Оглавление
1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения ........................................3
2. Самообследование деятельности за 2022 год ..................................................................7
2.1. Оценка системы управления образовательной организации......................................8
2.1.1. Структурное подразделение общего образования ................................................................. 8
2.1.2. Структурное подразделение дополнительного образования ................................................ 9
2.2. Оценка деятельности образовательной организации .................................................10
2.2.1. Структурное подразделение общего образования ...............................................................10
2.2.2. Структурное подразделение дополнительного образования ..............................................18
2.3. Оценка содержания и качества образования................................................................24
2.3.1. Структурное подразделение общего образования ...............................................................24
2.3.2. Структурное подразделение дополнительного образования ..............................................33
2.4. Оценка организации образовательного процесса ........................................................37
2.4.1. Структурное подразделение общего образования ...............................................................37
2.4.2. Структурное подразделение дополнительного образования ..............................................37
2.5. Оценка востребованности выпускников .......................................................................39
2.5.1. Структурное подразделение общего образования ...............................................................39
2.6. Оценка качества кадрового обеспечения ......................................................................40
2.6.1. Структурное подразделение общего образования ...............................................................40
2.6.2. Структурное подразделение дополнительного образования ..............................................46
2.7. Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения .................................................................................................................................50
2.7.1. Структурное подразделение общего образования ...............................................................50
2.7.2. Структурное подразделение дополнительного образования ..............................................51
2.8. Оценка материально-технической базы ........................................................................52
2.8.1. Структурное подразделение общего образования ...............................................................52
2.8.2. Структурное подразделение дополнительного образования ..............................................54
2.9. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования 55
2.9.1. Структурное подразделение общего образования ...............................................................55
2.9.2. Структурное подразделение дополнительного образования ............................................. 57
3. Показатели деятельности образовательной организации, подлежащей
самообследованию .....................................................................................................................58
3.1. Структурное подразделение общего образования .......................................................58
3.2. Структурное подразделение дополнительного образования .....................................61
4. Выводы ....................................................................................................................................65
1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Муниципальное
автономное
общеобразовательное
учреждение
«Центр
образования №7» имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
расположено в городском округе Нижняя Салда Свердловской области по адресу:
Юридический адрес: 624740, Свердловская область, город Нижняя Салда, улица
Строителей, дом 21.
Фактический адрес:
624740, Свердловская область, город Нижняя Салда, улица Строителей, дом 21;
624740, Свердловская область, город Нижняя Салда, улица Строителей, дом 46;
624740, Свердловская область, город Нижняя Салда, улица Строителей, дом 44-а;
624740, Свердловская область, город Нижняя Салда, улица Ломоносова, дом 50;
Телефоны: (34345) 3-19-40
(факс); 3-18-75,
e-mail: nshkola7@mail.ru
сайт: http://tso7.uralschool.ru/
Устав образовательного учреждения утвержден постановлением администрации
городского округа Нижняя Салда от 27.07.2022г. № 559.
Документы, на основании которых осуществляет свою деятельность ОУ:
1. Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 18795 от 21
июня 2015 года, срок действия лицензии – бессрочно, выдана Министерством общего и
профессионального образования Свердловской области (серия 66ЛО1 №0005343).
МАОУ «ЦО № 7» имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности
по следующим образовательным программам: дошкольного образования; начального
общего образования; основного общего образования; среднего общего образования;
дополнительного образования детей и взрослых.
2. Свидетельство о государственной аккредитации № 9032 от 15 июня 2016 года,
выдано Министерством общего и профессионального образования Свердловской области;
срок действия до 15 июня 2028 года (серия 66АО1 № 0002662).
Учредителем учреждения является администрация городского округа Нижняя
Салда. Функции от имени учредителя выполняет Управление образования администрации
городского округа Нижняя Салда.
С момента ввода школы в эксплуатацию предприятие АО НИИмаш взяло над ней
шефство и формировало запрос на рабочие и инженерные специальности. В результате
чего, в школе исторически сложилась физико-математическая направленность.
Программа «Уральская инженерная школа» и программа подготовки кадров для
промышленности оказались именно теми документами, которые позволили обобщить
накопленный опыт подготовки кадров для промышленных предприятий и расширить
возрастные границы формирования инженерного мышления.
В 2015 году образовательное учреждение получило статус региональной
инновационной площадки в рамках комплексной программы «Уральская инженерная
школа», а в 2017 году - статус базовой площадки государственного автономного
учреждения дополнительного образования Свердловской области «Дворец молодёжи» по
профориентационной деятельности, естественнонаучному образованию и техническому
творчеству. В 2021 году открылся Центр образования естественно-научной и
технологической направленностей «Точка роста».
