (12%)
3,9
88%
66%
15
23
4
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
88
"2"
66
"3"
54
"4"
"5"
Успеваемость
23
12
Качество
12
4А
ИТОГИ ВПР – 2025 (4-е классы)
Количество обучающихся
Количество обучающихся,
писавших работу
5
4
3
2
Средний балл
Успеваемость
Качество
Средний первичный балл
Максимальный балл
Минимальный балл
Русский
язык
(мак.38)
77
67 (87%)
Математика
(мак.18)
Английский
язык
77
70 (91%)
Окружающий
мир
(мак.32)
50
45 (82%)
9 (13%)
20 (30%)
21 (31%)
17 (25%)
3,1
75%
42%
14
23
0
14 (20%)
24 (35%)
26 (37%)
6 (8%)
3,6
88%
55%
9
18
0
2 (4%)
25 (56%)
15 (33%)
3 (7%)
3,4
93%
60%
19
30
7
3 (12%)
14 (54%)
6 (23%)
3 (12%)
3,9
88%
66%
15
23
4
27
26
Итоги ВПР - 2025
100
42
25
37 35
31 30
66
60
56
55
60
20
88
75
80
40
93
88
54
33
23
20
13
8
12
7
12
4
0
Русский язык
"2"
Математика
"3"
"4"
"5"
Окр. мир
Успеваемость
Качество
Англиийский
язык
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Выводы по параллели 4-х классов:
1. Все предметы ВПР в 4-х классах были написаны в соответствии с общим графиком и
данными внесёнными в базу РБД. В ВПР принимали участие 70 человека, писали
работы по 4 предметам – русский язык, математика, окружающий мир, английский
язык. Из 70 обучающихся приняли участие во всех 3 работах 67 человек, остальные
обучающихся отсутствовал по уважительной причине.
2. Средний балл по предметам составил 3,5. Самый высокий средний балл – 4,0 по
предмету математика, самый низкий – 2,9 по предмету русский язык. Среди
обучающихся самый высокий средний балл 5,0 – 1обучающийся, 4,7 – 6
обучающихся, самый низкий средний балл 2,3 – 2 обучающихся. Самый высокий
показатель успеваемости – 93% по предмету окружающий мир. Самый высокий
показатель качества обученности – 66% по предмету английский язык
3. Следуя из анализа сравнения полученных отметок за ВПР и отметок за III четверть
2024-2025 учебного года можно сделать вывод, что большинство обучающихся
подтвердили четвертную отметку по русскому языку - 42%, по математике – 54%, по
окружающему миру – 60% обучающихся, по английскому языку – 61% обучающихся.
По предмету русский язык повысили свои отметки - 21% обучающихся, понизили –
37% обучающихся. По предмету математика повысили свои отметки – 20%
обучающихся, понизили – 26% обучающихся. По предмету окружающий мир
повысили свои отметки – 12% обучающихся, понизили – 27% обучающихся. По
предмету английский язык повысили свои отметки – 8% обучающихся, понизили 31%.
4. Учителями проведён полный анализ выполненных работ в соответствии с
кодификатором и спецификатором работ, даны общие рекомендации по предметам.
№
п/п
Анализ результатов ВПР 2025 год 5 класс
5а класс
Показатель для сравнения
Русский
Математика Литература
язык
Кол-во участников
18
22
24
Кол-во «5»
3
1
5
Кол-во «4»
3
6
3
Кол-во «3»
4
12
8
Кол-во «2»
8
3
8
Средний балл
3,1
3,2
3,2
Качество (%)
39
32
33
Успеваемость (%)
56
86
67
Кол-во учеников
0
4
2
повысили отметку
Кол-во учеников
12
12
16
понизили отметку
Кол-во учеников отметка
5
6
6
не изменилась
5б класс
Показатель для сравнения
Русский
Математика
История
язык
Кол-во участников
22
24
22
Кол-во «5»
2
2
4
Кол-во «4»
7
6
11
Кол-во «3»
10
10
6
Биология
23
1
4
16
2
3,2
22
91
2
Среднее
значение
21,75
2,5
4
9,25
5,25
3,175
75
75
2
16
14
5
5,5
Биология
Среднее
значение
23,5
2,25
7,5
4
26
1
6
16
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников
повысили отметку
Кол-во учеников
понизили отметку
Кол-во учеников отметка
не изменилась
5в класс
Показатель для сравнения
Кол-во участников
Кол-во «5»
Кол-во «4»
Кол-во «3»
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников
повысили отметку
Кол-во учеников
понизили отметку
Кол-во учеников отметка
не изменилась
3
3,4
41
86
3
6
3,2
33
75
1
1
3,8
68
95
12
3
3,2
19
88
2
3,25
3,4
40,25
86
4,5
9
5
9
16
9,75
10
18
1
8
9,25
Русский
язык
20
2
4
11
3
3,3
30
85
0
Математика
История
География
21
0
5
11
5
3,0
23
76
0
21
3
10
8
0
3,8
62
100
8
23
3
8
12
0
3,6
48
100
8
Среднее
значение
21,25
2
6,75
10,5
2
3,425
40,75
90,25
4
6
11
1
3
5,25
13
10
12
12
11,75
Общие выводы по параллели 5-х классов:
Результаты Всероссийских проверочных работ (ВПР) в 5-х классах показывают, что уровень
освоения учебного материала по большинству предметов находится на среднем и низком
уровне. Наиболее проблемными предметами для пятиклассников являются русский язык и
математика, где фиксируется значительное количество неудовлетворительных оценок («2») и
невысокий процент качества знаний. Лучше всего учащиеся справляются с предметами
гуманитарного и естественно-научного цикла, где качество и успеваемость выше.
Класс
5а
5б
Предмет
Русский
язык
Математика
Литература
Биология
Русский
язык
Математика
История
Сравнительный анализ по 5 классам
Средний Качество Успеваемость Колбалл
(%)
(%)
во
«2»
3,1
39
56
8
Динамика
(повысили/понизили)
0 / 12
3,2
3,2
3,2
3,4
32
33
22
41
86
67
91
86
3
8
2
3
4 / 12
2 / 16
2 / 16
3/9
3,2
3,8
33
68
75
95
6
1
1/5
12 / 9
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
5в
Биология
Русский
язык
Математика
История
География
3,2
3,3
19
30
88
85
3
3
2 / 16
0/6
3,0
3,8
3,6
23
62
48
76
100
100
5
0
0
0 / 11
8 /1
8/1
Русский язык и математика остаются самыми сложными предметами: в каждом классе
по этим дисциплинам от 3 до 8 учеников получили «2», а качество знаний не превышает 41%.
Особенно тревожная ситуация в 5а классе по русскому языку (качество – 39%, успеваемость –
56%).
2.
Гуманитарные и естественно-научные предметы (история, биология, география,
литература) осваиваются лучше. В 5б и 5в классах по истории и географии качество знаний
превышает 48%, а в некоторых случаях достигает 100% (успеваемость).
3.
Динамика результатов: в большинстве случаев число учеников, понизивших отметку
по сравнению с прошлым периодом, значительно превышает число тех, кто повысил результат.
Особенно это заметно по русскому языку и математике.
Выводы и рекомендации
Необходима целенаправленная работа по повышению качества знаний по русскому языку и
математике, включая индивидуальные консультации и дополнительные занятия для
отстающих.
Следует изучить и распространить опыт преподавания предметов с высокими показателями
(история, география, биология) на другие дисциплины.
Важно уделить внимание психологической поддержке пятиклассников, так как снижение
отметок может быть связано с адаптацией к средней школе.
Результаты ВПР в 5-х классах свидетельствуют о необходимости усиления методической
работы по ключевым предметам и внедрения индивидуального подхода к обучению. Это
позволит повысить качество образования и создать прочную базу для дальнейшего обучения.
1.
•
•
•
Анализ результатов ВПР 2025 год 6 класс
6а класс
№ п/п Показатель для
сравнения
Кол-во участников
Кол-во «5»
Кол-во «4»
Кол-во «3»
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников
повысили отметку
Кол-во учеников
понизили отметку
Кол-во учеников
отметка не изменилась
6б класс
Русский
язык
12
0
5
6
1
3,3
42
92
2
Математика Обществознание География
11
0
1
10
0
3,1
10
100
0
11
0
4
7
0
3,4
36
100
0
11
0
0
11
0
3,0
0
100
0
Среднее
значение
11,25
0
2,5
8,5
0,25
3,2
22
98
0,5
1
0
3
3
1,75
9
11
8
8
9
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Показатель для
сравнения
Кол-во участников
Кол-во «5»
Кол-во «4»
Кол-во «3»
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников
повысили отметку
Кол-во учеников
понизили отметку
Кол-во учеников
отметка не изменилась
6и класс
Показатель для
сравнения
Кол-во участников
Кол-во «5»
Кол-во «4»
Кол-во «3»
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников
повысили отметку
Кол-во учеников
понизили отметку
Кол-во учеников
отметка не изменилась
Русский
язык
23
2
12
6
2
3,5
61
86
6
Математика
География
23
0
3
15
5
2,9
13
78
0
Английский
язык
18
1
3
8
6
3,0
22
67
2
24
1
13
10
0
3,6
63
100
9
Среднее
значение
22
1
7,75
9,75
3,25
3,25
39,75
82,75
4,25
4
13
7
10
8,5
13
10
9
5
9,25
Русский
язык
21
3
9
9
0
3,7
57
100
5
Математика
История
Биология
22
3
15
4
0
3,95
81
100
6
21
9
10
2
0
4,3
90
100
10
21
0
6
15
0
3,3
29
100
0
Среднее
значение
21,25
3,75
10
7,5
0
3,8125
64,25
100
5,25
3
2
0
7
3
13
14
11
14
13
6б класс
Кол-во участников
Кол-во «5»
Кол-во «4»
Кол-во «3»
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников повысили
отметку
Кол-во учеников понизили
Английский язык
(группа 1)
Английский язык
(группа 2)
9
0
0
3
6
2,3
0
33
0
9
1
3
5
0
3,6
44
100
2
6
0
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
отметку
Кол-во учеников отметка не
изменилась
3
7
Общие выводы по параллели 6-х классов:
Анализ результатов Всероссийских проверочных работ в 6-х классах выявил значительную
разницу в уровне подготовки между классами и по отдельным предметам. Наблюдается как
высокая успеваемость, так и серьёзные трудности с качеством знаний.
Сравнительный анализ по классам
Средний Качество Успеваемость КолДинамика
балл
(%)
(%)
во (повысили/понизили)
«2»
Русский язык
3,3
42
92
1
2/1
Математика
3,1
10
100
0
0/0
Обществознание 3,4
36
100
0
0/3
География
3,0
0
100
0
0/3
Русский язык
3,5
61
86
2
6/4
Математика
2,9
13
78
5
0/13
Английский
2,3/3,6
0/44
33/100
6/0
0/2 и 6/0
язык
География
3,6
63
100
0
9/10
Русский язык
3,7
57
100
0
5/3
Математика
3,95
81
100
0
6/2
История
4,3
90
100
0
10/0
Биология
3,3
29
100
0
0/7
Класс Предмет
6а
6б
6и
Класс 6а. Характеризуется высокой успеваемостью (98% в среднем), но крайне
низким качеством знаний (22%). По географии качество равно нулю, а по математике – всего
10%. Это говорит о формальном освоении программы без глубокого понимания.
2.
Класс 6б. Самый неоднородный класс. По русскому языку и географии результаты
хорошие (качество – 61% и 63%), но математика – «слабое звено» (средний балл – 2,9, качество
–13%, много «двоек»). Ситуация по английскому языку требует отдельного внимания из-за
разницы между группами.
3.
Класс 6и. Демонстрирует стабильно высокие результаты по всем предметам. Качество
знаний в среднем составляет 64%, а по математике и истории – более 80%. Это эталонный
класс для параллели.
Анализ по предметам
• Русский язык. Результаты в целом удовлетворительные. Лучший показатель в 6б классе
(качество – 61%), худший – в 6а (42%).
• Математика. Самый проблемный предмет. В классе 6б зафиксирован самый низкий средний
балл и качество. Класс 6и показывает отличный результат (качество – 81%).
• Английский язык. В классе 6б наблюдается критическая разница между двумя группами. У
группы 2 качество – 44%,в группе 1 – 0%. Это требует особого внимания.
Выводы и рекомендации
1. Провести методический анализ преподавания математики в классе 6б. Необходимо разработать
программу коррекции для учеников, получивших неудовлетворительные оценки.
2. Распространить опыт работы учителя класса 6и на всю параллель, особенно в части
преподавания математики и истории.
1.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
3. Организовать работу с учителем английского языка Замураевой Т.В. (группа в 6б) для
повышения качества преподавания и ликвидации пробелов у учеников.
4. В классе 6а уделить внимание повышению качества знаний по русскому языку и математике,
так как высокая успеваемость не подкреплена глубоким усвоением материала.
Результаты ВПР показывают, что при наличии эффективной методики (класс 6и) возможно
достижение высоких показателей. Однако в целом по параллели сохраняются проблемы с
качеством математической подготовки и разный уровень преподавания иностранного языка.
Анализ результатов ВПР 2025 год 7 класс
№
п/п
7а класс
Показатель для
сравнения
Кол-во участников
Кол-во «5»
Кол-во «4»
Кол-во «3»
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников
повысили отметку
Кол-во учеников
понизили отметку
Кол-во учеников
отметка не изменилась
7б класс
Показатель для
сравнения
Кол-во участников
Кол-во «5»
Кол-во «4»
Кол-во «3»
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников
повысили отметку
Кол-во учеников
понизили отметку
Кол-во учеников
отметка не изменилась
Русский
язык
23
4
9
7
1
3,4
65
87
7
Математика Обществознание
Физика
23
0
14
9
0
3,6
61
100
2
23
3
11
8
1
3,7
61
96
2
22
1
3
18
0
3,2
18
100
4
Среднее
значение
22,75
2
9,25
10,5
0,5
3,475
51,25
95,75
2,5
3
4
8
1
1,25
13
17
13
17
22,5
Русский
язык
28
3
8
13
3
3,3
39
86
3
Математика
История
География
22
0
2
19
1
3,0
9
95
2
28
0
13
15
0
3,5
46
100
4
28
0
6
22
0
3,2
21
100
1
Среднее
значение
26,5
0,75
7,25
17,25
1
3,25
28,75
95,25
2,5
4
1
0
0
1,25
21
18
24
27
22,5
Общие выводы по параллели 7-х классов:
Анализ результатов Всероссийских проверочных работ в 7-х классах показывает, что уровень
подготовки учащихся по сравнению с 6-м классом в целом стабилизировался, однако
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
сохраняются существенные различия между классами и предметами. Успеваемость остаётся
высокой, но качество знаний по ряду дисциплин требует внимания.
Сравнительный анализ по классам
Класс Предмет
Средний Качество Успеваемость КолДинамика
балл
(%)
(%)
во (повысили/понизили)
«2»
7а
Русский язык
3,4
65
87
1
7/3
Математика
3,6
61
100
0
2/4
Обществознание 3,7
61
96
1
2/8
Физика
3,2
18
100
0
4/1
7б
Русский язык
3,3
39
86
3
3/4
Математика
3,0
9
95
1
2/1
История
3,5
46
100
0
4/0
География
3,2
21
100
0
1/0
Класс 7а демонстрирует более высокие результаты по сравнению с 7б. Средний балл
выше (3,475 против 3,25), а качество знаний – значительно лучше (51,25% против 28,75%).
Особенно выделяется обществознание (средний балл – 3,7, качество – 61%) и математика
(качество – 61%, успеваемость – 100%).
2.
Класс 7б показывает стабильно высокую успеваемость (95,25%), но качество знаний
низкое. Наиболее проблемный предмет – математика (качество всего 9%, средний балл – 3,0,
есть «двойки»). По русскому языку и истории результаты средние.
3.
Динамика результатов. В обоих классах количество учеников, повысивших отметку,
сопоставимо с числом тех, кто её понизил. В классе 7а по обществознанию и математике
наблюдается заметное снижение результатов у части учеников, что требует дополнительного
анализа.
Выводы и рекомендации
Необходимо уделить особое внимание преподаванию математики в классе 7б. Низкое
качество знаний и наличие неудовлетворительных оценок свидетельствуют о системных
пробелах. Рекомендуется провести диагностику и организовать дополнительные занятия.
Распространить опыт преподавания обществознания и математики из класса 7а на другие
классы параллели.
Провести анализ причин снижения отметок по математике и обществознанию в классе 7а,
чтобы предотвратить дальнейшее ухудшение результатов.
Продолжить работу по повышению качества знаний по русскому языку в обоих классах.
Результаты ВПР в седьмых классах подтверждают, что при высокой общей успеваемости
качество знаний по ключевым предметам остаётся неравномерным. Успех класса 7а по ряду
дисциплин доказывает, что достижение высоких показателей возможно. Однако в классе 7б
требуется срочная коррекционная работа, особенно по математике.
1.
1.
2.
3.
4.
Анализ результатов ВПР 2025 год 8 класс
№
п/п
8а класс
Показатель для
сравнения
Кол-во участников
Кол-во «5»
Кол-во «4»
Кол-во «3»
Русский
язык
23
0
5
13
Математика Обществознание География
12
0
4
8
20
0
5
12
20
1
14
5
Среднее
значение
18,75
0,25
7
9,5
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников
повысили отметку
Кол-во учеников
понизили отметку
Кол-во учеников
отметка не изменилась
8б класс
Показатель для
сравнения
Кол-во участников
Кол-во «5»
Кол-во «4»
Кол-во «3»
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников
повысили отметку
Кол-во учеников
понизили отметку
Кол-во учеников
отметка не изменилась
8и класс
Показатель для
сравнения
Кол-во участников
Кол-во «5»
Кол-во «4»
Кол-во «3»
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников
повысили отметку
Кол-во учеников
понизили отметку
Кол-во учеников
отметка не изменилась
5
3,0
22
78
3
0
3,4
33
100
1
3
3,1
25
85
3
0
3,8
70
100
5
2
3,325
37,5
90,75
3
8
5
4
2
4,75
11
7
12
13
10,75
Русский
язык
22
2
2
14
4
3,0
18
72
4
Математика
История
Химия
23
0
2
18
3
2,95
8
87
2
22
0
9
12
1
3,4
41
95
3
24
1
9
12
2
3,4
42
92
3
Среднее
значение
22,75
0,75
5,5
14
2,5
3,1875
27,25
86,5
3
6
7
7
5
6,25
15
17
13
15
15
Русский
язык
24
5
8
9
2
3,7
54
92
4
Математика
Литература
Биология
15
2
12
1
0
4,0
93
100
8
16
5
11
0
0
4,3
100
100
5
22
1
12
9
0
3,6
59
100
0
Среднее
значение
19,25
3,25
10,75
4,75
0,5
3,9
76,5
98
4,25
7
1
4
1
1,75
10
18
19
10
14,25
Общие выводы по параллели 8-х классов:
Анализ результатов Всероссийских проверочных работ в 8-х классах выявил значительный
разрыв в уровне подготовки между классами. Наблюдается как стабильно высокая
успеваемость, так и серьёзные трудности с качеством знаний по ключевым предметам.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Сравнительный анализ по классам
Средний Качество Успеваемость КолДинамика
балл
(%)
(%)
во (повысили/понизили)
«2»
Русский язык
3,0
22
78
5
3/8
Математика
3,4
33
100
0
1/5
Обществознание 3,1
25
85
3
3/4
География
3,8
70
100
0
5/2
Русский язык
3,0
18
72
4
4/6
Математика
2,95
8
87
3
2/7
История
3,4
41
95
1
3/7
Химия
3,4
42
92
2
3/5
Русский язык
3,7
54
92
2
4/7
Математика
4,0
93
100
0
8/1
Литература
4,3
100
100
0
5/4
Биология
3,6
59
100
0
0/1
Класс Предмет
8а
8б
8и
Класс 8а. Характеризуется высокой успеваемостью (90,75% в среднем), но низким
качеством знаний (37,5%). Наиболее проблемный предмет – русский язык (качество – 22%,
успеваемость – 78%, много «двоек»). География – единственный предмет с высоким качеством
(70%).
2.
Класс 8б. Демонстрирует самую низкую успеваемость в параллели (86,5%) и самое
низкое качество знаний (27,25%). Математика – критически слабый предмет (качество всего
8%, средний балл – 2,95, есть «двойки»). По истории и химии качество выше среднего по
классу.
3.
Класс 8и. Является лидером параллели. Показывает стабильно высокие результаты по
всем предметам. Качество знаний в среднем составляет 76,5%, а по математике и литературе –
более 93%. Успеваемость – 98%.
Выводы и рекомендации
Провести методический анализ преподавания математики в классе 8б. Низкое качество знаний
и наличие неудовлетворительных оценок требуют разработки программы коррекции и
индивидуальной работы с отстающими учениками.
Распространить опыт работы учителя класса 8и на всю параллель, особенно в части
преподавания математики и литературы.
В классе 8а уделить внимание повышению качества знаний по русскому языку, так как высокая
успеваемость не подкреплена глубоким усвоением материала.
Продолжить работу по повышению качества знаний по обществознанию и географии во всех
классах.
Результаты ВПР в восьмых классах подтверждают, что при наличии эффективной методики
(класс 8и) возможно достижение высоких показателей. Однако в целом по параллели
сохраняются проблемы с качеством математической подготовки и разный уровень
преподавания гуманитарных дисциплин.
1.
1.
2.
3.
4.
Анализ результатов ВПР 2025 год 10 класс
№
п/п
10 класс
Показатель для
сравнения
Кол-во участников
Русский
язык
17
Математика
Литература
Физика
20
19
18
Среднее
значение
18,5
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Кол-во «5»
Кол-во «4»
Кол-во «3»
Кол-во «2»
Средний балл
Качество (%)
Успеваемость (%)
Кол-во учеников
повысили отметку
Кол-во учеников
понизили отметку
Кол-во учеников
отметка не изменилась
8
7
2
0
4,4
88
100
6
5
10
5
0
4,0
75
100
4
7
6
4
2
3,7
68
89
1
6
11
1
0
4,3
94
100
7
6,5
8,5
3
0,5
4,1
81,25
97,25
4,5
1
1
4
1
1,75
10
18
19
10
14,25
Общие выводы в 10-м классе:
Результаты Всероссийских проверочных работ в 10 классе демонстрируют высокий уровень
подготовки старшеклассников. По всем предметам фиксируется высокая успеваемость и
качество знаний, что свидетельствует о системной работе педагогического коллектива и
ответственном отношении учащихся к учёбе на заключительном этапе основного общего
образования.
Сравнительный анализ по предметам
Класс Предмет
Средний Качество Успеваемость КолДинамика
балл
(%)
(%)
во (повысили/понизили)
«2»
10
Русский язык
4,4
88
100
0
6/1
Математика
4,0
75
100
0
4/1
Литература
3,7
68
89
2
1/4
Физика
4,3
94
100
0
7/1
Наивысшие результаты десятиклассники показали по русскому языку и физике. Средний
балл по этим дисциплинам составляет 4,4 и 4,3 соответственно, а качество знаний – 88% и 94%.
Успеваемость стопроцентная.
2. Стабильные показатели. Математика также освоена на высоком уровне: средний балл – 4,0,
качество – 75%, успеваемость – 100%. Отсутствие неудовлетворительных оценок говорит о
прочной базе знаний.
3. Зона роста. Литература является предметом с наименьшими показателями в параллели.
Качество знаний составляет 68%, а успеваемость – 89%, что ниже, чем по другим дисциплинам.
Наличие двух неудовлетворительных оценок требует внимания.
4. В целом по параллели наблюдается положительная динамика: количество учеников,
повысивших отметку (4,5 в среднем), значительно превышает число тех, кто её понизил (1,75).
Особенно заметен рост по физике (7 учеников повысили отметку) и русскому языку (6
учеников). По литературе, напротив, число понизивших отметку (4) превышает число
повысивших (1).
Выводы и рекомендации
1. Уровень подготовки выпускников 9-х классов по большинству предметов оценивается как
высокий. Результаты ВПР подтверждают готовность учащихся к дальнейшему обучению и
сдаче государственной итоговой аттестации.
2. Необходимо уделить особое внимание преподаванию литературы в 10 классе. Рекомендуется
провести анализ причин снижения результатов у отдельных учеников и организовать
дополнительные консультации.
1.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
3. Следует изучить и распространить опыт преподавания русского языка и физики, где
достигнуты максимальные показатели, на другие предметы для дальнейшего роста качества
образования.
Результаты ВПР в 10 классе свидетельствуют о качественной подготовке старшеклассников.
Высокие показатели подтверждают эффективность образовательного процесса. Основной
задачей на ближайшее время является работа над повышением качества знаний по литературе
для достижения результатов, сопоставимых с другими предметами.
Общие выводы по результатам ВПР 2025 года
Анализ результатов Всероссийских проверочных работ, проведённых в 2025 году, показал
неоднородную картину качества образования в МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова
на уровне основного и среднего общего образования. Наблюдается значительный разрыв в
уровне подготовки между параллельными классами и по ключевым предметам.
1.
В старших классах (10-й) и в отдельных классах среднего звена (6и, 8и)
зафиксированы высокие показатели качества знаний и успеваемости. Это свидетельствует о
наличии эффективных педагогических технологий и высоком потенциале педагогического
коллектива.
2.
Наиболее низкие результаты по качеству знаний наблюдаются в среднем звене (5–8
классы), особенно по русскому языку и математике. В ряде классов (5а, 6б, 7б, 8б) фиксируется
значительное количество неудовлетворительных оценок («2») и низкий процент качества (ниже
30–40%).
3.
Сравнительный анализ по параллелям
5-е классы. Самый низкий уровень подготовки в параллели. Качество знаний в среднем
составляет 30–41%. Русский язык и математика – самые проблемные предметы (много «2»,
качество не выше 41%). В большинстве классов число учеников, понизивших отметку,
значительно превышает число повысивших, что говорит о трудностях адаптации к средней
школе.
6-е классы. Наблюдается значительный разброс. Класс 6и является лидером (качество – 64%),
класс 6б – показали низкие результаты(качество – 39,75%), особенно по математике (качество –
13%). Критическая ситуация с английским языком в классе 6б (группа 1 качество – 0%,
успеваемость – 33%).
7-е классы. Уровень стабилизировался, но разрыв между классами сохраняется. Класс 7а
показывает качество 51%, класс 7б – всего 28%. Математика в классе 7б – критическая зона
(качество – 9%, средний балл – 3,0).
8-е классы. Сохраняется значительный разрыв. Класс 8и – лидер (качество – 76,5%), классы 8а
и особенно 8б – с низким качеством (27–37%). Русский язык в классах 8а и 8б (качество –22%
и 18% соответственно), математика в классе 8б (качество – всего 8%).
10-й класс. Высокий уровень подготовки. Средний балл по предметам от 3,7 до 4,4. Качество
знаний в среднем – 81%. Успеваемость – 97%. Литература (качество – 68%, успеваемость –
89%).
Приоритетные направления работы на 2025-2026 учебный год:
o Усилить методическую работу по русскому языку и математике в среднем звене (5–8 классы).
o Организовать коррекционную работу с классами с низками показателями результатов: 6б, 7б,
8б.
2. Работа с кадрами:
o Провести анализ причин низкой успеваемости по математике в 7б и 8б классах.
o Организовать взаимопосещение уроков учителей классов (6и, 8и) для трансляции успешного
опыта.
o Провести индивидуальную работу с учителем английского языка (группа 1)для повышения
качества преподавания.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
3. Психолого-педагогическое сопровождение:
o Уделить внимание адаптации учащихся 5-х классов, так как снижение отметок может быть
связано с переходом на новую ступень обучения.
4. Работа с одарёнными детьми:
o Продолжить работу с высокомотивированными учащимися старших классов для поддержания
высоких результатов.
Результаты ВПР-2025 выявили системные проблемы в среднем звене школы при сохранении
высокого потенциала в старших классах. Реализация предложенных рекомендаций позволит
повысить качество образования, ликвидировать пробелы в знаниях учащихся и создать
прочную базу для дальнейшего обучения и успешной сдачи ГИА.
В 2025-2026 – в целях оценки воспитательной работы ОО и оценки уровня функциональной
грамотности. Работы проводились посредством проведения анкетирования и выполнения
диагностических работ. Анализ результатов на сегодняшний день не предоставлен.
Результаты ГИА-2025
Государственная итоговая аттестация выпускников 9-х,11 классов МАОУ «ЦО №7»
им. Героя РФ Ю.С. Игитова осуществлялась в соответствии с нормативными документами:
1) ФЗ РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2) Приказом Минпросвещения России, Рособрнадзора от 04 апреля 2023 г №232/551 «Об
утверждении
Порядка
проведения
государственной
итоговой
аттестации
по
образовательным программам основного общего образования»;
3)Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 04.04.2023 г. №233/552
«Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по
общеобразовательным программам среднего общего образования»;
4)Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 12.04.2024 № 243/802
«О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по
общеобразовательным
программам
среднего общего образования от 04.04.2023 г.
№233/552» ;
5)Приказ Минпросвещения России от 16.11.2023 № 867 « О внесении изменений в Порядок
заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и
их дубликатов, утвержденный приказом Министерства просвещения российской Федерации
от 5 октября 2020 № 545»;
6)Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 11.11. 2024 г. № 787/2089
«Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения единого
государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию
средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году»
7)Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 11.11. 2024 г. № 788/2090 «Об
утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного
государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию
средств обучения и воспитания при его проведении в 2025 году» от 11.11. 2024 г. №
788/2090;
8)Приказ Минпросвещения России, Рособрнадзора от 11.11.2024 г. № 789/2091 «Об
утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного
выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего
образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения
и воспитания при его проведении в 2025 году»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся 9 класс за курс
основного общего образования в 2025 году
Общая численность выпускников 2024-2025 учебного года
9 классы
11 классы
Общее количество выпускников
71
20
Количество обучающихся на семейном
0
0
образовании
Количество обучающихся с ОВЗ
5
0
Количество обучающихся, получивших «зачёт»
71
20
за итоговое собеседование / сочинение
Количество обучающихся, не допущенных к
0
0
ГИА
Количество обучающихся, проходивших
0
0
процедуру ГИА
- из них, в форме промежуточной аттестации
Количество обучающихся, получивших аттестат
71
20
Результаты ОГЭ по обязательным предметам
Учебный
год
Математика
Успеваемость Качество
Русский язык
Средний Успеваемость Качество
балл
Средний
балл
2022/2023
99%
26%
3,2
100%
60%
3,8
2023/2024
99%
37%
3,3
99%
57%
3,7
2024/2025
100%
73%
3,9
100%
47%
3,6
Результаты ОГЭ по предметам по выбору
Количество
обучающихся
Качество
Средний
балл
Успеваемость
Обществознание
31
45%
3,4
100%
История
3
100%
4,3
100%
Иностранный язык
3
67%
4,0
100%
Биология
34
65%
3,7
100%
Информатика
25
92%
4,3
100%
Литература
1
100%
5,0
100%
Физика
7
71%
3,9
100%
География
25
64%
3,8
100%
Химия
3
33%
3,3
100%
Предмет
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Итоговые результаты выпускников на уровне
основного общего образования за три последних года
2022-2023
2023-2024
Кол-во
%
Кол-во
%
Критерии
Количество выпускников 9-х классов 88
83
всего
Количество
выпускников
9-х 4
5%
2
2%
классов, успевающих по итогам
учебного года на «5»
Количество
выпускников
9-х 31
35%
27
37%
классов, успевающих по итогам
учебного года на «4» и «5»
Количество
выпускников
9-х 88
100% 83
100%
классов,
допущенных
к
государственной
(итоговой)
аттестации
Количество
выпускников
9-х 0
0%
0
0%
классов,
не
допущенных
к
государственной
(итоговой)
аттестации
2024-2025
Кол%
во
71
4
6%
30
42%
71
100%
0
0%
Государственную итоговую аттестацию в 2025 году на уровне среднего общего образования
проходило 20 обучающихся. Средний балл единого государственного экзамена выпускников
11 класса по сдаваемым предметам представлен в таблице.
Результаты ГИА в 2025 году
Критерии
Математика
Русский язык
Количество обучающихся
Средний балл
База
Профиль
20
11
9
63,0
67%
4,0
Количество обучающихся, получивших
высокие баллы, отметку «5» по
пятибалльной системе
2
6
Процент обучающихся, получивших
высокие баллы, отметку «5» по
пятибалльной системе
10%
55%
0
0
Результаты ЕГЭ по русскому языку
Критерии
11 «А»
Количество обучающихся
Количество обучающихся, которые
набрали минимальное количество баллов
20
не
0
11 «Б»
11 «В»
11 «Г»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Количество обучающихся, которые получили
высокие баллы (от 80 до 100)
2
Средний балл
63,0
Средний тестовый балл
63,0
Средний тестовый балл ЕГЭ по математике и русскому языку за три последних года
Учебный год
Математика
Русский язык
База
Профиль
2022/2023
4,0
51,0
69,0
2023/2024
4,0
49,0
61,0
2024/2025
4,0
67,0
63,0
Результаты ЕГЭ в 2025 году
Учебные предметы
Количество
участников
ЕГЭ
Качество
Средний
балл
Успеваемость
Русский язык
20
63,0
100%
Физика
5
64,0
100%
Математика (базовый
уровень)
11
4,0
100%
Математика
(профильный уровень)
9
67,0
100%
Химия
5
74,0
100%
Биология
6
59,0
100%
История
0
0
0
Обществознание
6
63,0
83%
Иностранный язык
2
62,0
100%
Информатика
4
59,0
100%
География
0
0
0
Литература
1
73,0
100%
Сравнение среднего балла ЕГЭ в МАОУ «ЦО № 7» и Свердловской области
в 2025 году
Учебные предметы
Количество
участников
ЕГЭ
Средний балл Средний балл в
по школе
Свердловской
области
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Русский язык
20
63,0
61,9
Физика
5
64,0
63,5
Математика (базовый
уровень)
11
4,0
4,2
Математика
(профильный уровень)
9
67,0
63,9
Химия
5
74,0
63,5
Биология
6
59,0
55,2
История
0
0
59,0
Обществознание
6
63,0
55,7
Иностранный язык
2
62,0
63,4
Информатика
4
59,0
59,1
География
0
0
54,8
Литература
1
73,0
65,6
Все обучающиеся 11 класса получили аттестаты о среднем общем образовании. Из них с
отличием 4:красного цвета 3, сине-голубого цвета 1. Эти обучающиеся награждены медалью
«За особые успехи в обучении».
Количество медалистов за последние пять лет
Медаль «За особые успехи в учении»
2021 год
2022 год
2023 год
2024 год
2025 год
2
0
2
0
4
Получили медаль «За особые успехи в учении» в 2024–2025 учебном году
№
п/п
Ф. И. О. выпускника
Класс
Классный
руководитель
1
Зуев Владимир
11
Терентьева М.В.
2
Киселев Илья
11
Терентьева М.В.
3
Потапова Ксения
11
Терентьева М.В.
4
Третьякова Елизавета
11
Терентьева М.В.
Общий вывод по результатам ГИА-9 и ГИА-11 за 2024-2025 учебный год
Анализ результатов государственной итоговой аттестации (ГИА) выпускников 9-х и 11-х
классов в 2024–2025 учебном году свидетельствует о стабильно высоком уровне
образовательных результатов и положительной динамике по ключевым показателям.
1. 100% успеваемость и допуск к ГИА. Все обучающиеся 9-х и 11-х классов были допущены к
итоговой аттестации и успешно её прошли. Это говорит о качественной подготовке учащихся
на протяжении всего периода обучения и эффективной работе педагогического состава.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2. Рост качества образования в 9-х классах. Наблюдается устойчивый рост качества знаний по
обязательным предметам ОГЭ за последние три года:
o Математика: качество выросло с 26% (2023) до 73% (2025). Средний балл также увеличился с
3,2 до 3,9.
o Русский язык: качество выросло с 60% (2023) до 73% (2025), однако средний балл
незначительно снизился (с 3,8 до 3,6), что может свидетельствовать о повышении требований
или сложности заданий.
3. Высокие результаты по предметам по выбору. Выпускники 9-х классов продемонстрировали
глубокие знания по предметам, которые они выбрали для сдачи. Особенно выделяются
высокие показатели качества по информатике (92%), истории (100%) и иностранным языкам
(67%). Средний балл по литературе составил 5,0.
4. Стабильные результаты ЕГЭ в 11-х классах.
o Русский язык: средний балл выпускников школы (63,0) превышает средний показатель по
Свердловской области (61,9).
o Математика (профиль): средний балл выпускников (67,0) также выше регионального
показателя (63,9).
o Химия: школа демонстрирует выдающийся результат – средний балл 74,0 при региональном
показателе 63,5.
5. Успехи медалистов. В 2025 году количество медалистов «За особые успехи в учении» достигло
рекордного показателя за последние пять лет – 4 человека. Все они являются выпускниками
одного класса (11 класс, кл. руководитель Терентьева М.В.), что свидетельствует о высоком
уровне организации учебного процесса в данном коллективе.
Несмотря на общие успехи, необходимо обратить внимание на следующие аспекты:
• Русский язык (ОГЭ): несмотря на рост качества знаний, наблюдается незначительное снижение
среднего балла. Рекомендуется проанализировать структуру ошибок выпускников для
дальнейшей коррекции преподавания.
• Обществознание (ЕГЭ): успеваемость составила 83% (ниже, чем по другим предметам), что
требует дополнительного внимания при подготовке будущих выпускников.
Результаты ГИА-9 и ГИА-11 в 2025 году подтверждают эффективность образовательной
деятельности школы. Наблюдается положительная динамика качества образования, особенно в
основной школе. Высокие результаты на экзаменах и увеличение числа медалистов
свидетельствуют о качественной подготовке выпускников к продолжению обучения и
успешной сдаче государственной итоговой аттестации.
Активность и результативность участия в олимпиадах и научно-практической
конференции
Итоги Всероссийской олимпиады школьников 2024-2025 учебный год
Общие итоги школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в
Свердловской области в 2024/2025 учебном году в МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
Предмет
Количество
Общее количество
участников
Количество победителей/
(факт)
призёров
Экономика (онлайн)
16
1/0
Литература (очный тур)
47
5/7
Труд (технология) (онлайн)
46
4/5
Искусство (Мировая художественная
12
5/1
культура) (онлайн)
Русский язык (онлайн, очно)
156
11/5
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Физика (онлайн)
Физическая культура (онлайн, очный
тур)
Астрономия (онлайн)
География (онлайн)
Химия (онлайн)
Обществознание (онлайн)
Биология (онлайн)
Основы безопасности и Защиты
Родины (онлайн очный тур)
История (онлайн)
Математика (4-11е классы) (онлайн)
Английский язык (онлайн очный тур)
Право (онлайн)
Информатика (онлайн)
Экология (онлайн)
Испанский язык
Итальянский язык
ИТОГО
14
78
2/0
13/42
1
33
13
102
68
20
0/0
5/12
1/0
7/7
7/4
3/8
37
143
57
40
27
22
1
1
934
4/14
3/1
2/0
7/8
2/0
1/1
0/0
0/0
83/128
4-11 класс – 472 обучающихся
4-11 класс – 15 официальных отказов от родителей/ законных представителей
4-11 класс – 374 количество участников ВсОШ ШЭ по 1 и более предметов
82% - участников ВсОШ ШЭ
**СПИСОК ОБУЧАЮЩИХСЯ – ПОБЕДИТЕЛИ И ПРИЗЁРЫ В БОЛЕЕ ЧЕМ 1
ОЛИМПИАДЕ
2023-2024 уч.год
2024-2025 уч.год
1.