Центр образования является правопреемником Муниципального автономного
общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №7»,
Муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом
детского творчества», Муниципального образовательного учреждения дополнительного
образования детей клуб «Эврика». МАОУ «Центр образования №7» создавался для
реализации непрерывного образования детей от детского сада до учебных заведений
профессиональной направленности.
В 2022 году Центру образования присвоено имя Героя Российской Федерации
Юрия Сергеевича Игитова.
Уровни образования МАОУ «ЦО №7» распределены следующим образом:
Основные и дополнительные общеобразовательные программы
Возраст
Направленность
№
Нормативн воспитан
Уровень
(наименование)
Вид образовательной
п/п
ый срок
ников и
Образования
образовательной
программы
освоения
обучающ
программы
ихся
1.
начальное общее
6-10 лет
1 уровень
Общеобразовательный 4
образование
2.
основное общее
10-15 лет
2 уровень
Общеобразовательный 5
образование
3.
среднее общее
15-17 лет
3 уровень
Общеобразовательный 2
образование
4.
дополнительное дополнительное
согласно
4-17 лет
Общеобразовательный
образование
образование
программе
Структура МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова включает себя следующие
подразделения:
- структурное подразделение общего образования;
- структурное подразделение дополнительного образования.
Директор
Главный
бухгалтер
Руководитель
структурного
подразделения
общего
образования
Заместитель
директора по АХЧ
Заместитель
руководителя
структурного
подразделения общего
образования по учебновоспитательной работе
Заместитель
руководителя
структурного
подразделения общего
образования по научнометодической работе
Заместитель
руководителя
структурного
подразделения общего
образования по
воспитательной работе
Руководитель
структурного
подразделения
дополнительного
образования
Кадровый состав МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова
В МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова сформирован педагогически
грамотный, работоспособный коллектив. Педагоги Центра образования всегда находятся в
творческом поиске, участвуют в профессиональных конкурсах, распространяют свой
опыт работы среди коллег учреждений города, области.
Характеристика педагогического состава
Количество педагогических
Образование
работников
56
46
Высшее образование
8
Среднее профессиональное
2
Без педагогического образования
Количество педагогических
Квалификационная категория
работников
56
6
Без категории
2
Соответствие занимаемой должности
41
Первая категория
7
Высшая категория
Количество педагогических
Стаж педагогов
работников
56
12
До 5 лет
4
От 5 до 10 лет
8
От 10 до 25 лет
32
Более 25 лет
Количество педагогических
Возраст педагогов
работников
56
8
До 30 лет
15
От 30 до 45 лет
17
От 46 до 55 лет
16
Более 56 лет
2021-2022 учебный год был нацелен на выстраивание вертикальных и линейных
структур управления и взаимодействия, для решения задач, обеспечивающих условия
получения обучающимися качественного образования в соответствии с требованиями
ФГОС, используя ресурсы базовой и инновационной площадок, ресурсов Центра
образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста». С
2022 года МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова в рамках национального проекта
«Образование» стали участниками регионального проекта «Цифровая образовательная
среда».
Миссия Центра образования – оказание качественных образовательных услуг в
соответствии с требованиями Государственного стандарта.
Цель образовательной политики Центра образования – создание оптимальных
условий, обеспечивающих физическое, умственное, нравственное развитие личности,
способной адекватно воспринимать мир и себя как его неотъемлемую часть, и подготовку
конкурентоспособного выпускника.
Цель образовательной программы – формирование личности, способной к развитию
и реализации своих склонностей в учебной и других социально значимых видах
деятельности в условиях изменяющейся реальности.
Основные задачи Центра образования:
- создать комфортную образовательную среду на основе принципов личностно
ориентированного обучения и воспитания;
- создать условия, способствующие:
а) овладению всеми обучающимися стандартами образования;
б) развитию нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и
самоопределению;
в) обеспечению дистанционного образования через внедрение онлайн-технологий;
г) освоению педагогами технологиями сетевого взаимодействия.
- предоставить каждому обучающемуся право обучения на уровне федерального
образовательного стандарта и дать повышенный уровень образования за счёт
профильного изучения отдельных предметов;
- обеспечить развитие интеллектуальных, познавательных и исследовательских
умений учащихся;
- сформировать нравственные основы личности, гуманное отношение к
окружающему миру;
- создать благоприятные условия для профессионального роста педагогических
работников.