4б Чеботарев Александр (2
1. 5а Бессонова Василиса (5
Победитель)
Победитель)
2.
4в Распопов Егор (2 Призёр)
2. 5а Приходько Полина (1 Победитель.
3.
5и Васильев Максим (2 Призёр)
1 Призёр)
4.
5и Кондратьев Глеб (2 Призёр)
3. 5а Трубин Даниил (1 Победитель, 1
5.
5и Малышева Елена (1 Победитель,
Призёр)
2 Призёр)
4. 5а Чернышов Арсений (1 Победитель,
6.
5и Мурашев Арсений (1
1 Призёр)
Победитель, 1 Призёр)
5. 5б Зорихин Арсений (1 Победитель, 1
7.
5и Мамонтова Виктория (1
Призёр)
Победитель, 1 Призёр)
6. 5б Косолапова Ксения (2 Призёра)
8.
5и Рахимзянова Алиса ( 1
7. 5б Куликова Варвара (2
Победитель, 1 Призёр)
Победителя, 1 Призёр)
9.
6а Бекетова Валерия (2 Призёр)
8. 6б Потехин Арсений (1 Победитель, 1
10. 6б Орищенко Полина (1
Призёр)
Победитель, 3 Призёр)
9. 6и Комарова Полина (2 Призёра)
11. 6б Чибисова Алина (1 Победитель,
10. 6и Мамонтова Виктория (2
1 Призёр
Победителя, 1 Призёр)
12. 7а Федосеев Иван ((2 Призёр)
11. 6и Мартьянов Артём (2 Победитель, 1
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
13. 7б Федосов Иван (1 Победитель, 3
Призёр)
14. 7и Аленкин Степан (3 Призёр)
15. 7и Белых Валерия (4 Призёр)
16. 7и Бессонов Тимофей (3
Победитель)
17. 7и Медведев Иван (2 Победитель, 1
Призёр)
18. 7и Пушкарева Софья (2 Призёр)
19. 7и Тарасова Виктория (2
Победитель)
20. 7и Тутеля Елизавета (4 Призёр)
21. 7и Цигвинцева Евгения (1
Победитель, 1 Призёр)
22. 7и Шитова Милена (4 Призёр)
23. 7и Юсупова Алина (1 Победитель,
4 Призёр)
24. 8и Аксенова Виктория (2
Победитель, 3 Призёр)
25. 8и Аллоярова Ксения (1
Победитель, 1 Призёр)
26. 8и Микрюкова Екатерина (4
Призёр)
27. 8и Мухлынина Мария (1
Победитель, 1 Призёр)
28. 8и Распопова Олеся (2
Победитель, 4 Призёр)
29. 8и Юровских Дарья (2 Победитель)
30. 9а Горланова Екатерина (1
Победитель, 2 Призёр)
31. 9а Михайлов Георгий (3
Победитель, 3 Призёр)
32. 9и Журавлев Лев (1 Победитель, 2
Призёр)
33. 9и Зорихина Валерия (4
Победитель, 3 Призёр)
34. 9и Киселёв Влад (2 Призёр)
35. 9и Шерстобитова Мария (2 Призёр)
36. 10 Зорихин Степан (1 Победитель,
1 Призёр)
37. 10 Зуев Владимир (1 Победитель, 1
Призёр)
38. 10 Киселёв Илья (2 Призёр)
39. 10 Мартынова Алёна (1
Победитель, 1 Призёр)
40. 10 Третьякова Елизавета (5
Победитель, 1 Призёр)
41. 10 Тюнис Кирилл (1 Победитель, 1
Призёр)
Призёр)
12. 6и Рахимзянова Алиса (3 Призёра)
13. 7а Малышева Полина (1 Победитель,
1 Призёр)
14. 7б Орищенко Полина (3 Победитель)
15. 7б Чибисова Алина (2 Победитель, 1
Призёр)
16. 8б Елфимова Полина (1 Победитель, 1
Призёр)
17. 8б Федосов Иван (1 Победитель, 1
Призёр)
18. 8б Чеботарев Артём (1 Победитель,
2 Призёр)
19. 8и Аленкин Степан (4 Победитель, 1
Призёр)
20. 8и Аленкина Арина (1 Победитель,
4 Призёр)
21. 8и Безбородова Дарья (2
Победитель, 3 Призёр)
22. 8и Медведев Иван (1 Победитель, 1
Призёр)
23. 8и Пушкарева Софья (2 Призёр)
24. 8и Тарасова Виктория (2 Призёр)
25. 8и Тутеля Елизавета (3 Призёр)
26. 8и Цигвинцева Евгения (2 Призёр)
27. 8и Шитова Милена (1 Победитель, 1
Призёр)
28. 8и Юсупова Алина (2 Победитель)
29. 9а Масленникова Анастасия (1
Победитель, 1 Призёр)
30. 9а Стафеев Артём (3 Призёр)
31. 9б Зуев Сергей (1 Победитель, 2
Призёр)
32. 9б Шаронова Глафира (1 Победитель,
1 Призёр)
33. 9и Аксёнова Виктория (2
Победитель, 3 Призёр)
34. 9и Аллоярова Ксения (2 Победитель)
35. 9и Газеева Алиса (1 Победитель, 1
Призёр)
36. 9и Микрюкова Екатерина (2 Призёр)
37. 10 Зорихина Валерия (3 Победитель,
1 Призёр)
38. 10 Михайлов Георгий (3
Победитель, 1 Призёр)
39. 10 Стефогло Иван (3 Призёр)
40. 10 Черных Елизавета (3
Победитель)
41. 10 Шерстобитова Мария (1
Победитель, 1 Призёр)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
42. Третьякова Елизавета (4
Победитель)
Общие итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников
в Свердловской области в 2024/2025 учебном году МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
Предмет
Количество
участников (факт)
Общее количество
Количество победителей/
призёров
Экономика
Литература
Труд (технология)
Искусство (Мировая
художественная культура)
Русский язык
Физика
Физическая культура
Астрономия
География
Химия
Обществознание
Биология
Основы безопасности и Защиты
Родины
История
Математика (4-11е классы)
Английский язык
Итальянский язык
Право
Информатика
Экология
ИТОГО
4
15
11
8
0
3/1
2/5
0
30
7
21
0
12
8
32
20
8
0/1
0
1/16
0
0
0
1/7
1/1
2/6
14
14
19
1
14
9
4
251
0
0
0
0
0
0
0
10/37
Общий вывод по итогам школьного и муниципального этапов ВсОШ 2024-2025 учебный
год
Анализ результатов участия обучающихся МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова во
Всероссийской олимпиаде школьников в 2024 - 2025 учебном году позволяет сделать вывод о
высокой результативности и системном подходе к развитию интеллектуального и творческого
потенциала учащихся.
Ключевые достижения школьного этапа (ШЭ)
1. Высокая вовлеченность. В школьном этапе приняли участие 934 человека, что свидетельствует
о массовом интересе к олимпиадному движению. Доля участников от общего числа
обучающихся 4–11 классов составила 82%, что является отличным показателем вовлеченности
школьной аудитории.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2. Значительное количество победителей и призеров. Общее число награжденных на школьном
этапе составило 211 человек (83 победителя и 128 призеров). Это говорит о том, что олимпиада
служит не только для выявления сильнейших, но и является эффективным инструментом для
развития мотивации к учебе у широкого круга школьников.
3. Сильные предметные стороны.
o Лидерами по количеству победителей и призеров стали предметы гуманитарного и творческого
циклов: Русский язык (16 чел.), Литература (12 чел.), Искусство/МХК (6 чел.), а также
Физическая культура (55 чел.).
o Хорошие результаты показали участники по Обществознанию, Истории, Праву и Экономике,
что подтверждает высокий уровень гуманитарной подготовки в школе.
4. Наличие «интеллектуальной элиты». Список обучающихся, являющихся победителями и
призерами более чем в одной олимпиаде, насчитывает десятки фамилий. Особого внимания
заслуживают выпускники 10 класса, такие как Третьякова Елизавета (5 побед), Михайлов
Георгий и Зорихина Валерия, демонстрирующие стабильно высокие результаты на протяжении
нескольких лет.
Результаты муниципального этапа (МЭ)
На муниципальный этап вышли сильнейшие школьники, и здесь результаты также
демонстрируют положительную динамику:
1. Рост качества выступлений. Несмотря на то, что общее количество участников на
муниципальном этапе закономерно ниже (251 чел.), количество победителей и призеров по
сравнению с предыдущими периодами остается на достойном уровне (47 награжденных).
2. Сохранение лидерства в профильных предметах. Школьники успешно выступили по Труду
(технологии), Обществознанию, ОБЗР и Физической культуре, завоевав призовые места.
3. Формирование олимпийского резерва. Успешное выступление на муниципальном этапе
является прямым следствием качественной подготовки на школьном этапе. Результаты
подтверждают, что система отбора и подготовки олимпиадников в школе работает эффективно.
На региональном этапе Центр образования № 7 представили сражу же 4 участника (ОБЗР
Масленникова А., Пузырькова К., Толмачёва Д., право – Зорихина В.). Призёром
решгионального этапа по ОБЗР стала Масленникова А. 9А класс (рук. Костромин Д.А.)
Итоги ВсОШ 2024-2025 учебного года свидетельствуют о том, что в МАОУ «ЦО № 7» создана
благоприятная среда для развития одаренных детей. Высокий процент участия, большое
количество наград и наличие учеников, стабильно показывающих высокие результаты,
позволяют говорить о системной работе педагогического коллектива в данном направлении.
Олимпиада стала неотъемлемой частью образовательного процесса, способствующей
повышению качества образования в целом.
Муниципальный этап областного краеведческого конкурса «Уральский характер»
2024-2025 учебный год
Итоги на участие в городском краеведческом конкурсе-форуме
«Уральский характер», 2025 год.
№
Ф.И.О.
Класс
Наименование
Тема работы
Ф.И.О.
Статус
п/п
автора
конкурса,
Руководителя
направления
1. Маслова Милана
4А
Юные знатоки
«Дети Урала – Хузина Наталья
III место
Станиславовна,
Урала
труженики тыла» Николаевна
Федотьев Артём
Максимович
2. Толмазова Алла
4А
Юные знатоки
«Семейные
Толмазова
II место
Сергеевна
Урала
реликвии Великой Ирина
Отечественной
Николаевна,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
войны»
Кобелева
Светлана
Васильевна
Демченко
Моя Оксана
Александровна
3.
Фаст Алёна
Григорьевна
3А
Юные знатоки
Урала
4.
Зимин Артём
Леонидович
5Б
Юные знатоки
Урала
5.
Мамонтова
Виктория
Романовна
6И
Юные знатоки
Урала
6.
Бессонова
Василиса
Ильинична,
Беляева Мария
Владимировна,
Батрак Софья
Евгеньевна
Хлебников Илья
Александрович
5А,6И
Юные знатоки
Урала
«Урал в годы Бессонова
Великой
Анастасия
Отечественной
Петровна
войны
в
инфографике»
I место
рекоменд
овано на
область
«Родословная
Бессонова
семьи
Анастасия
Хлебниковых.
Петровна
Участники
Великой
Отечественной
войны
и
Специальной
военной
операции»
I место
рекоменд
овано на
область
Зорихина
Валерия
Александровна
10
Конкурс
историкокраеведческих
исследовательск
их работ
«Каменный
пояс»
направление
Военная
история.
Великая
Отечественная
война
Конкурс
историкокраеведческих
исследовательск
их работ
«Каменный
пояс»
направление:
Военная
история.
Великая
Отечественная
война
«Их
именами Кобелева
названы
улицы Светлана
нашего
города Васильевна
Нижняя Салда»
II место
рекоменд
овано на
область
7.
8.
10
«Евгений
Родыгин.
Салдинская
рябинушка»
«Нижняя Салда –
кузница и щит
Победы: семейная
хроника войны»
«Не женское это
дело – война»
Одинцева Юлия
Владимировна
Мамонтова
Екатерина
Владимировна
I место
рекоменд
овано на
область
I место
рекоменд
овано на
область
II место
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
9.
Климова Дарья
Ильинична
10
10.
Распопов Влад
Васильевич
7А
11.
Малышева
Полина
Артёмовна
7А
Конкурс
историкокраеведческих
исследовательск
их работ
«Каменный
пояс»
направление:
Военная
история.
Великая
Отечественная
война
Конкурс
историкокраеведческих
исследовательск
их работ
«Каменный
пояс»
направление:
Родословная.
Земляки
Конкурс
историкокраеведческих
исследовательск
их работ
«Каменный
пояс»
направление:
Родословная.
Земляки
«Моя семья в Кобелева
годы
Великой Светлана
Отечественной
Васильевна
войны»
III место
«История
моей Долбилова
семьи в истории Наталья
города
Нижняя Николаевна
Салда»
III место
«Реликвии
семьи»
II место
моей Долбилова
Наталья
Николаевна
Анализ итогов участия в городском краеведческом конкурсе-форуме «Уральский
характер», 2024-2025 учебный год
Участие обучающихся МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова в городском
краеведческом конкурсе-форуме «Уральский характер» и конкурсе историко-краеведческих
работ «Каменный пояс» в 2025 году стало значимым событием в образовательной жизни
школы. Результаты свидетельствуют о высоком уровне исследовательской культуры, глубоком
патриотизме и активном интересе школьников к истории родного края и своей семьи.
1. Высокий уровень подготовки и результативность. Школа показала блестящие результаты: 6
первых мест, 4 вторых и 1 третье. Особо стоит отметить, что работы, занявшие первое место,
были рекомендованы для участия в областном этапе, что подтверждает их высокий научный и
творческий уровень.
2. Доминирующая тематика – Великая Отечественная война. Большинство работ посвящено
семейной истории, вкладу уральцев в Победу, трудовому подвигу тыла и сохранению памяти о
героях. Это говорит о сформированности у обучающихся чувства патриотизма, уважения к
истории своей семьи и малой Родины.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
3. Разнообразие форм и подходов. В работах удачно сочетаются традиционные исторические
исследования, анализ семейных реликвий, создание инфографики («Урал в годы Великой
Отечественной войны в инфографике») и изучение культурного наследия (творчество Е.
Родыгина). Такой подход делает проекты современными, наглядными и интересными.
4. Успешное участие всех возрастных групп. Победы одержаны как в младшем звене (3–4
классы), так и среди старшеклассников (10 класс). Это свидетельствует о системной работе по
краеведению, которая начинается с начальной школы и логично продолжается в среднем и
старшем звене.
5. Эффективное наставничество. Успехи школьников – это результат совместной работы с
педагогами. В списке руководителей – учителя истории, географии, начальных классов, а также
педагоги дополнительного образования. Это подтверждает тесное межпредметное
взаимодействие и вовлечённость педагогического коллектива в проектную деятельность.
Участие в конкурсе-форуме «Уральский характер» стало для школы победным и
результативным. Проекты обучающихся отличаются актуальностью, глубиной проработки
материала и практической значимостью.
Опыт участия в подобных мероприятиях способствует формированию у школьников:
• исследовательских и коммуникативных компетенций;
• навыков работы с историческими источниками и семейными архивами;
• активной гражданской позиции и патриотизма.
№
1.
2.
3.
4.
5.
Муниципальный этап научно-практической конференции «Твой первый шаг в науку»
(1-4 класс) и «Гуманитарный интеллект» (5-11 класс) 2024-2025 учебный год
Итоги муниципального этапа научно-практической конференции для учащихся
1-4 класс «Твой первый шаг в науку», 2024-2025 учебный год
ФИО участника
Класс
Тема работы
ФИО
Итоговый
Статус
руководителя
балл
(место)
Потапова Ксения
3А
«Три женские судьбы Демченко
32,25
II место
на войне»
Оксана
Александровна,
учитель
начальных
классов
Голых Дарья
4А
«Цена Победы»
Хузина Наталья
23,25
Номинация
Николаевна,
«За
учитель
Патриотизм»
начальных
классов
Фатихов Камиль
4А
«Мемо. Дети Герои»
Хузина Наталья
33
I место
Николаевна,
учитель
начальных
классов
Ботыгин
1Б
«Загадки осени:
Одинцева Юлия
33
I место
Венниамин
почему желтеет лист» Владимировна,
учитель
начальных
классов
Шеронов Максим
1Б
«Огород на
Одинцева Юлия
32
II место
подоконнике. Как
Владимировна,
вырастить огурец в
учитель
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
домашних условиях?»
6.
Киселева Ульяна
2Б
«Выведение цыплят в
инкубаторе в
домашних условиях»
7.
Медведева
Светлана
2Б
«Усы, лапы, хвост,
или как вырастить
умную кошку»
8.
Пузырькова Софья
3А
«Танец в моей жизни»
9.
Манина Ксения
3А
«Новогодние
путешествие в
Великий Устюг»
10.
Углова Диана
4Б
«Вышивка крестом –
редкий вид рукоделия
в современном
обществе»
11.
Углова Яна
4Б
12.
Ковченкова
Елизавета
3А
«Как выбрать
бытовую химию для
использования в
доме»
«Робототехника как
профессия будущего»
13.
Мурадов Богдан
4Б
№
п/п
«Влияние онлайн –
игр на здоровье
обучающихся
младшего школьного
возраста»
начальных
классов
Савельева
Наталья
Владимировна,
учитель
начальных
классов
Медведева
Надежда
Викторовна,
учитель
английского
языка
Демченко
Оксана
Александровна,
учитель
начальных
классов
Демченко
Оксана
Александровна,
учитель
начальных
классов
Савельева
Наталья
Владимировна,
учитель
начальных
классов
Бирюкова
Валерия
Сергеевна,
педагог ДО
Шмырин Денис
Олегович,
педагог ДО
Кожевников
Андрей
Вячеславович,
педагог ДО
32
II место
33
I место
26
III место
30
II место
26
III место
33
I место
30
II место
26
III место
Итоги муниципального этапа научно-практической конференции для учащихся
5-11 классов 2024-2025 учебный год
Ф.И.О.
Класс Направл Тема работы
Ф.И.О.
Общее
Статус
участника
ение
руководителя количество
НПК
баллов
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
(мак.100)
1.
Бессонова
Василиса
Ильинична
5а
гуманит
арное:
историч
еское
2.
Мамонтова
Виктория
Романовна
6и
гуманит
арное:
историч
еское
3.
Малышева Полина
Артемовна,
Бекетова Валерия
Степановна,
Гриценко София
Сергеевна,
Дзусова Полина
Руслановна
Ахмичин Ярослав
Константинович
7а
4.
«Значение
Урала и
Свердловской
области в
годы Великой
Отечественно
й войны.
Семейная
хроника
войны»
«Не женское
это дело –
война»
Бессонова
Анастасия
Петровна,
учитель
географии
85,5
I место
Мамонтова
Екатерина
Владимировн
а,
учитель
истории и
обществознан
ия
83,5
II место
гуманит
арное:
историч
еское
«География
моей семьи»
Долбилова
Наталья
Николаевна,
учитель
математики
76,5
участники
10
гуманит
арное:
историч
еское
«Образование
в годы
Великой
Отечественно
й войны.
Воспитания
детей войны»
«Теорема
Пифагора и её
применение»
Бессонова
Анастасия
Петровна,
учитель
географии
90
I место
рекомендован
о на
областной
этап
Долбилова
Наталья
Николаевна,
учитель
математики
Кривощёкова
Анна
Михайловна,
учитель
английского
языка
Дрямина
Татьяна
Владимировн
90
I место
96,3
I место
рекомендован
о на
областной
этап
91,7
III место
5.
Бессонов Тимофей
Вячеславович
8и
гуманит
арное:
историч
еское
6.
Ширяева Елизавета
Александровна
10
гуманит «Пунктуация
арное:
английского
лингвис языка»
тическое
7.
Шинкарёва
Екатерина
Дмитриевна
9а
гуманит
арное:
филолог
«Драматургия
. Проба пера»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
ия
8.
Тарасова
Александра
Евгеньевна
9б
9.
Бессонова
Василиса
Ильинична,
Приходько Полина
Сергеевна,
Зайцев Артём
Денисович
5а
10.
Данилова Полина
Дмитриевна
6б
11.
Тарасова Виктория
Витальевна
8и
12.
Аксёнова Виктория
Максимовна
9и
13.
Распопова Олеся
Вячеславовна
9и
14.
Шерстобитова
Мария Витальевна
10
обществ
еннополитич
еское:
науки об
обществ
е
обществ
еннополитич
еское:
секция
патриот
ической
направл
енности
социаль
ногуманит
арное:
здоровы
й образ
жизни
социоку
льтурно
е:
здоровы
й образ
жизни
«Профессия
моей мечты –
лингвист»
социоку
льтурно
е:
здоровы
й образ
жизни
социоку
льтурно
е:
здоровы
й образ
жизни
социоку
льтурно
е:
здоровы
й образ
а, учитель
предмета труд
(технология)
Дрямина
Татьяна
Владимировн
а, учитель
предмета труд
(технология)
91,2
участие
«Выпускники
школы –
участники
СВО, Герои
России»
Шулакова
Наталья
Николаевна,
учитель
обществознан
ия, экономики
и права
91,5
I место
«Влияние
типа
темперамента
на
успеваемость
обучающихся
»
Планирование
и организация
туристическог
о похода: от
идеи до
реализации
Волкова
Ксения
Сергеевна,
педагог
дополнительн
ого
образования
Зуев Илья
Олегович,
педагог
дополнительн
ого
образования
88
III место
95,5
II место
«Хронотипы
человека»
Пичугина
Юлия
Васильевна,
учитель
биологии
90,5
участие
«Бадминтон:
здоровье и
удовольствие
»
Пичугина
Юлия
Васильевна,
учитель
биологии
95,5
II место
«Протезирова
ние: прошлое,
настоящее,
будущее»
Пичугина
Юлия
Васильевна,
учитель
биологии
96
I место
рекомендован
о на
областной
этап
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
жизни
15.
Зимин Артём
Леонидович
5б
16.
Кривощёкова
Софья
Александровна
7а
17.
Журавлев Лев
Сергеевич
10
18.
Юсупова Алина
Анваровна
8и
социоку
льтурно
е:
культур
ология и
искусств
оведени
е
социоку
льтурно
е:
культур
ология и
искусств
оведени
е
социаль
ноэкономи
ческое
направл
ение:
профори
ентация
и
професс
иональн
ое
самоопр
еделени
е
социаль
ноэкономи
ческое
направл
ение:
профори
ентация
и
професс
иональн
ое
самоопр
еделени
е
«Культурное
наследие
народов
Урала. Всё
начинается с
малой
Родины»
Одинцева
Юлия
Владимировн
а, учитель
начальных
классов
100
I место
«Пряничный
человечек:
история,
рецепт и
секреты
волшебной
выпечки»
Дрямина
Татьяна
Владимировн
а, учитель
предмета труд
(технология)
95
III место
«Математичес
кий анализ
семейного
бюджета:
структура
расходов и
способы
оптимизации»
Лозовая Анна
Борисовна,
учитель
математики
95
III место
«Как прыгать
по матрасам
каждый
день?»
Медведева
Надежда
Викторовна,
учитель
английского
языка
93,8
II место
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
1.
2.
3.
4.
o
o
5.
Общий вывод по итогам муниципального этапа научно-практических конференций
2024–2025 учебного года
Анализ результатов муниципального этапа научно-практических конференций «Твой первый
шаг в науку» (1–4 классы) и «Гуманитарный интеллект» (5–11 классы) показывает высокий
уровень исследовательской культуры и значительную вовлечённость обучающихся МАОУ
«ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова в проектную и научную деятельность.
Массовость и вовлечённость. В конференции для 1–4 классов приняли участие 13 учеников, а
для 5–11 классов – 18 исследовательских работ. Это свидетельствует о системной работе по
развитию познавательной активности и формированию навыков исследовательской
деятельности с младшего школьного возраста.
Высокое качество работ. Большинство представленных проектов отличались глубиной
проработки темы, актуальностью, логичностью изложения и практической значимостью. Об
этом свидетельствует большое количество работ, занявших призовые места.
Разнообразие тематики. Темы исследований охватывают широкий спектр областей: от
патриотического воспитания и истории семьи до биологии, робототехники, здорового образа
жизни и лингвистики. Это говорит о разносторонних интересах школьников и индивидуальном
подходе педагогов-руководителей.
Сильные предметные направления.
В начальной школе особенно успешными оказались проекты патриотической направленности
(«Три женские судьбы на войне», «Цена Победы»), а также исследования в области биологии и
окружающего мира.
В старшей школе традиционно сильны гуманитарные секции: история, обществознание,
филология. Многие работы рекомендованы к участию в областном этапе, что подтверждает их
высокий уровень.
Эффективное наставничество. Высокие результаты были бы невозможны без активного
участия педагогов. В списке руководителей – учителя начальных классов, истории, географии,
биологии, математики, что говорит о командной работе всего педагогического коллектива.
Муниципальный этап научно-практических конференций в 2024–2025 учебном году прошёл
успешно. Он подтвердил, что в образовательном учреждении создана эффективная система
поддержки одарённых детей и развития исследовательских компетенций. Участие в подобных
мероприятиях способствует формированию у обучающихся навыков критического мышления,
публичных выступлений и самостоятельной работы с информацией, что является важнейшей
составляющей современного образования.
В 2025 году в отчете самообследования были представлены результаты ключевых массовых
олимпиад, конкурсов и конкурсных мероприятий разных уровней. Дистанционные формы
работы с учащимися, создание условий для проявления их познавательной активности
позволили принимать активное участие в дистанционных конкурсах регионального,
всероссийского и международного уровней. Результат – положительная динамика участия в
олимпиадах и конкурсах, привлечение к участию в интеллектуальных соревнованиях
большего количества обучающихсяМАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова.
Итоги работы «Точки роста» естественно-научной и технологической направленности
в МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова за 2025 год
1.Межрегиональный конкурс «На перекрестке наук» 8-е классы-январь (35 участников), во
второй тур вышли 2 ученика (вошли в 500 лучших из 61 области и в 98 из
Свердловской области) - Медведев Иван, Аленкин Степан 8и-руководители Андриевская
О.В., Еременко Т.П., Пичугина Ю.В.
2.Всероссийская олимпиада по экологии: «Заповедная олимпиада: от Калининграда до
Камчатки» приняли участие 21 человек: 3 участника и 18 дипломанты 1,2,3 степени:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Тютина Эвелина, Тютин Леонид, Семков Егор, Мартынова Алена, Чосова Анастасия, Тюнис
Кирилл, Фоменко Е.-11 класс; Хлебников И., Михайлов Г., Стефогло А.-10 класс;
Микрюкова К., Толмачева Д.,-9и;Волкова А., Осминина С.,Шмотьевам К., Елфимова П.,
Митьковский Е., Тразанов С.-8б;Орлова А.-8а; Безбородова Д., Аленкин С.-8и.
3. XXIV Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ «Старт в
науку» (Микрюкова Екатерина 9и - диплом 2 степени-Пичугина Ю.В.)
4.В рамках Дня науки проведение естественно-научной игры среди профильных групп 10 и
11 класса. Организаторы Андриевская О.В., Пичугина Ю.В.
5.Школьный и городской этап НПК: Шерстобитова Мария 10 класс (1 место,1 место)
Распопова Олеся (2 место,2 место) и Аксенова Виктория (3 место и участник)
руководитель Пичугина Ю.В. Андриевская О.В.- эксперт НПК в школьном и городском
этапе.
6.Региональный этап НПК (заочный тур): Шерстобитова М. 10 класс-участник
7.Муниципальный и окружной этапы олимпиады по физике «Инженеры 21 века» (призеры
муниципального этапа: Думский А 9И., Киселев В., Журавлев Л.10кл., Рахманин С.,
Зорихин С., Зуев В.11 кл.; участники окружного этапа: Думский А. 9И,Зуев В., Зорихин С.,
Рахманин С.11 кл.) педагоги: Чайка Л.П. и Еременко Т.П.
8.Мастер классный квест в г. Верхняя Салда на базе школы№17.Участники городского
мероприятия: Климов В., Сысолятина Д., Чибисова А., Орищенко П.-7б
9.Всероссийская олимпиада по биологии. Биологический кругозор: природа, наука,
будущее. Дипломанты 1,2,3 степени 21 человека и 2участника учащиеся 7-11 класс. Учителя
Андриевская О.В., Пичугина Ю.В.
10.Окружной форум в области технических знаний «Инженеры 21 века»: команда 11 класса
-3 место (руководитель Еременко Т.П., команда 8 класса 4-6 место (руководитель Еременко
Т.П.)
11.Поездка в Нижний Тагил. Окружной молодежно-педагогический форум «Будь здоров!
Наследие победителей.» Учащиеся 10 класса: Дурновцева Марина, Дьячкова Варвара. участники окружного форума. Сопровождение: Пичугина Ю.В.
12.VII Международный химический диктант «Формула победы» сертификаты базового
уровней (5 человек) Учитель Андриевская О.В.
13.Защита проектов естественно-научной направленности в 10-х классах. Руководители:
Андриевская О.В., Пичугина Ю.В., Чайка Л.П.
14.Всероссийский фестиваль энергосбережения и экологии «Вместе ярче»:
-2 сочинения по теме: Инженер — это звучит гордо Чеботарев А. 6Б (призер
регионального уровня и участник федерального этапа) учитель Пичугина Ю.В., Фатихов
Камиль – участник регионального этапа 5А учитель Андриевская О.В.
-29 Рисунков на тему «Огни большого города»-участники регионального этапа:
Учитель Хузина Н.Н.: Шемякин М., Терехин С., Медведева У., Костюничева Н. 1А (4 рис.)
Учитель Одинцева Ю.В.: Гневанова А. (2 рис.) Спиридонов А., Волкова С., Мамонтов А.,
Кухта П, Казакова Е., Суетина К., Жуков Д., Терехина В., Карасева М, Волкова Н., Юстус А.,
Беляева В., Волков М., - 2б (15 рис.)
Учитель: Тразанова Е.В.: Замураев С.4Б(1 рис.)
Учитель: Савельева Н.В.: Бурко Р., Вожакова С.(2рис)
Учитель: Медведева Н.В.: Медведева С. 3Б(1рис.)
Учитель: Хлебоказова А.А.: Угловский Д., Патимов С., Гусев А., Медведева К. - 4г (4рис.).
Учитель: Мантурова Л.З Долбилова В., Ложкина А.,2А (2 рис.)
- 11 Рисунков на тему «Мой атом» -участники регионального этапа
Учитель Федосова О.В.: Никулин К., Щукин М., Ильина В., Корпачева П.5Г(4рис),
Учитель: Андриевская О.В.: Пузанова В., Толмазова А., Таныгина Е., Евдокимова К., Рыбин
С.,5А (5 рис). Учитель Пичугина Ю.В.: Куликова В., Зимин А. 6Б (2 рис).
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
15.Выступление с докладом и представление опыта работы «Организационносодержательные аспекты деятельности центров образование естественно-научной и
технологической направленностей «Точка роста» (24.09.25) Бессонова А.П., Пичугина Ю.В.
16.Международный -просветительский проект «Атомный диктант».
(7человек-участники) Чайка Л.П.
17.Международный экологический диктант «Экотолк» (5 человек-участники) Пичугина Ю.
В.
18. XXVI Международный конкурс научно-исследовательских и творческих работ «Старт в
науку» (Стефогло И. 11 кл.-диплом 2 степени) Пичугина Ю.В.
19. Региональный конкурс «Летние наблюдения юных исследователей» в номинации
«Цветочная палитра» с презентацией о Кипрее узколистном (Старинский Н. 6Бсертификат участника) Пичугина Ю.В.
20.В гостях у «Точки роста» мастер-классы по химии и физике для первых классов:
Еременко Т.П., Андриевская О.В.-25.10.25
21.Призеры и победители школьного этапа олимпиад по химии, физике, биологии,
экологии. (Чайка Л.П., Еременко Т.П., Андриевская О.В., Пичугина Ю.В.)
22. Участие в заочном и очном этапах Свердловского Химического турнира. Учитель:
Андриевская О.В. и 9И: Аленкина А., Аленкин С., Безбородова Д., Шитова М., Белых Л.
(сертификаты участников)
23.Региональный конкурс «Первые шаги в науку». Дворец Молодежи. Старинский Н.6Б – 1
место заочного и очного этапов. учитель: Пичугина Ю.В.
24.Конкурс проектов обучающихся центров образования «Точка роста» и образовательных –
участников проекта «Уральская инженерная школа». Старинский Н. 6Б.- участник
учитель: Пичугина Ю.В.
25.Региональный экологический конкурс «Охрана природы-забота каждого»
Участники: Шатова К., Дрягина М., Калашникова А., Леонтьева В. 7Б. учитель: Пичугина
Ю.В. сертификаты- участников
26.Участие в муниципальном этапе олимпиад по химии, физике, биологии, экологии. (Чайка
Л.П., Еременко Т.П., Андриевская О.В., Пичугина Ю.В.)
VI. ОЦЕНКА ВОСТРЕБОВАННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ
Аналитическая форма «Востребованность выпускников»
Основное общее образование
Год
выпуска
Среднее общее образование
Всего
Перешли в
10-й класс
Школы
Перешли в 10-й
класс другой ОО
Поступили в
профессиональную
ОО
2023
88
21
0
2024
83
22
2025
71
21
Пошли на
Устроились срочную
на работу службу по
призыву
Всего
Поступили
в вузы
Поступили в
профессиональную
ОО
67
27
18
9
0
0
0
60
17
13
3
1
0
0
50
20
17
2
1
0
Анализ востребованности выпускников школы (2023–2025 гг.)
Анализ статистических данных о траекториях выпускников за последние три года показывает
устойчивую положительную динамику востребованности учеников на рынке труда и в
системе профессионального образования. Наблюдается рост доли выпускников,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
продолжающих обучение в вузах, при сохранении стабильного интереса к среднему
профессиональному образованию.
1.
Рост востребованности в вузах. Наиболее значимый вывод – увеличение доли
выпускников, поступающих в высшие учебные заведения. В 2025 году этот показатель
составил рекордные 23,9%, что значительно выше показателей 2023 (20,5%) и особенно 2024
(15,7%) годов. Это свидетельствует о повышении качества подготовки в школе и растущей
конкурентоспособности выпускников.
2.
Стабильность перехода в 10-й класс. Количество учеников, решивших продолжить
обучение в школе для получения среднего общего образования, остается практически
неизменным (в среднем около 21 человека). Это говорит о стабильном интересе к
академическому пути.
3.
Снижение интереса к среднему профессиональному образованию (СПО).
Прослеживается тенденция к снижению числа выпускников, выбирающих колледжи и
техникумы сразу после 9-го класса (с 9 человек в 2023 до 2 в 2025 году). Вероятно, это связано
с ростом популярности высшего образования и возможностью поступления в вуз после
окончания 11 классов.
4.
Минимальная доля прямого выхода на рынок труда. Количество выпускников, которые
сразу после школы устраиваются на работу или идут на службу по призыву, остается крайне
низким (1–2 человека в год). Это подтверждает общую тенденцию к продолжению образования
как основной жизненной стратегии молодежи.
Статистические данные за период с 2023 по 2025 год свидетельствуют о том, что школа
успешно готовит учеников к продолжению образования. Востребованность выпускников
стабильно высока, а главным достижением последних лет стал рост числа поступающих в вузы.
Это говорит о том, что образовательное учреждение создает прочную базу для академических
успехов и успешной социализации своих учеников.
Количество выпускников, поступающих в ВУЗ, стабильно растет по сравнению
с общим количеством выпускников 11-го класса.
VII. ОЦЕНКА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ
КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ
Внутренняя система оценки качества образования в 2025 году прошла анализ в
соответствии с письмом Минпросвещения РФ от 5 июня 2025 года №ОК-1656/03.
В 2025 году Постановлением Правительства РФ от 25 июня 2025 г. N 01-118/08-01 "О
проведении мероприятий по оценке качества образования в 2025/2026 учебном году"
определены мероприятия по оценке качества образования. Оценка результатов деятельности
педагогических работников в 2025 году проведена по Порядку аттестации педагогических
сотрудников, утвержденному Приказом Министерства Просвещения №196 от 24.03. 2023г.
В 2025 году Проведен анализ результатов федеральных, региональных и внутренних
оценочных процедур. Разработан план ВСОКО по результатам анализа внутреннего
оценивания и результатов федеральных и региональных оценочных процедур,
направленного на повышение качества образования в образовательной организации.
Ведется активная работа с обучающимися, в том числе контроль устранения
образовательных дефицитов, выявленных у обучающихся при проведении оценочных
процедур, оптимизация выбора и содержания учебных курсов из части учебного плана,
формируемого участниками образовательных отношений, поурочного планирования
учебных предметов, планов психолого-педагогической и социальной помощи детям,
испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
корректировка используемых учителями педагогически обоснованных форм, методов и
средств обучения и воспитания и т.д.
Включены направления работы с родителями (законными представителями)
несовершеннолетних обучающихся, в том числе знакомство с содержанием образования,
используемыми методами обучения и воспитания, образовательными технологиями, а также
с оценками успеваемости детей и т.д.
Активно ведется работа с педагогическим коллективом образовательной организации,
в том числе определение направлений методической подготовки педагогических работников,
оказание методической помощи учителям, имеющим профессиональные проблемы и
дефициты в части оценивания результатов обучающихся при проведении оценочных
процедур качества образования, обеспечение преемственности на различных уровнях
образования, определение стратегии кадровой политики образовательной организации,
повышение взаимодействия между педагогами и т.д.
В 2025 году работу по внутренней оценке качества образования продолжили в
соответствии с разработанной системой 2024 года, когда ВСОКО претерпела изменения в
связи с введением ФООП и изменениями в ряде нормативных документов федерального
уровня.
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в ОО являются: оценка
образовательных достижений обучающихся на различных этапах обучения как основа их
промежуточной и итоговой аттестации, а также основа процедур внутреннего мониторинга
образовательной
организации,
мониторинговых
исследований
муниципального,
регионального и федерального уровней: обновлена внутренняя оценка в составе ООП всех
уровней образования.
Внутренняя система оценки качества образования ориентирована на решение
следующих задач:
•
систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования в
образовательной организации для
принятия
обоснованных
и
своевременных
управленческих решений, направленных на повышение качества образовательной
деятельности и достижение планируемых результатов;
•
максимальное устранение эффекта неполноты и неточности информации о
качестве образования как на этапе планирования достижения образовательных
результатов, так и на этапе оценки эффективности образовательной деятельности по
достижению соответствующего качества образования.
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в «ЦО №7» являются:
•
оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах
обучения как основа их промежуточной и итоговой аттестации, а также основа процедур
внутреннего мониторинга образовательной организации, мониторинговых исследований
муниципального, регионального и федерального уровней;
•
оценка результатов деятельности педагогических кадров как основа
аттестационных процедур;
•
оценка результатов деятельности образовательной организации как основа
аккредитационных процедур.
Объектами процедуры оценки качества образовательных результатов обучающихся
являются:
•
личностные результаты;
•
метапредметные результаты;
•
предметные результаты;
•
участие и результативность в школьных, областных и других предметных
олимпиадах, конкурсах, соревнованиях;
•
анализ результатов дальнейшего трудоустройства выпускников.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Основными процедурами оценки образовательных достижений обучающихся
являются: стартовая и входная диагностики, текущая и тематическая оценка, портфолио,
внутришкольный мониторинг образовательных достижений, промежуточная и итоговая
аттестацию обучающихся.
Содержание процедуры оценки качества условий образовательной деятельности
включает в себя:
•
исследование удовлетворенности родителей (законных представителей)
качеством образовательного процесса и качеством условий;
•
программно-информационное обеспечение, наличие школьного сайта,
регулярное пополнение и эффективность его использования в учебном процессе;
•
оснащенность учебных кабинетов современным оборудованием, средствами
обучения и мебелью;
•
обеспеченность методической и учебной литературой;
•
диагностику уровня тревожности обучающихся 1-х 5-х и 10-х классов в период
адаптации;
•
оценку количества обучающихся на всех уровнях образования и сохранения
контингента обучающихся;
•
оценку кадровых условий реализации образовательной программы (аттестация
педагогов, готовность к повышению педагогического мастерства, знание и использование
современных методик и технологий, подготовка и участие в качестве экспертов ЕГЭ,
ОГЭ, аттестационных комиссий, жюри, участие в профессиональных конкурсах).
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в ОО являются:
Оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах обучения как
основа их промежуточной и итоговой аттестации, а также основа процедур внутреннего
мониторинга
образовательной
организации,
мониторинговых
исследований
муниципального, регионального и федерального уровней.
Критерии
Качество
образовательных
результатов
обучающихся
(степень соответствия
индивидуальных
образовательных
достижений
и
результатов освоения
обучающимися
образовательных
программ
государственному и
социальному
стандартам)
(внутренняя оценка)
Показатели
Доля обучающихся, которые учатся на«4»и«5» – 31 %
Доля обучающихся 5класса, подтвердивших (посравнению с 4
классом) качество обучения по итогам года – 100 %
Доля обучающихся, которые участвуют в конкурсах, олимпиадах,
научно-практических конференциях – 95%
Доля обучающихся, оставленных на повторное обучение – 1%
Доля обучающихся 9 класса, получивших документ об
образовании – 100%
Доля обучающихся 9 класса, получивших документ об
образовании особого образца – 6%
Доля обучающихся 11 класса, получивших документ об
образовании – 100%
Доля обучающихся11класса, получивших документ об
образовании особого образца – 20%
Доля обучающихся, окончивших школу со справкой – 0%
Доля обучающихся, продолживших обучениев10 классе в своей
школе – 30%
Доля выпускников, неработающих и не продолживших обучение, к
численности выпускников – 0%
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Качество
Образовательных
результатов учащихся
(степень соответствия
индивидуальных
образовательных
достижений
и
результатов освоения
обучающимися
образовательных
программ
государственному и
социальному
стандартам)
(внешняя оценка)
Качество организации
образовательной
деятельности
Результаты независимой оценки выпускников средней школы
(результаты ЕГЭ по предметам).
Средний балл ЕГЭ (русский язык) по школе – 63,0
Средний балл ЕГЭ (математика (профильная)) по школе – 67,0
Доля выпускников, успешно сдавших ЕГЭ по русскому языку –
100%
Доля выпускников, успешно сдавших ЕГЭ по математике – 100%
Доля выпускников 11классов, получивших на государственной
итоговой аттестации в форме ЕГЭ по основным предметам 75
баллов и более– 63%
Доля выпускников 11 классов, получивших на государственной
итоговой аттестации в форме ЕГЭ по предметам по выбору
75баллов и более – 30%
Доля обучающихся 10-х,11-х классов, реализовавших свои
образовательные запросы в профильном обучении – 75%
Доля выпускников, поступивших в образовательные организации
высшего профессионального образования – 85%
Доля выпускников 11 классов, поступивших в образовательные
организации
среднего
и
начального
профессионального
образования– 10%
Доля обучающихся, участвующих в муниципальных предметных
олимпиадах – 42%
Доля обучающихся, победителей и призеров районной предметной
олимпиады – 21%
Доля обучающихся, принимавших участие в дистанционных
олимпиадах и конкурсах – 93%
Доля обучающихся, победителей и призеров дистанционных
олимпиад и конкурсов – 65%
Эффективность
механизмов
самооценки
и
внешней
оценкидеятельности путем анализа ежегодных публичных
докладов.
Программно-информационное обеспечение, наличие Интернета,
эффективность его использования в учебной деятельности – 100%
Численностьобучающихсяврасчетена1компьютер,вт.ч.имеющий
выход в Интернет– 1 чел.
Обеспеченность
учебных
кабинетов
средствами,
поддерживающими современные технологии обучения – 100%
Оснащенность учебных кабинетов современным оборудованием,
средствами обучения имебелью - 100%
Обеспеченность методической и учебной литературой – 100%
Отсутствие случаев травматизма в образовательной деятельности
–0 чел.
Оценка состояния условий обучения нормативами требованиям
СанПиН – соответствует
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Состояние здоровья
учащихся.
Качество
дополнительного
образования
Качество
воспитательной
работы
Профессиональная
компетентность
Доля выпускников 4-х классов сохранивших и повысивших
группу здоровья (с момента поступления в школу) – 94%
Доля выпускников 9-х классов сохранивших и повысивших
группу здоровья (с момента поступления в школу) – 50%
Доля выпускников 11-х классов сохранивших и повысивших
группу здоровья (с момента поступления в школу) – 63%
Доля обучающихся, не имеющих ухудшения по заболеваниям
опорно-двигательного аппарата (сколиоз) с момента поступления в
школу – 87%
Доля обучающихся, не имеющих снижения зрения (с момента
поступления в школу) – 65%
Доля обучающихся, неболевших ОРЗ и гриппом за отчетный период
– 31%
Количество случаев травматизма вовремя образовательной
деятельности – 0
Доля обучающихся 5 класса, успешно адаптировавшихся к обучению
в школе на основном уровне – 100.
Доля обучающихся 10 класса, успешно адаптировавшихся к
обучению в школе на среднем уровне – 100%
Доля обучающихся 1 класса, успешно адаптировавшихся к
обучению в школе – 100 %
Доля обучающихся, охваченных спортивно-оздоровительной
работой – 100%
Наличие программ дополнительного образования – имеются
Соответствие системы дополнительного образования ФГОСООО
– соответствует.
Реализация
направленности
программ
дополнительного
образования, заявленной в лицензии–соответствуют
Доля обучающихся (%), охваченных дополнительным
образованием – 100%
Удовлетворенность обучающихся и родителей дополнительным
образованием – 100%
Положительная динамика развития классного коллектива –100%
Доля обучающихся с высокими выше среднего уровнем
воспитанности – 78%
Доля обучающихся с высоким уровнем комфортности – 95%
Доля обучающихся, участвующих в социальном проектировании
– 67%
Доля
родителей с высокой степенью удовлетворенности
воспитательной деятельностью – 93%
Доля родителей, вовлеченных в воспитательную деятельность – 100%
Доля победителей и призеров в спортивных соревнованиях и
творческих конкурсах различного уровня – 53%
Количество обучающихся, совершивших правонарушения – 0чел.
Доля
административно-управленческих
и
педагогических
работников с высшим образованием - 92%
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
1.
2.
o
o
o
3.
4.
5.
6.
педагогов, их
деятельность
по
обеспечению
требуемого качества
результатов
образования
Доля учителей 5-11 классов с высшим образованием - 86%
Доля учителей начальных классов с высшим образованием – 92%
Доля
административно-управленческих
и
педагогических
работников, прошедших обучение (не менее 72 часов) в отчетном
году – 100%
Доля учителей, которые используют современные педагогические
технологии – 100%
Доля педагогических работников, применяющих информационнокоммуникационные технологии – 100%
Доля педагогических работников, участвующих в инновационной,
экспериментальной деятельности образовательной организации и в
рамках проектов и программобразовательной организации – 23%
Доля административно-управленческихипедагогическихработников,
имеющих первую и высшую категории –78%
Соответствие
требованиям
к
условиям обучения
Укомплектованность педагогическими кадрами - 100%.
Соответствие нормам и требованиям СанПиН - соответствует
Наличие столовой для организации горячего питания в
соответствии с утвержденными нормами – имеется
Наличие оборудованного медицинского кабинета, спортивного и
актового залов, библиотеки, компьютерного класса – имеется
В 2025 году внутренняя система оценки качества образования (ВСОКО) в МАОУ «ЦО № 7»
им. Героя РФ Ю.С. Игитова функционировала эффективно и в полном соответствии с
актуальными нормативными требованиями федерального и регионального уровней. Система
продемонстрировала свою состоятельность как инструмент управления, обеспечив
комплексный анализ всех компонентов образовательной деятельности.
Комплексность и системность. ВСОКО охватывает все ключевые направления: оценку
предметных, метапредметных и личностных результатов обучающихся, профессиональную
компетентность педагогов, качество созданных условий и эффективность воспитательной
работы.
Высокий уровень образовательных результатов.
Качество обучения: 31% учащихся учатся на «4» и «5».
ГИА и ЕГЭ: 100% успеваемость выпускников 9-х и 11-х классов, отсутствие справок. Высокие
показатели поступления в вузы (85%) и СПО (10%).
Олимпиадное движение: Высокая вовлеченность (95% охвачены конкурсной деятельностью) и
результативность (65% – победители/призеры дистанционных конкурсов).
Кадровый потенциал. В школе работает высококвалифицированный коллектив: 92% педагогов
имеют высшее образование, 78% аттестованы на первую и высшую категории. 100% педагогов
используют ИКТ и современные технологии.
Ресурсная обеспеченность. Инфраструктура школы полностью соответствует требованиям
СанПиН и ФГОС (100% оснащение кабинетов, наличие всех необходимых помещений,
укомплектованность кадрами).
Здоровьесбережение. Сформирована система сохранения здоровья: высокий процент
сохранения/повышения группы здоровья, отсутствие травматизма и случаев правонарушений.
Воспитательная среда. Создана благоприятная психологическая атмосфера (высокий уровень
воспитанности – 78%, комфортности – 95%), активно ведется работа с родителями (100%
вовлеченность).
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
•
•
Зоны роста и основные проблемы
Несмотря на высокие общие показатели, анализ выявил системную проблему, требующую
внимания:
Недостаточное внедрение активных методов обучения. Педагогическому коллективу
необходимо активнее использовать в урочной деятельности проектные, исследовательские
работы, дискуссии и другие интерактивные форматы.
Необходимость повышения квалификации. Для решения вышеуказанной проблемы требуется
системная работа по повышению квалификации учителей, в частности, по вопросам внедрения
цифровых инструментов в образовательный процесс.
Внутренняя система оценки качества образования в МАОУ «ЦО № 7» является
действенным механизмом управления, обеспечивающим стабильное функционирование и
развитие школы. Образовательная организация обладает достаточным кадровым и
материально-техническим потенциалом для реализации ФГОС. Выявленные проблемы носят
рабочий характер и могут быть успешно решены через целенаправленную методическую
работу с педагогическим коллективом.
VIII. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Ключевым направлением работы с педагогическим коллективом стало снижение
бюрократической нагрузки. С 01.03.2025 года перечень обязательных документов сокращён
до 5 (включая учебную программу и журнал успеваемости) в соответствии с Приказом
Минпросвещения от 06.11.2024 №779 «Об утверждении перечня документов, подготовка
которых осуществляется педагогическими работниками при реализации основных
общеобразовательных программ, образовательных программ среднего профессионального
образования».
С 01.09.2025 года трудовые отношения приведены в соответствие с Приказами
Министерства просвещения Российской Федерации от 04.04.2025 № 269 "О
продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку
заработной
платы)
педагогических
работников
организаций,
осуществляющих
образовательную деятельность по основным и дополнительным общеобразовательным
программам, образовательным программам среднего профессионального образования и
соответствующим дополнительным профессиональным программам, основным программам
профессионального обучения, и о Порядке определения учебной нагрузки указанных
педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, основаниях ее изменения и
случаях установления верхнего предела указанной учебной нагрузки" и № 268 от 04.04.2025
"Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических
и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность по
основным и дополнительным общеобразовательным программам, образовательным
программам среднего профессионального образования и соответствующим дополнительным
профессиональным программам, основным программам профессионального обучения".
Обновлены должностные инструкции, правила внутреннего трудового распорядка и другие
локальные акты организации. Учли внеурочную деятельность в учебную нагрузку учителей.
На период самообследования на уровнях начального общего, основного общего и среднего
общего образования работают 46 педагогов, из них:
Должность
Директор
Руководитель структурного подразделения
Заместитель директора
Количество
1
1
3
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Учителя
Из них: молодой специалист
Социальный педагог
Учитель- логопед
Учитель-дефектолог
Педагог- библиотекарь
Педагог- психолог
Педагог- организатор
Педагог дополнительного образования
Советник директора по воспитанию и
взаимодействию с детскими общественными
объединениями
35
4
2 (внутреннее совместительство)
1(внутреннее совместительство)
1
1
1
2
1
1(внутреннее совместительство)
Квалификационные категории педагогических работников
В 2025 году аттестацию прошли на высшую квалификационную категорию – 4 человека, на
первую квалификационную категорию – 5 человек.
Перечень
педагогических
работников
Количество
Учителя
Социальный педагог
(внутреннее
совместительство)
Учитель – логопед
(внутреннее
совместительство)
Учитель-дефектолог
Педагог - библиотекарь
Педагог - психолог
Педагог- организатор
Педагог дополнительного
образования
Советник директора по
воспитанию и
взаимодействию с
детскими общественными
объединениями
(внутреннее
совместительство)
35
2
9
-
17
-
1
-
1
1
1
2
1
1
Высшая
Квалификационная категория
Первая
Соответствие
Без
занимаемой
категории
должности
2
-
7
2
-
1
-
-
1
2
1
-
1
1
-
-
-
-
1
Повышение квалификации педагогов в рамках изменения Федерального закона
«Об образовании в Российской Федерации» (с 01.09.2025 года) проводилось по
направлению работодателя по профилю педагогической деятельности
ФИО педагога
Андриевская О.В.
•
Курсовая подготовка, 2025 год
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Бакланова Л.Е.
Бакланова С.В.
Бессонова А. П.
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 20.03.2025г. рег.номер 202186 АНО ДПО «ОЦ Каменный
город» г. Пермь
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 20.03.2025г. рег.номер 202187
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
«Профилактика конфликтов в сфере образования» 16
часов, срок обучения 10-11.03.2025г. АНО ОСУГ УЦМ г.
Екатеринбург
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
УГПУ, ЦНППМ «Учитель будущего» г. Екатеринбург
03.03.2025г.
Сертификат
об
успешном
освоении
индивидуального образовательного маршрута на базе Центра
непрерывного повышения профессионального мастерства
педагогических работников «Учитель будущего»;
•
On – skills.ru Обучение онлайн. Педагогическая среда
г. Москва 17.03.2025г. Сертификат участника вебинара
«Нейросети в работе педагога» (2 часа);
Центр развития цифровых технологий в образовательных
процессах РУДН 01.07.2025г. Сертификат участника
«Проектирование цифровых образовательных продуктов» (16
часов);
•
Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям
в образовании Education 2030 Курс «Цифровые инструменты
и сервисы для учителя» (24 часа);
•
Президентская
платформа
«Россия
–
страна
возможностей» г. Москва ноябрь 2025г. Проект флагманы
образования. Онлайн-курс «Сферум в МАХ: возможности
цифрового сервиса для образования» (8 часов);
•
«Современные практики организации системы
выявления, поддержки и развития способностей и талантов у
детей и молодежи в общеобразовательной организации» 48
часов, срок обучения август-сентябрь 2025г., дата выдачи
30.09.2025г. удостоверение о повышении квалификации
710400034860
рег.номер 02016 АНО ДПО «Высшая
техническая школа» г. Тула
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Винокурова Н.В.
Гудкова О.Ф.
Демченко О.А.
Долбилова Н.Н.
•
Программа повышения квалификации «Организация
работы над индивидуальным учебным проектом в
соответствии с ФГОС» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний
Тагил объем 36 часов, срок обучения с 26.10. 2025 по 17.11.
2025 года рег. Номер 51500
•
«Подготовка к процедуре аттестации руководителей
общеобразовательных организаций» объем 24 часа, НТФ
ГАОУ ДПО СО «ИРО» г. Н.Тагил, срок обучения 19.0211.03.2025 год рег.номер 258
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
•
«Стратегическое
управление
современной
общеобразовательной организацией» 72 часа, срок
обучения18.02.2025 – 20.03.2025г. рег.номер 202062
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
«Процесс
внедрения
обновленных
ФГОС
в
современной образовательной организации: деятельность
руководителя» РИНО ПГНИУ г. Пермь объем 36 часов срок
обучения с 13.10.2025 по 05.11.2025 г. рег. Номер 4073
•
«Трансформированное лидерство как главное условие
эффективности современной образовательной организации»
ООО «ЦДПО Транскрипция» г. Екатеринбург объем 16 часов
срок обучения с. 05 декабря 2025 г. по 06 декабря 2025 г. рег.
Номер ВС-25-195
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 –
20.03.2025г. рег.номер 202198
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
«Профилактика конфликтов в сфере образования» 16
часов, срок обучения 10-11.03.2025г. АНО ОСУГ УЦМ г.
Екатеринбург
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«Профилактика конфликтов в сфере образования» 16
часов, срок обучения 10-11.03.2025г. АНО ОСУГ УЦМ г.
Екатеринбург
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 –
20.03.2025г. рег.номер 202188
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
Программа повышения квалификации «Современные
технологии взаимодействия образовательной организации с
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Дрямина Т. В.
Ельнякова К. Л.
Еременко Т.П.
Замураева Т.В.
семьей» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний Тагил объем
72 часов, срок обучения с 25.11 по 23.12. 2025 года рег.
Номер 51672
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 –
20.03.2025г. рег.номер 202189
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«Деятельность
классного
руководителя:
сопровождение
профессионального
самоопределения
обучающихся» РИНО ПГНИУ г. Пермь объем 24 часа срок
обучения с 13.10.2025 по 05.11.2025 г. рег. Номер 4089
•
«Профилактика табакокурения, употребления алкоголя
и наркотических средств среди несовершеннолетних» 72
часа, срок обучения10.12.2024 – 13.01.2025г. рег.номер
196366
•
«Конструирование
современного
урока
изобразительного искусства в соответствии с требованиями
обновленного ФГОС ООО» РИНО ПГНИУ г. Пермь объем
72 часа срок обучения с 13.10.2025 по 17.11.2025 г. рег.
Номер 5452
•
Программа повышения квалификации «Современные
технологии взаимодействия образовательной организации с
семьей» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний Тагил объем
72 часов, срок обучения с 25.11 по 23.12. 2025 года рег.
Номер 51674
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
Программа повышения квалификации «Особенности
организации работы классного руководителя в соответствии с
ФГОС» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний Тагил объем 72
часов, срок обучения с 25.11 по 16.12. 2025 года рег. Номер
41459
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 –
20.03.2025г. рег.номер 202190
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Зорихина Н.Ю.
Исакова И.В.
Кисиль К.В.
Кононович И.Н.
Костромин Д.А.
•
«Профилактика конфликтов в сфере образования» 16
часов, срок обучения 10-11.03.2025г. АНО ОСУГ УЦМ г.
Екатеринбург
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«Деятельность
классного
руководителя:
сопровождение
профессионального
самоопределения
обучающихся» РИНО ПГНИУ г. Пермь объем 24 часа срок
обучения с 13.10.2025 по 05.11.2025 г. рег. Номер 4090
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 –
20.03.2025г. рег.номер 202191
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
«Организация учебной деятельности обучающихся
(предмет по выбору) на углубленном уровне с
использованием библиотеки цифрового образовательного
контента в соответствии с ФГОС ООО» объем 36 часов, НТФ
ГАОУ ДПО СО «ИРО» г. Н.Тагил, срок обучения 09.0202.03.2025 год рег.номер 196 ПК-66 0148525
•
«Деятельность
классного
руководителя:
сопровождение
профессионального
самоопределения
обучающихся» РИНО ПГНИУ г. Пермь объем 24 часа срок
обучения с 13.10.2025 по 05.11.2025 г. рег. Номер 4090
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 –
20.03.2025г. рег.номер 202192
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
Программа повышения квалификации «Современные
технологии взаимодействия образовательной организации с
семьей» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний Тагил объем 72
часов, срок обучения с 25.11 по 23.12. 2025 года рег. Номер
51675
•
«Конструирование современного урока физической
культуры в соответствии с требованиями обновленного
ФГОС ООО» РИНО ПГНИУ г. Пермь объем 72 часа срок
обучения с 13.10.2025 по 17.11.2025 г. рег. Номер 5453
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«Методические вопросы преподавания предмета
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Кривощёкова А.М.
Кузнецов С.А.
«Основы безопасности и защиты Родины» объем 40 часов,
НТФ ГАОУ ДПО СО «ИРО» г. Н.Тагил, срок обучения
19.09-16.09.2025 год рег.номер 1359 ПК-66 0147012
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 –
20.03.2025г. рег.номер 202193
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«Современные практики организации системы
выявления, поддержки и развития способностей и талантов у
детей и молодежи в общеобразовательной организации» 48
часов, срок обучения август-сентябрь 2025г., дата выдачи
30.09.2025г. удостоверение о повышении квалификации
710400034873
рег.номер 02028 АНО ДПО «Высшая
техническая школа» г. Тула
•
«Методика преподавания правил дорожного движения
в рамках урочной и внеурочной деятельности» 36 часов, срок
обучения 10.12.2024 – 20.12.2024г. удостоверение о
повышении квалификации 593104972343 рег.номер 192056
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
«Профилактика конфликтов в сфере образования» 16
часов, срок обучения 10-11.03.2025г. АНО ОСУГ УЦМ г.
Екатеринбург
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 –
20.03.2025г. рег.номер 202196
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
«Реализация программы по «Истории» углублённого
уровня для обучающихся на основе ФОП СОО и
обновленного ФГОС СОО» РИНО ПГНИУ г. Пермь объем
72 часа срок обучения с 13.10.2025 по 17.11.2025 г. рег.
Номер 5475
•
Программа повышения квалификации «Особенности
организации работы классного руководителя в соответствии
с ФГОС» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний Тагил объем
72 часов, срок обучения с 25.11 по 16.12. 2025 года рег.
Номер 51460
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Лозовая А.Б.
Лукичева В.В.
Мамонтова Е. В.
Мантурова Л.З.
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«Федеральная
адаптированная
образовательная
программа основного общего образования для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья», объем 16 часов,
ООО «Центр развития педагога» г. Санкт –Петербург, срок
обучение сентябрь 2025 год, рег.номер 422747
•
«Медиация и восстановительные технологии в работе
с детьми, подростками и их родителями» 48 часов, срок
обучения август-сентябрь 2025г., дата выдачи 26.09.2025г.
удостоверение о повышении квалификации 710400034824
рег.номер 01980 АНО ДПО «Высшая техническая школа» г.
Тула
•
«Деятельность
классного
руководителя:
сопровождение
профессионального
самоопределения
обучающихся» РИНО ПГНИУ г. Пермь объем 24 часа срок
обучения с 13.10.2025 по 05.11.2025 г. рег. Номер 4091
•
«Реализация
программы
по
«Математике»
углублённого уровня для обучающихся на основе ФОП СОО
и обновленного ФГОС СОО» РИНО ПГНИУ г. Пермь объем
72 часа срок обучения с 13.10.2025 по 17.11.2025 г. рег.
Номер 5478
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
•
«Профилактика конфликтов в сфере образования» 16
часов, срок обучения 10-11.03.2025г. АНО ОСУГ УЦМ г.
Екатеринбург
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 –
20.03.2025г. рег.номер 202194
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
«Современные практики организации системы
выявления, поддержки и развития способностей и талантов у
детей и молодежи в общеобразовательной организации» 48
часов, срок обучения август-сентябрь 2025г., дата выдачи
30.09.2025г. удостоверение о повышении квалификации
710400034878
рег.номер 02033 АНО ДПО «Высшая
техническая школа» г. Тула
•
Программа повышения квалификации «Организация
работы над индивидуальным учебным проектом в
соответствии с ФГОС» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний
Тагил объем 36 часов, срок обучения с 26.11 по 17.11. 2025
года рег. Номер 51501
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Медведева А.Л.
Медведева Н.В.
Медко М.Б.
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«Профилактика табакокурения, употребления алкоголя
и наркотических средств среди несовершеннолетних» 72
часа, срок обучения10.12.2024 – 13.01.2025г. рег.номер
196365 АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 –
20.03.2025г. рег.номер 202197
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
•
«Подготовка руководителей и организаторов пунктов
проведения экзаменов, привлекаемых
к проведению
государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего общего образования» объем 16 ак.ч.
ФГБУ «Федеральный центр тестирования» г.Москва срок
обучения с 7-11.04.2025 год рег.номер РО-17-66/2025-6553
•
«Содержание и условия реализации Программы
воспитания в условиях реализации ФОП» РИНО ПГНИУ г.
Пермь объем 36 часов срок обучения с 13.10.2025 по
05.11.2025 г. рег. Номер 4058
•
«Медиация и восстановительные технологии в работе
с детьми, подростками и их родителями» 48 часов, срок
обучения август-сентябрь 2025г., дата выдачи 26.09.2025г.
удостоверение о повышении квалификации 710400034828
рег.номер 01984 АНО ДПО «Высшая техническая школа» г.
Тула
•
«Эффективные стратегии обучения детей с ОВЗ в
условиях массовой школы» Объем программы 72 часа, 29.1026.11 2025 год. ООО «Учи.ру» г. Москва , рег.номер 000310
•
«Профилактика конфликтов в сфере образования» 16
часов, срок обучения 10-11.03.2025г. АНО ОСУГ УЦМ г.
Екатеринбург
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«ОХРАНА
И
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
АНТИТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ
ЗАЩИЩЕННОСТИ
И
БЕЗОПАСНОСТИ В ОО» 72 часа, срок обучения18.02.2025 –
20.03.2025г. рег.номер 202195
•
АНО ДПО «ОЦ Каменный город» г. Пермь
•
«Медиация и восстановительные технологии в работе
с детьми, подростками и их родителями» 48 часов, срок
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Пичугина Ю.В.
Постникова С.В.
Разгулина А.О.
Савельева Н.В.
Семкин В.Е.
обучения август-сентябрь 2025г., дата выдачи 26.09.2025г.
удостоверение о повышении квалификации 710400034829
рег.номер 01985 АНО ДПО «Высшая техническая школа» г.
Тула
•
«Профилактика конфликтов в сфере образования» 16
часов, срок обучения 10-11.03.2025г. АНО ОСУГ УЦМ г.
Екатеринбург
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«Нейросети в организации воспитательной работы в
школе: эффективные решения для классного руководителя»
Онлайн-школа «On-skills.ru» г. Москва, объем 36 часов, июнь
2025 год рег.номер 4011
•
«Методические аспекты планирования и разработки
урока» » Онлайн-школа «On-skills.ru» г. Москва, объем 36
часов, июль 2025 год рег.номер 4066
•
Онлайн – конференция «Педагог в фокусе перемен:
искусственный интеллект, престиж и поддержка» Объем
программы 10 часов,20-21 августа 2025 год. ООО «Учи.ру» г.
Москва , сертификат № 1643885-825882183
•
Программа повышения квалификации «Современные
технологии взаимодействия образовательной организации с
семьей» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний Тагил объем 72
часов, срок обучения с 25.11 по 23.12. 2025 года рег. Номер
51680
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
•
Программа повышения квалификации «Особенности
организации работы классного руководителя в соответствии с
ФГОС» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний Тагил объем 72
часов, срок обучения с 25.11 по 16.12. 2025 года рег. Номер
51461
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
Вебинары от ООО «Учи.ру» г. Москва , сертификат №
4888-5596-864070361«Трудно усидеть: эффективные методы
обучения детей с СДВГ»; мастер-класс «Как помогать
младшеклассникам формировать ответственность и умение
сотрудничать» - 2 часа, декабрь 2025г.
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Терентьева О.В.
Тихомирова М.О.
Тразанова Е.В.
Трушков Д.В.
Федосова О.В.
Хлебоказова А.А.
Хузина Н.Н.
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
•
«Профилактика конфликтов в сфере образования» 16
часов, срок обучения 10-11.03.2025г. АНО ОСУГ УЦМ г.
Екатеринбург
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«Трансформированное лидерство как главное условие
эффективности современной образовательной организации»
ООО «ЦДПО Транскрипция» г. Екатеринбург объем 16 часов
срок обучения с. 05 декабря 2025 г. по 06 декабря 2025 г. рег.
Номер ВС-25-197
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
•
Программа повышения квалификации «Особенности
организации работы классного руководителя в соответствии с
ФГОС» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний Тагил объем 72
часов, срок обучения с 25.11 по 16.12. 2025 года рег. Номер
51462
•
Программа повышения квалификации «Организация и
проведение итогового устного собеседования по русскому
языку в 9 классе» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний
Тагил объем 36 часов, срок обучения с 19.12 по 23.12. 2025
года рег. Номер 51755
•
«Профилактика конфликтов в сфере образования» 16
часов, срок обучения 10-11.03.2025г. АНО ОСУГ УЦМ г.
Екатеринбург
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
•
Программа повышения квалификации «Особенности
организации работы классного руководителя в соответствии с
ФГОС» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний Тагил объем 72
часов, срок обучения с 25.11 по 16.12. 2025 года рег. Номер
51463
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
«Вводный ознакомительный курс
в программу
«Орлята России» в объеме 16 часов ФГБОУ ВДЦ «Орлёнок»,
рег.номер 163397, август 2025г.
•
«Медиация и восстановительные технологии в работе
с детьми, подростками и их родителями» 48 часов, срок
обучения август-сентябрь 2025г., дата выдачи 26.09.2025г.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Чайка Л.П.
Шулакова Н.Н.
удостоверение о повышении квалификации 710400034854
рег.номер 02010 АНО ДПО «Высшая техническая школа» г.
Тула
•
Участник VII Межрегиональной научно-практической
конференции «Образование детей с нарушением опорнодвигательного аппарата: равные возможности – новые
перспективы», 8 часов , 07.11.2025 ГБОУ СО
«Екатеринбургская
школа
«Эверест»,
реализующая
адаптированные
основные
общеобразовательные
программы», г.Екатеринбург
•
«Эффективные стратегии обучения детей с ОВЗ в
условиях массовой школы» Объем программы 72 часа, 29.1026.11 2025 год. ООО «Учи.ру» г. Москва , рег.номер 02097
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка организаторов ППЭ» Федеральный центр
тестирования г. Екатеринбург, срок обучения март 2025 год
•
Электронный
курс
дистанционного
обучения
«Подготовка работников ППЭ ГИА-9» ГАОУ ДПО СО
«ИРО» г. Екатеринбург, срок обучения апрель-май 2025 год
•
ДИПЛОМ
О
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ПЕРЕПОДГОТОВКИ
•
«Преподавание истории и обществознания в
образовательной организации» ООО «Московский институт
профессиональной
переподготовки
и
повышения
квалификации педагогов» по программе «Преподавание
истории и обществознания в образовательной организации»
г. Москва, объем 470 часов, срок обучения с 25.04 по 29
июля 2025 года, документ о квалификации диплом ПП №
0096240
•
«Современные практики
организации системы
выявления, поддержки и развития способностей и талантов у
детей и молодежи в общеобразовательной организации» 48
часов, срок обучения август-сентябрь 2025г., дата выдачи
30.09.2025г. удостоверение о повышении квалификации
710400034890 рег.номер 02045 АНО ДПО «Высшая
техническая школа» г. Тула
•
Программа повышения квалификации «Особенности
организации работы классного руководителя в соответствии с
ФГОС» Учебный центр «Всеобуч» г. Нижний Тагил объем 72
часов, срок обучения с 25.11 по 16.12. 2025 года рег. Номер
51464
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
В целях повышения качества образовательной деятельности в МАОУ «ЦО № 7» им. Героя
РФ Ю.С. Игитова проводится целенаправленная кадровая политика, основная цель которой –
обеспечение оптимального баланса процессов обновления и сохранения численного
и качественного состава кадров в его развитии, в соответствии потребностями Школы
и требованиями действующего законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
− на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
− создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных
условиях;
− повышение уровня квалификации персонала.
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним
из условий, которое определяет качество подготовки обучающихся, необходимо
констатировать следующее:
− образовательная деятельность обеспечена квалифицированным профессиональным
педагогическим составом;
− в МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова создана устойчивая целевая
кадровая система, в которой осуществляется подготовка новых кадров из числа
собственных выпускников, так в 2025 году на работу пришли 2 выпускника школы;
− кадровый потенциал динамично развивается на основе целенаправленной работы
по повышению квалификации педагогов.
IX. ОЦЕНКА КАЧЕСТВА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО И БИБЛИОТЕЧНОИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Реализация программ начального общего, основного общего и среднего общего
образования ведется с использованием учебников, допущенных федеральным перечнем с
изменениями на 26 июня 2025 года (Приказ Минпросвещения РФ от 26.06.2025 года №495
«Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность, и установлении предельного срока
использования исключенных учебников и разработанных в комплекте с ними учебных
пособий».
Закуплены новые учебники – 1944 экземпляров
Изъяты учебники – 0
Общая характеристика:
− объем библиотечного фонда – 32519 единицы;
− книгообеспеченность – 100 %;
− обращаемость – 0,3 единиц в год;
− объем учебного фонда – 10344 единица.
Состав фонда и его использование
№
Вид литературы
1.
Учебная
2.
Количество единиц в фонде Сколько экземпляров
выдавалось за год
10344
7434
Педагогическая
561
0
3.
Художественная
16623
1947
4.
Общественнополитическая
956
0
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
−
−
−
−
−
−
Фонд школьной библиотеки составляет 32519 экземпляров, из них:
учебный фонд - 10344 экземпляра;
педагогическая и методическая литература – 561 экземпляр;
научно-популярная и универсальная литература – 4596 экземпляров;
художественная литература – 16623 экземпляра;
брошюры, журналы – 0
электронные пособия 82 экземпляра
Информационная открытость
С 01.09.2024 реализует новые Требования к структуре официального сайта образовательной
организации (Приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки №1493
от 04.08.2023). Сайт ОО приведен в соответствие с вышеуказанными требованиями.
https://tso7.uralschool.ru/
X. ОЦЕНКА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Условие эффективной организации образовательного процесса является его
материально-техническое оснащение. В настоящий момент уровень материальнотехнического оснащения школы достаточен для осуществления образовательного процесса.
Материально-техническое обеспечение образовательной организации размещено на
сайте образовательной организации https://tso7.uralschool.ru/sveden/objects
Оборудованные учебные кабинеты
Количество оборудованных кабинетов – 31, в том числе специализированных 9 (2
кабинета – информатики, 1 – ОБЗР, 1 – технологическая лаборатория, 1 – физическая
лаборатория, 1 – лаборатория химии и биологии, 3 – трудов (технологии).
В учебных кабинетах имеются: мультимедийные проекторы, компьютеры для учителя,
учащихся, интерактивные доски, интерактивная панель, принтеры (МФУ).
Все кабинеты оборудованы в соответствии с нормами и стандартами для проведения
образовательного процесса.
Объекты для проведения практических занятий
На территории МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова оборудованы 3
мастерских для практических занятий: столярно-слесарная, кабинет 3Д моделирования,
швейная мастерская, включающая зону кулинарии. С 2021 года открыт .Центр образования
«Точка роста» естественно-научной и технологической направленности. К Точке роста
относятся
технологическая
лаборатория,
физическая
и
химико-биологическая.
Все учебные кабинеты оснащены ростовой мебелью, техническими средствами обучения
(мультимедийный проектор, экран, ТВ панель), создано рабочее место для педагога
(персональный компьютер, оргтехника), а также оборудованы в соответствие с
направленностью реализуемых в кабинете дополнительных общеразвивающих программ.
В течение года обновлялась и совершенствовалась образовательная и развивающая
предметно-пространственная среда общеобразовательного учреждения
• учебные кабинеты на 100% оснащены мультимедийными средствами обучения,
интерактивным оборудованием, имеется выход в Интернет, беспроводная локальная сеть;
• 100% оснащение учебных кабинетов мебелью, с учетом возрастных особенностей, в
том числе мебелью для методической работы, вся мебель в хорошем состоянии;
• столовая на 120 посадочных мест, оборудование в столовой систематически
обновляется, установлен фильтр подачи воды для приготовления пищи, для организации
питьевого режима установлен питьевой фонтанчик.
В течение года обновлялась и совершенствовалась образовательная и развивающая
предметно-пространственная среда общеобразовательного учреждения.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Обновление материально-технической базы
МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова за 2025 год
2025 г.
Кол-во
Цена
(тыс. руб.)
9
11
28,5
83,5
3
Мебель
Компьютерная и оргтехника для ведения
финансово-хозяйственной деятельности
Компьютерная и оргтехника для учебных целей
Сумма
всего
(тыс. руб.)
92,9
110,5
7
128,4
146,5
4
Учебно-лабораторное оборудование
16
299,4
464,5
5
Оборудование для пищеблоков
1
433,2
433,2
6
Прочие (включая все остальное оборудование,
стоимостью дороже 3 тыс. руб.)
62
680,3
947,8
1653,3
2196,2
№
Наименование показателя
1
2
ИТОГО
1.
2.
3.
4.
Общий вывод по материально-техническому оснащению МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ
Ю.С. Игитова
Анализ представленных данных позволяет сделать вывод о высоком уровне материальнотехнического обеспечения МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова. Школа обладает
современной и функциональной базой, которая полностью соответствует нормативным
требованиям и создаёт все необходимые условия для реализации образовательных программ,
включая проектную и исследовательскую деятельность.
Учебные кабинеты. Обеспечен 100% охват учебных помещений мультимедийным и
интерактивным оборудованием (проекторы, интерактивные доски, ТВ-панели). Все рабочие
места учителей оснащены персональными компьютерами и оргтехникой. Наличие
беспроводной локальной сети и доступа в интернет во всех кабинетах обеспечивает
современный формат обучения.
Специализированные лаборатории и мастерские. Школа располагает развитой
инфраструктурой для практических занятий: столярно-слесарная, швейная (с зоной кулинарии),
кабинет 3D-моделирования. Особое значение имеет центр образования «Точка роста», который
объединяет технологическую, физическую, химико-биологическую лаборатории, что выводит
естественно-научное и технологическое направление на новый уровень.
Инфраструктура для комфортной среды. В школе функционирует современная столовая на 120
мест с обновлённым оборудованием, системами фильтрации воды и питьевыми фонтанчиками,
что отвечает требованиям к организации качественного и здорового питания.
Динамика обновления. За 2025 год на обновление материально-технической базы было
направлено более 2 млн рублей. Основные инвестиции пошли на приобретение учебнолабораторного оборудования (более 460 тыс. руб.) и оборудования для пищеблока (433 тыс.
руб.), что свидетельствует о системном подходе к модернизации ключевых зон школы.
Материально-техническая база школы является достаточной, современной и динамично
развивающейся. Она не только обеспечивает реализацию ФГОС, но и создаёт комфортную,
безопасную и мотивирующую образовательную среду. Регулярное обновление оборудования
подтверждает стремление администрации к поддержанию высокого качества образования и
созданию конкурентных преимуществ для обучающихся.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
Данные приведены по состоянию на 30 декабря 2025 года.
Показатели
Единица
измерения
Количество
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся
человек
683
Численность учащихся по образовательной программе начального человек
общего образования
281
Численность учащихся по образовательной программе основного
общего образования
человек
357
Численность учащихся по образовательной программе среднего
общего образования
человек
44
Численность (удельный вес) учащихся, успевающих на «4» и «5» человек
по результатам промежуточной аттестации, от общей численности (процент)
обучающихся
217(31%)
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по русскому языку
балл
3,6
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по математике
балл
3,9
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по русскому языку
балл
63,0
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по математике
балл
4(базовая)
67,0
(профильная)
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
человек
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по русскому (процент)
языку, от общей численности выпускников 9-го класса
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили неудовлетворительные результаты на ГИА по
математике, от общей численности выпускников 9-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
человек
получили результаты ниже установленного минимального
(процент)
количества баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей численности
выпускников 11-го класса
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили результаты ниже установленного минимального
количества баллов ЕГЭ по математике, от общей численности
выпускников 11-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые не человек
получили аттестаты, от общей численности выпускников 9-го
(процент)
класса
0 (0%)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
человек
не получили аттестаты, от общей численности выпускников 11-го (процент)
класса
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые
получили аттестаты с отличием, от общей численности
выпускников 9-го класса
человек
(процент)
4 (6%)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые
получили аттестаты с отличием, от общей численности
выпускников 11-го класса
человек
(процент)
4 (20%)
Численность (удельный вес) учащихся, которые принимали
человек
участие в олимпиадах, смотрах, конкурсах, от общей численности (процент)
обучающихся
625 (91%)
Численность (удельный вес) учащихся – победителей и призеров
олимпиад, смотров, конкурсов от общей численности
обучающихся, в том числе:
230 (33%)
человек
(процент)
− регионального уровня
35 (6%)
− федерального уровня
27 (4%)
− международного уровня
4 (0,3%)
Численность (удельный вес) учащихся по программам с
углубленным изучением отдельных учебных предметов от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
48 (7%)
Численность (удельный вес) учащихся по программам
профильного обучения от общей численности обучающихся
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) учащихся по программам с
применением дистанционных образовательных технологий,
электронного обучения от общей численности обучающихся
человек
(процент)
683(100%)
Численность (удельный вес) учащихся в рамках сетевой формы
реализации образовательных программ от общей численности
обучающихся
человек
(процент)
0 (0%)
Общая численность педработников, в том числе количество
педработников:
человек
46
− с высшим образованием
0
− высшим педагогическим образованием
42
− средним профессиональным образованием
0
− средним профессиональным педагогическим образованием
4
Численность (удельный вес) педработников с квалификационной
категорией от общей численности таких работников, в том числе:
− с высшей
человек
(процент)
42 (93%)
9 (20%)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
− первой
Численность (удельный вес) педработников от общей
численности таких работников с педагогическим стажем:
33 (73%)
человек
(процент)
− до 5 лет
4 (9%)
− больше 30 лет
Численность (удельный вес) педработников от общей
численности таких работников в возрасте:
46 (100%)
24 (53%)
человек
(процент)
46 (100%)
− до 30 лет
4 (7%)
− от 55 лет
24 (53%)
Численность (удельный вес) педагогических и административнохозяйственных работников, которые за последние пять лет
прошли повышение квалификации или профессиональную
переподготовку, от общей численности таких работников
человек
(процент)
51 (100%)
Численность (удельный вес) педагогических и административнохозяйственных работников, которые прошли повышение
квалификации по применению в образовательном процессе
ФГОС, от общей численности таких работников
человек
(процент)
50 (98%)
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
единиц
0,175
Количество экземпляров учебной и учебно-методической
литературы от общего количества единиц библиотечного
фонда в расчете на одного учащегося
единиц
7
Наличие в Школе системы электронного документооборота
да/нет
да
Наличие в Школе читального зала библиотеки, в том числе
наличие в ней:
да/нет
да
− рабочих мест для работы на компьютере или ноутбуке
да
− медиатеки
да
− средств сканирования и распознавания текста
да
− выхода в интернет с библиотечных компьютеров
да
− системы контроля распечатки материалов
да
Численность (удельный вес) обучающихся, которые могут
человек
пользоваться широкополосным интернетом не менее 2 Мб/с, от (процент)
общей численности обучающихся
Общая площадь помещений для образовательного процесса в
расчете на одного обучающегося
кв. м
683 (100%)
3,13
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
САМООБСЛЕДОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТРУКТУРНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА 2025 ГОД
Руководитель структурного подразделения – Волкова Елена Валерьевна.
ЦО № 7 осуществляет образовательную деятельность в соответствии с Уставом,
утвержденным постановлением администрации городского округа Нижняя Салда от
22.12.2015г. №1090 и лицензией серия А № 18795 от 21 июня 2016 года, выданной
Министерством общего и профессионального образования Свердловской области.
Имеет право ведения программ дополнительного образования детей по
направленностям:
- социально-гуманитарное,
- художественная,
- техническая,
- естественнонаучная.
II. ОЦЕНКА ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
С 2017 года МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова является базовой
площадкой
Дворца
молодёжи
по
профориентационной
деятельности,
естественнонаучному образованию и техническому творчеству, в 2022 году было
продлено соглашение между ГАНОУСО «Дворец молодежи», Администрацией МО
Нижняя Салда и МАОУ «Центр образования №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова. В 2025
году организация продолжает реализацию обновленной версии проекта «Уральская
инженерная школа 2.0»
С нового учебного года открылись новые объединения: «Тестопластика»,
«Экологическое волонтерство», «ТехноЦех».
Образовательная деятельность в Структурном подразделении ДО МАОУ «ЦО №7»
им. Героя РФ Ю.С. Игитова осуществляется в соответствии с:
- Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи», утверждённый
постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020
года №28.;
- Уставом МАОУ «Центр образования №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова;
- календарным годовым графиком Структурного подразделения ДО;
- образовательной программой Структурного подразделения ДО.
Образовательная программа ежегодно формируется исходя из муниципального
задания, социального запроса на дополнительные образовательные услуги,
укомплектованности штатов, материально-технической базы Структурного подразделения
ДО.
Содержание реализуемых общеобразовательных общеразвивающих программ
ежегодно обновляется в соответствии с действующим законодательством.
Исходя из требований Образовательная программа ДО ориентирована на
осуществление комплексного подхода в организации образовательного процесса в
обучении, в воспитании и развитии учащихся. Образовательная программа ДО в 20252026 учебном году реализовывалась на основе следующих дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Перечень программ дополнительного образования
Наименование программы
Кол-во
Педагог
обучающихся
Техническая направленность
3Д-моделирование
20
Орбан А.И
3Д-анимация
10
Орбан А.И
Робототехника.
10
Зуев И.О.
Станки ЧПУ
16
Зуев И.О.
Робототехника
30
Шмырин Д.О
Куборо
15
Шмырин Д.О
Программирование
30
Технология 8-9 классы
67
Кожевников А.В.
Орбан А.И.,
Зуев И.О.,
Кожевников А.В.,
Профессия: художник CG
20
Фарафонтова А.В.
Арт-Лаборатория: твори на планшете.
10
Инженерные классы
47
ФабЛаб
50
Фарафонтова А.В.
Орбан А.И.,
Кожевников А.В.,
Орбан А.И.,
Зуев И.О.,
Кожевников А.В.,
Итого
325
Социально-гуманитарная направленность
Школа лидера
30
Шарова Е.П.
Народная Культура
30
Талова О.В.
Юнармия
15
Костромин Д.А.
Юный спасатель
45
Костромин Д.А.
Школа безопасности
20
Костромина А. Д.
Комплексная безопасность
15
Костромина А. Д.
ЮИД
10
Костромина А. Д.
Школа вожатых
30
Терехина А.В.
Речевой клуб
45
Чернова Н.А.
Раннее обучение чтению
Фотография
10
Чернова Н.А.
8
Тараторина Е.В.
Волонтерское движение
30
Терехина А.В.
Командообразование
50
Терехина А.В., Бирюкова В.С.
Медиацентр
10
Бирюкова В.С.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Школа туризма и краеведения
15
Зуев И.О.,
СоциУм
20
Кузнецова Е.В, Бачинина М.В.
Итого
393
Художественная направленность
Мастерская и грушек и сувениров
45
Народная кукла
10
Кузьминых Г.С.
Кузьминых Г.С.
Рисование
10
Тараторина Е.В.
Быстрый рисунок
37
Тараторина Е.В.
Мультипликация
10
Фарафонтова А.А.
Волшебный холст
15
Фарафонтова А.А.
КройШей
20
Бачинина М.В.
Экодизайн
20
Бачинина М.В.
Тесто пластика
10
Кузнецова Е.В.
Итого
177
Естественнонаучная направленность
Лаборатория химии
8
Бирюкова В.С.
Лаборатория открытий
16
Бирюкова В.С.
Минералогия
10
Бирюкова В.С.
Лаборатория открытий
32
Бирюкова В.С.
Лаборатория юного эколога
80
Одинцева Ю.В.
Школьное лесничество
62
Одинцева Ю.В.
Первая медицинская помощь
30
Терёхина А.В
Экологическое волонтерство
10
Терёхина А.В
Медицинский класс (базовый уровень)
10
Терёхина А.В
Итого
258
Общее количество
1158
Все дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
соответствуют Образовательной программе Структурного подразделения ДО. Они служат
основным документом для планирования и организации учебного процесса.
Программы ДО разрабатываются на основе директивных и нормативных актов
федеральных органов управления образованием, а также с учетом опыта, теоретических и
методических основ педагогики, психологии и гигиены. В них прописаны цели и задачи
обучения, учебный материал по разделам и годам, а также средства и формы подготовки
учащихся.
Дополнительные
общеобразовательные
программы
обеспечивают
последовательность и непрерывность воспитательной работы, используя такие методы
обучения, как упражнения, игры, проектная деятельность, создание проблемных
ситуаций, практические занятия и стимулирование учебной активности.
Образовательная деятельность по этим программам направлена на:
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
•
гармоничное сочетание обучения, воспитания и развития творческих
способностей детей;
•
удовлетворение потребностей учащихся и их родителей, предоставляя
ребенку свободу выбора видов и сфер деятельности;
•
обеспечение непрерывного образования детей и подростков на протяжении
нескольких лет по выбранному профилю;
•
помощь учащимся в адаптации к новой социальной среде;
•
закрепление учебных и коммуникативных навыков;
•
формирование культуры здорового и безопасного образа жизни и
укрепление здоровья учащихся;
•
профессиональную ориентацию учащихся;
•
развитие общей культуры обучающихся.
Образовательная программа Структурного подразделения ДО охватывает
разнообразие дополнительных общеобразовательных программ, удовлетворяет
образовательные потребности детей и запросы родителей, а также определяет
возможности учреждения в создании адаптивной образовательной среды для личностного
развития детей.
Учебный процесс организован в соответствии с годовым календарным учебным
графиком, который учитывает индивидуальные, возрастные и психофизические
особенности учащихся, а также требования охраны их жизни и здоровья.
Годовой календарный учебный график включает:
•
режим работы Структурного подразделения ДО;
•
продолжительность учебного года и количество учебных недель;
•
даты начала и окончания каникул;
•
праздничные дни;
•
работу подразделения в летний период.
В учреждении установлена шестидневная учебная неделя, занятия проводятся
круглый год. Программы рассчитаны на 36 учебных недель. Летом на базе подразделения
работает Лагерь с дневным пребыванием детей и реализуются краткосрочные
образовательные программы.
Длительность одного занятия составляет:
•
для учащихся 1 классов – 45 минут;
•
для занятий на ПК – 30 минут;
•
для остальных учащихся – 45 минут.
Недельная учебная нагрузка:
•
для младших школьников – от 2 до 4 часов;
•
для средних и старших школьников – от 2 до 6 часов.
После каждого академического часа занятий (30 или 45 минут) предусмотрена
перемена не менее 10 минут. Занятия проводятся по группам.
Расписание занятий объединений утверждается директором Центра образования и
составляется с учетом оптимального режима труда и отдыха учащихся, их возрастных
особенностей и санитарных норм.
Занятия в Структурном подразделении ДО начинаются в 8:00 и заканчиваются в
20:00.
Формирование учебных групп на новый учебный год начинается в апреле-мае и
завершается к 1 сентября ежегодно. В течение учебного года возможно пополнение
состава учащихся в соответствии с учебным планом и муниципальным заданием.
Характеристика контингента обучающихся
В настоящее время в структурном подразделении дополнительного образования
обучаются 1158 учащихся в возрасте от 5 до 18 лет. Количество объединений ДО – 24
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Количество учебных групп – 63.
Структурное подразделение дополнительного образования работает согласно
годовому плану. Планирование образовательно–досуговой деятельности в Структурном
подразделении ДО строится на учете мнения родителей, педагогов, интереса
обучающихся, муниципального заказа, в соответствии с целями и задачами учреждения.
Мероприятия, организованные за текущий период
Сроки
Мероприятие
Кол-во
участников
01.03.2025
Масленичные гуляния
65
07.02.2025
Городской интеллектуальный турнир «Битва умов»
87
06.03.2025
Мастер-классы «Весенняя феерия»
43
19.04.2025
Пасхальные мастер-классы
56
17.03.2025
Городской эко-квест для школьников «Разделяй и
20
перерабатывай»
09.04Городской фестиваль открытого космоса «Звездные
132
11.04.2025
старты»
25.04.2025
Международная акция «Диктант Победы»
101
17.05.2025
Инженерные соревнования по запуску воздушно40
гидравлических ракет
03.10.2025
Городские соревнования «Школа жизни»
40
21.10.2025
21.1129.11.2025
19.12.2025
24.12.2025
Муниципальный этап конкурса Первая помощь от
Движения первых
Выставка ко дню Матери «Цветы для мамы»
20
Новогодний конкурс «Новогодний город»
44
Окружные соревнования по конструированию КУБОРО
«Мысли в кубе»
74
36
Работа с родителями
В Структурном подразделении дополнительного образования работе с родителями
(законными представителями) обучающихся уделяется приоритетное внимание,
поскольку семья играет ключевую роль в формировании личности ребенка и является
социальным заказчиком образовательных услуг, определяющим цели деятельности
учреждения и педагогического коллектива. На текущий момент родители обучающихся
выступают не только как участники образовательного процесса, но и как активные
партнеры, помощники и эксперты в оценке качества образования.
Более ста родителей были вовлечены в различные формы сотрудничества, включая
спортивные соревнования, художественные выставки, открытые учебные занятия,
родительские собрания и разнообразные творческие мероприятия детских коллективов.
Работа в период каникул
В каникулярный период Структурное подразделение осуществляет деятельность в
следующих направлениях:
1.
Организация оздоровительных и досуговых мероприятий для обучающихся
младшего школьного возраста в летний каникулярный период. Основной целью данной
программы является комплексное развитие детей, их оздоровление, формирование
приверженности к здоровому образу жизни, а также создание условий для
самореализации личности через творческую деятельность, раскрытие и развитие
индивидуальных склонностей и способностей.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2.
Организация и проведение образовательных интенсивов и выездных
проектных школ для учащихся среднего и старшего школьного возраста в осенний и
зимний периоды. Данные мероприятия направлены на формирование у обучающихся
жизненно необходимых навыков, знаний и компетенций посредством использования
методов неформального образования, что способствует их личностному и
профессиональному росту.
3.
Молодежная биржа труда.
Сроки
27.0520.06.2025
24.0617.07.2025
27.0523.07.2025
27.0523.07.2026
27.1031.10.2025
Работа в каникулярное время
Мероприятие
Лагерь дневного пребывания «Орлята России»
Кол-во
человек
65
Лагерь дневного пребывания «Наследники Победы»
50
Лагерь труда и отдыха «Движение Первых»
74
Молодежная биржа труда
170
Лагерь дневного пребывания «Юные инженеры
будущего»
50
Сетевое взаимодействие
Структурное подразделение ДО активно развивает и поддерживает социальные
связи, выступая в качестве инициатора и участника совместных проектов с городскими
учреждениями и предприятиями. В отчетном периоде 5 социальных партнеров оказали
значительную поддержку Структурному подразделению ДО в организации мероприятий,
а также в решении образовательных и воспитательных задач. Это свидетельствует о
высоком уровне взаимодействия и продуктивности партнерских отношений.
Среди социальных партнеров Структурного подразделения ДО выделяются
следующие организации:
•
Акционерное
общество
«Научно-исследовательский
институт
машиностроения» (АО «НИИМаш»),
•
Акционерное общество «Салдинская золотодобывающая рудная компания»
(АО «Салдинская ЗРК»), входящая в состав корпорации «Полиметалл»,
•
Лесничество «Дирекция лесных парков»,
•
Всероссийское детско-юношеское общественное движение «Школа
безопасности»,
•
Общероссийская общественная организация «Российский союз молодёжи».
Эти партнерства способствуют углублению интеграции образовательных
процессов с реальными практическими задачами, что, в свою очередь, повышает качество
подготовки будущих специалистов и их адаптацию к профессиональной среде.
III. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ОБУЧАЮЩИМИСЯ
Достижения обучающихся
Образовательный процесс Структурного подразделения ДО имеет достаточное
программное обеспечение. В учреждении создана развивающая образовательная среда,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
представляющая собой систему условий социализации и индивидуализации
обучающихся. О результативности освоения образовательных программ говорят
достижения детских коллективов, принявших участие в конкурсах, чемпионатах,
фестивалях.
Достижения детских коллективов, принявших участие в конкурсах,
чемпионатах, фестивалях
Дата
Мероприятие
Кол- Результат
Педагог
проведения
во
участ
ников
Городской уровень
23.01.2025 Городская выставка-конкурс «Дух
Земли».
27
Гран-при - 7,
1 место - 3,
2 место - 8,
дипломанты - 9
27.01Онлайн-олимпиада по
10.02.2025 робототехнике «Шаг в будущее»
13
05.02.2025 Городские соревнования по
робототехнике «Робосумо»
10.02.2025 Фестиваль технического творчества
«Шаг к вершине науки»
14.02.2025 Краеведческая НПК «Уральский
характер» Конкурс «Юные знатоки
Урала»
28.02.2025 Муниципальный этап НПК
4
1
1 место- 1,
2 место - 1,
3 место - 1
2 место - 2,
участие - 2
1 место - 1
1
1 место - 1
Одинцева Ю.В.
3
22.03.2024 Командные соревнования по
решению открытых
изобретательских задач «Креативбой» в рамках городского
фестиваля открытого космоса
«Звездные старты»
27.04.2025 Открытые городские соревнования
по робототехнике в рамках III
Областного патриотического
форума «Свободный»
18.05.2025 Соревнования по запуску
воздушно-гидравлических ракет
03.10.2025 Городские соревнования «Школа
жизни»
21.10.2025 Муниципальный этап конкурса
Первой помощи от Движения
первых
34
1 место - 1,
2 место - 1,
3 место - 1
1 место – 3,
2 место – 3,
3 место - 3
Одинцева Ю.В.
Зуев И.О.
Орбан А.И.
Орбан А.И.
3
3 место - 1
Орбан А.И.
36
1 место - 1
Зуев И.О.
10
1 место - 5,
2 место - 5
1 место- 5
Костромин Д.А.
20
Тараторина Е.В.
Кузьминых Г.С.
Бачинина М.В.
Фарафонтова
А.А.
Шмырин Д.О.
Орбан А.И.
Зуев И.О.
Шмырин Д.О.
Орбан А.И.
Костромин Д.А.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
31.10.2025 Краеведческие Анциферовские
чтения
Окружной уровень
1
1 место - 1
Одинцева Ю.В.
11.04.2025 Окружной форум в области
технических знаний
17.10.2025 Открытые региональные
соревнования по робототехнике
«Планета роботов»
24.12.2025 Окружные соревнования по
конструированию КУБОРО
«Мысли в кубе»
Областной уровень
13.01.2025 Конкурс для членов школьных
лесничеств УФО «АртЕль»
27.01.2025 Областные соревнования по
спортивному туризму на лыжной
дистанции «Кубок Сапожникова»
09.02.2025 Областные соревнования «Кубок
Дворца молодежи» зимний этап
19.02Областной конкурс работ
24.02.2025 декоративно-прикладного
творчества «Военная техника»
21.02Первенство Школа безопасности
22.02.2025
28.02Соревнования по спортивному
02.03.2025 туризму «Слет Европа Азия»
07.03.2025 Областной экологический форум
1
1 место - 1
Орбан А.И.
8
1 место - 1,
2 место - 1
Зуев И.О.
Шмырин Д.О.
74
1 место - 3,
2 место - 3,
Кожевников
А.В.,
Шмырин Д.О.
10
Участие
Одинцева Ю.В.
12
3 место - 12
Костромин Д.А.
6
Участие
Костромин Д.А.
8
участие - 8
Костромин Д.А.
10
3 место - 10
Костромин Д.А.
13
2 место - 13
Костромин Д.А.
4
Участие
Одинцева Ю.В.
25.03.2025 Экологическая кейс-игра «GreenTeam»
15.09.2025 Областной конкурс
географического общества
«Портрет Свердловской области»
17.09.2025 Областные соревнования по
спортивному туризму «Уральская
гряда»
11.10.2025 Соревнования по спортивному
туризму «Кубок УрФУ» г.
Екатеринбург
5
1 место - 10
Одинцева Ю.В.
10
Призеры
Терёхина А.В.
Одинцева Ю.В.
16
3 место - 8
Костромин Д.А.
12
1 место - 8
Костромин Д.А.
(Стенгазета,
комбинированно
е силовое
упражнение,
конкурсная
программа), 3
место - 8
(визитная
карточка)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
25.10.2025 Соревнования по спортивному
туризму «Гонка четырех» г.
Екатеринбург,
01.11.2025 Чемпионат по оказанию первой
помощи.
19.11.2025 Очный тур Областного Конкурса
учебно-исследовательских
проектов «Первые шаги в науке»
30.11.2025 Соревнования по спортивному
туризму «Героическая эстафета»
Уровень Уральского федерального округа
12
Участие
Орбан А.И.
5
Участие
Костромин Д.А.
2
3 место-1
Одинцева Ю.В.
12
2 место -6,
3 место - 6
Костромин Д.А.
01.04Конкурс УФО для школьных
05.04.2025 лесничеств «Создание МАФ.
Встречаем Новый год!»
19.04Соревнования по Спортивному
20.04.2025 туризму Кубок УрФУ
08.09.2025 Межрегиональных соревнованиях
среди Школьных спасательных
отрядов по УрФО г. Березовский
Всероссийский уровень
10
Участие
Одинцева Ю.В.
16
3 место - 8
Костромин Д.А.
16
1 место – 8,
3 место - 8
Костромин Д.А.
09.01Всероссийский кросс-культурный
28.02.2025 проект «Разные. Смелые.
Молодые»
01.02.2025- Всероссийская акция «80 добрых
30.04.2025 дел к Победе»
04.02.2025- Всероссийская акция «Журавли
08.05.2025 Победы. Знание»
01.04Всероссийский конкурс -акция
16.04.2025 «Марш юных экологов - 2025»
08.04.2025 Всероссийский проект
«МедиаПритяжение»
14.04Всероссийский творческий
27.04.2025 фестиваль «Разные. Смелые.
Молодые»
27.04Всероссийская акция «Окна
09.05.2025 Победы»
31.05.2025 Всероссийский конкурс научноисследовательских и творческих
работ детей и молодёжи НС
«Интеграция»
09.10Всероссийский турнир «Я12.10.2025 спасатель» г. Йошкор-Ола
31.10Финал Всероссийских
13.11.2025 соревнований ШСО
Международный уровень
15
3 место - 8
Талова О.В.
6
Участие
Чернова Н.А.
4
Участие
Чернова Н.А.
113
Участие
Одинцева Ю.В.
1
Участие
7
3 место - 7
Талова О.В.
4
Участие
Бачинина М.В.
1
Участие
Орбан А.И.
2
Участие
Костромин Д.А.
5
Участие
Костромин Д.А.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
11.04Международном шоу «Герои»
22.04.2025
1
Участие
Костромин Д.А.
С 2018 года в Структурном подразделении ДО действует волонтерский отряд
«Доброволец». Руководитель отряда – Терехина А.В.
Целью волонтерской деятельности является развитие социальной самореализации
учащихся путем ознакомления с различными видами социальной активности, оказание
посильной поддержки в решении актуальных проблем местного сообщества.
Основные виды деятельности в объединении:
- Охрана окружающей среды: благоустройство пришкольной территорий, посадка
деревьев, экологические акции по сбору пластика, батареек, макулатуры.
- Организация и участие в массовых мероприятиях: спортивных, культурных,
образовательных.
- Создание возможностей для раскрытия творческого потенциала, в том числе для
людей с физическими особенностями: проведение выставок, мастер-классов.
В волонтерском отряде состоят 25 человек (14 – 17 лет).
За отчетный период волонтеры приняли участие в следующих мероприятиях:
Деятельность волонтеров
Дата
Мероприятие
Кол-во
Место проведения
проведения
волонтеров
мероприятия
01.02.2025 Вечер встречи выпускников
5
МАОУ «ЦО №7» им.
Героя РФ Ю.С. Игитова
03.02Городской интеллектуальный турнир
3
СПДО МАОУ «ЦО №7»
08.02.2025 для школьников «Битва умов»
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
24.03Лагерь дневного пребывания детей
10
СПДО МАОУ «ЦО №7»
28.03.2025 «Лаборатория будущего»
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
17.03.2025 Городской эко-квест для школьников
14
СПДО МАОУ «ЦО №7»
«Разделяй и перерабатывай»
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
02.04.2025, Муниципальный этап Всероссийской
25
МАОУ «ЦО №7» им.
09.04.2025 военно-патриотической игры
Героя РФ Ю.С. Игитова
«Зарница 2.0»
09.04Городской фестиваль открытого
9
СПДО МАОУ «ЦО №7»
11.04.2025 космоса «Звёздные старты»
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
30.04.2025 Акция по уборке территории пл.
4
СПДО МАОУ «ЦО №7»
Быкова
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
29.05Лагерь дневного пребывания
14
СПДО МАОУ «ЦО №7»
18.07.2025 «Цветик Семицветик»
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
09.06Экологическая акция «Помоги
40
СПДО МАОУ «ЦО №7»
21.07.2025 кедрам вырасти»
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
06.07.2025
Фестиваль русского народного
творчества «Живая традиция»
11
24.0724.08.2025
Экологическая акция «Помоги
кедрам вырасти»
17
06.09.2025
День открытых дверей
21
09.09.2025
Туристический слёт
13
Акция по уборке памятника героям
погибшим в ВОВ
19.09Всероссийская акция «Зелёная
27.09.2025 Россия»
18.10.2025- Школа развития для детей
25.04.2026 дошкольного возраста
28.10Лагерь с дневным пребыванием
31.10.2025 детей «Юные инженеры будущего»
19.09.2025
26.12.2025
Новогодний квиз «Новый год с
Первыми»
16
4
3
12
9
СПДО МАОУ «ЦО №7»
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
СПДО МАОУ «ЦО №7»
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
СПДО МАОУ «ЦО №7»
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
МАОУ «ЦО №7» им.
Героя РФ Ю.С. Игитова
МАОУ «ЦО №7» им.
Героя РФ Ю.С. Игитова
МАОУ «ЦО №7» им.
Героя РФ Ю.С. Игитова
МАОУ «ЦО №7» им.
Героя РФ Ю.С. Игитова
СПДО МАОУ «ЦО №7»
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
СПДО МАОУ «ЦО №7»
им. Героя РФ Ю.С.
Игитова
IV. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Высокопрофессиональные педагогические кадры – залог успешной деятельности и
развития учреждения. На сегодняшний день в структурном подразделении ДО 18
педагогических работников. Зоной особого внимания является работа с молодыми
кадрами учреждения. Более 70% педагогического коллектива Структурного
подразделения имеет педагогический стаж менее 10 лет.
Средний возраст педагогических работников Структурного подразделения 32 года.
В 2025 учебном году педагогический коллектив Структурного подразделения
насчитывал 18 человек, из них 15 педагогических работников – основных, 2 работник –
внешний совместитель, 1 – внутренний совместитель.
Характеристика педагогического коллектива Структурного подразделения
дополнительного образования
Количество педагогических работников
Образование
18
Высшее образование
11
Средне-специальное
6
Без педагогического образования
1
Квалификационная категория
Количество педагогических работников
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
18
Без категории
Соответствие занимаемой должности
6
Первая категория
10
Стаж педагогов
2
Количество педагогических работников
18
До 5 лет
4
От 5 до 10 лет
9
От 10 до 25 лет
2
Более 25 лет
3
Возраст педагогов
Количество педагогических работников
18
До 30 лет
8
От 30 до 40 лет
7
От 41 до 55 лет
2
Более 56 лет
1
Курсовая подготовка педагогов педагогического коллектива
Структурного подразделения дополнительного образования
Название программы
Место
прохождения
КПК «Сопровождение инвалидов Институт
и лиц с ОВЗ»
развития
образования
КПК «Педагог дополнительного
образования: современные
подходы к профессиональной
деятельности»
КПК «Разработка программы
летнего отдыха и оздоровления
детей на базе образовательной
Дата
11.0321.03.2015
Луч знаний»
центр
дополнительного
образования.
Высшая
03.03техническая
28.03.2025
школа
Объем
Педагог
(часов)
56
Бачинина
М.В.,
Бирюкова
В.С.,
Терёхина
А.В.,
Шмырин Д.О.
36
Бачинина
М.В
26
Бирюкова
В.С.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
организации»
Стажировка «Организация
исследовательской деятельности
в экологическом образовании
детей»
КПК «Организация отдыха и
оздоровления детей:
управленческий аспект. Обучение
с использованием ДОТ»
КПК «Педагог дополнительного
образования: современные
подходы к профессиональной
деятельности»
Станция юных
натуралистов г.
Нижний Тагил
06.1107.11.2025
16
Бирюкова
В.С.
Институт
развития
образования
04.02 20.02.2025
56
Бирюкова
В.С.
МЦОиП
(Международный
центр
образования и
педагогики
ООО
«Московский
институт»
11.0312.05.2025
36
Зуев И.О.
18.06.202509.07.2025
36
Тараторина
Е.В.
ООО
«Московский
институт»
18.06.202509.07.2025
36
Тараторина
Е.В.
КПК «ОВЗ и трудности в
УЧИ.РУ
обучении: разработка
адаптированной образовательной
программы для массовой школы»
КПК «Методика организации
МИППиПКП
проектной и исследовательской
деятельности учащихся в
образовательных организациях в
соответствии с ФГОС»
КПК «Профориентация.
МИППиПКП
Специфика выбора профессии
школьников" - 108 часов
МИППиПКП, г. Москва с, ПК
№0277247 рег. номер 276728
МИППиПКП
КПК «Мнемотехника»
«Методист дополнительного
ИСТИМ
образования»
15.0815.09.2025.
72
Одинцева
Ю.В.
13.0114.02.2025
72
Орбан А.И.
10.03 01.04.2025
108
Орбан А.И.
КПК «Организация работы с
обручающимися с
ограниченными возможностями
здоровья (ОВЗ) в соответствии с
ФГОС»
КПК «Педагог дополнительного
образования: современные
подходы к профессиональной
деятельности»
20.11.16.12.2025
108 Орбан А.И.
260 Зуева А.П.
V. ХАРАКТЕРИСТИКА МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ
Материально-техническая база и условия пребывания, обучающихся способствуют
реализации целей и задач образовательно-воспитательной деятельности Структурного
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
подразделения ДО и соответствуют требованиям к оснащению образовательного
процесса.
Материально - техническая база для осуществления образовательной деятельности:
- число зданий и сооружений – 2;
- общая площадь всех помещений – 1072 кв. м;
- число учебных кабинетов – 17;
- общая площадь учебных кабинетов – 590,6 кв. м.
Все помещения Структурного подразделения соответствуют санитарным и
гигиеническим нормам, а также нормам пожарной и электробезопасности, требованиям
охраны труда учащихся и работников.
Оборудование, используемое в учебных целях:
- стационарный компьютер – 19 шт.;
- ноутбук – 20 шт.;
- проектор – 2 шт.;
- ТВ панель – 8 шт.;
- интерактивная панель -1 шт.;
- станок фрезерно-гравировальный ЧПУ – 2 шт.;
- станок токарный с ЧПУ -2 шт.;
- 3Д принтер – 3шт.;
- лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по
биологии и экологии (ЛКБЭ) – 2 шт.;
- микроскоп цифровой – 2 шт.;
- фотоаппарат – 3 шт.;
- видеокамера – 1 шт.;
- графический планшет – 10 шт.;
- швейная машина – 4 шт.
Выводы: По итогам самообследования деятельности Структурного подразделения
дополнительного образования (ДО) можно сформулировать следующие выводы:
1. Учреждение функционирует в режиме развития, соответствуя установленным
требованиям к учреждениям дополнительного образования.
2. Уровень выполнения муниципального задания по наполняемости учебных групп
соответствует действующим нормативным актам и демонстрирует положительную
стабильность.
3. Показатели уровня достижений, обучающихся на городских, региональных,
межрегиональных и всероссийских конкурсах и фестивалях свидетельствуют о
высоком качестве реализации дополнительных общеобразовательных программ.
4. Продолжается работа по совершенствованию мониторинга результатов
образовательной деятельности, взаимодействию с родителями и укреплению
материально-технической базы Структурного подразделения.
5. Взаимодействие Структурного подразделения с образовательными учреждениями
города в рамках сетевого сотрудничества находится на начальной стадии развития.
СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ. РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТРУКТУРНОГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
N п/п
Показатели
Единица
Показате
измерения ли
1.
Образовательная деятельность
1.1
Общая численность учащихся, в том числе:
человек
1158
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
1.8.1
Детей дошкольного возраста (3-7 лет)
Детей младшего школьного возраста (8-11 лет)
Детей среднего школьного возраста (12-14 лет)
Детей старшего школьного возраста (15-17 лет)
Численность учащихся, обучающихся по
образовательным программам по договорам об оказании
платных образовательных услуг
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся в 2 и более объединениях (кружках,
секциях, клубах), в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся с
применением дистанционных образовательных
технологий, электронного обучения, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам для детей с выдающимися
способностями, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся по
образовательным программам, направленным на работу
с детьми с особыми потребностями в образовании, в
общей численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения родителей
Дети-мигранты
Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию
Численность/удельный вес численности учащихся,
занимающихся учебно-исследовательской, проектной
деятельностью, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности учащихся,
принявших участие в массовых мероприятиях
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
1.8.2
На региональном уровне
человек/%
1.8.3
1.8.4
1.8.5
1.9
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихсяпобедителей и призеров массовых мероприятий
(конкурсы, соревнования, фестивали, конференции), в
общей численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности учащихся,
участвующих в образовательных и социальных
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.7
1.8
1.9.1
1.9.2
1.9.3
1.9.4
1.9.5
1.10
человек
человек
человек
человек
человек
75
443
369
271
16
человек/%
554/47,9
%
человек/%
0
человек/%
165/14,2
человек/%
136/11,7
%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
14/1,2%
35/3%
0
87/4,4%
61/7,5%
человек/%
558/48,1
%
человек/%
143/12,3
%
220/18,9
%
36/0,3%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
158/13,6%
1/0,08%
195/16,8
%
55/4,7%
101/8,7%
24/0,2%
15/0,1%
0
89/9,8%
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
1.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.17.1
1.17.2
1.18
1.18.1
1.18.2
1.19
1.20
проектах, в общей численности учащихся, в том числе:
Муниципального уровня
Регионального уровня
Межрегионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Количество массовых мероприятий, проведенных
образовательной организацией, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Общая численность педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих высшее образование
педагогической направленности (профиля), в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование, в общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, имеющих среднее профессиональное
образование педагогической направленности (профиля),
в общей численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности педагогических
работников, которым по результатам аттестации
присвоена квалификационная категория в общей
численности педагогических работников, в том числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
единиц
8/0,74%
10/0,93%
0/0%
39/3,6%
0
13
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
человек
человек/%
11
1
0
0
1
18
11/61,1%
человек/%
11/61,1%
человек/%
6/33,3%
человек/%
6/33,3%
человек/%
10/27,7%
человек/%
человек/%
человек/%
0
5/27,7%
5
человек/%
человек/%
человек/%
4/22,2%
1/5,5%
10/55,5%
человек/%
1/5,5%
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
1.21
1.22
1.23
1.23.1
1.23.2
1.24
2.
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4
2.5
2.6
2.6.1
2.6.2
2.6.3
Численность/удельный вес численности педагогических
и административно-хозяйственных работников,
прошедших за последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную переподготовку по
профилю педагогической деятельности или иной
осуществляемой в образовательной организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников,
Численность/удельный вес численности специалистов,
обеспечивающих методическую деятельность
образовательной организации, в общей численности
сотрудников образовательной организации
Количество публикаций, подготовленных
педагогическими работниками образовательной
организации:
За 3 года
За отчетный период
Наличие в организации дополнительного образования
системы психолого-педагогической поддержки
одаренных детей, иных групп детей, требующих
повышенного педагогического внимания
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
Количество помещений для осуществления
образовательной деятельности, в том числе:
Учебный класс
Лаборатория
Мастерская
Танцевальный класс
Спортивный зал
Бассейн
Количество помещений для организации досуговой
деятельности учащихся, в том числе:
Актовый зал
Концертный зал
Игровое помещение
Наличие загородных оздоровительных лагерей, баз
отдыха
Наличие в образовательной организации системы
электронного документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том числе:
С обеспечением возможности работы на стационарных
компьютерах или использования переносных
компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и распознавания
текстов
человек/%
9/50
человек/%
2/11,1%
12
единиц
единиц
да/нет
12
3
да
единиц
единиц
0,016
17
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
13
2
1
0
0
0
1
единиц
единиц
единиц
да/нет
1
0
0
нет
да/нет
нет
да/нет
да/нет
нет
-
да/нет
да/нет
-
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования №7» имени
Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2.6.4
2.6.5
2.7
С выходом в Интернет с компьютеров, расположенных в да/нет
помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных материалов
да/нет
Численность/удельный вес численности учащихся,
человек/%
которым обеспечена возможность пользоваться
широкополосным Интернетом (не менее 2 Мб/с), в
общей численности учащихся
0