2. Самообследование деятельности за 2022 год
Настоящий отчет подготовлен по результатам проведения самообследования,
согласно
требованиям
федерального
законодательства,
которое
обязывает
образовательные организации ежегодно осуществлять процедуру самообследования и
размещать соответствующий отчет на сайте организации (статья 28 Федерального закона
РФ от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (с изменениями и
дополнениями)). Самообследование проводилось в соответствии с требованиями приказов
Министерства образования и науки РФ:
- № 462 от 14 июня 2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования
образовательной организации»,
- № 1324 от 10 декабря 2013 г. «Об утверждении показателей деятельности
образовательной организации, подлежащей самообследованию»,
- № 1218 от 14.12.2017 года «О внесении изменений в Порядок проведения
самообследования образовательной организации, утверждённый приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 14.06.2013 года № 462».
В процессе самообследования произведен анализ по следующим направлениям:
1.
Оценка системы управления;
2.
Оценка образовательной деятельности;
3. Оценка содержания и качества образования;
4. Оценка организации образовательного процесса;
5. Оценка востребованности выпускников;
6. Оценка качества кадрового обеспечения;
7. Оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного
обеспечения;
8. Оценка материально-технической базы;
9. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования;
10. Показатели
деятельности
образовательной
организации,
подлежащей
самообследованию.
2.1. Оценка системы управления образовательной организации
2.1.1. Структурное подразделение общего образования
Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с
законодательством Российской Федерации с учетом особенностей, установленных
настоящим Федеральным законом на основе сочетания принципов единоначалия и
коллегиальности.
Органы управления, действующие в структурном подразделении общего
образования МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова
Наименование органа
Функции
Руководитель
Контролирует
работу
и
обеспечивает
эффективное
структурного
взаимодействие
структурных
подразделений организации,
подразделения ОО
утверждает штатное расписание, отчетные документы
организации, осуществляет общее руководство Школой
Управляющий совет
Рассматривает вопросы:
развития образовательной организации;
финансово-хозяйственной деятельности;
материально-технического обеспечения.
Педагогический совет Осуществляет
текущее
руководство
образовательной
деятельностью Школы, в том числе рассматривает вопросы:
развития образовательных услуг;
регламентации образовательных отношений;
разработки образовательных программ;
выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и
воспитания;
материально-технического
обеспечения
образовательного
процесса.
Методический совет
Рассматривает вопросы:
аттестации,
повышения
квалификации
педагогических
работников;
координации деятельности методических объединений;
выдвижения учителей для участия в конкурсах «Учитель года» и
других профессиональных конкурсах;
совершенствования, обновления и развития воспитательнообразовательного процесса.
Общее
собрание Реализует право работников участвовать в управлении
работников
образовательной организацией, в том числе:
участвовать в разработке и принятии коллективного договора,
Правил трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
принимать
локальные
акты,
которые
регламентируют
деятельность образовательной организации и связаны с правами
и обязанностями работников;
разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию
материальной базы.
Совет
учащихся Реализует право обучающихся участвовать в управлении
«Большая семёрка»
образовательной организации в части вопросов относящихся к
компетенции обучающихся.
Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано восемь
предметных методических объединения:
МО русского языка и литературы;
МО математики – информатики;
МО иностранных языков;
МО обществоведческих дисциплин;
МО дисциплин естественно - научного цикла;
МО физкультуры и ОБЖ;
МО технологии и искусства;
МО педагогов начального образования.
В целях учета мнения обучающихся и родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся в Школе действуют Совет обучающихся «Большая
семёрка» и Совет родителей (родительский комитет школы).
По итогам 2022 года система управления Школой оценивается как эффективная,
позволяющая учесть мнение работников и всех участников образовательных отношений.
В следующем году изменение системы управления не планируется.
В 2022 году, как и в 2021 в перечень обязанностей руководителей структурных
подразделений по общему образованию и заместителей руководителя СП по учебновоспитательной и научно-методической работе продолжили организацию контроля
условий и качеством дистанционного обучения.
2.1.2. Структурное подразделение дополнительного образования
Руководитель структурного подразделения – Волкова Елена Валерьевна.
СПДО МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю. С. Игитова осуществляет
образовательную
деятельность
в
соответствии
с
Уставом,
утвержденным
постановлением администрации городского округа Нижняя Салда от 27.07.2022г. № 559
и лицензией серия А № 18795 от 21 июня 2016 года, выданной Министерством общего и
профессионального образования Свердловской области имеет право ведения программ
дополнительного образования детей по направленностям:
- социально-гуманитарная,
- художественная,
- техническая,
- естественнонаучная.
2.2. Оценка деятельности образовательной организации
2.2.1. Структурное подразделение общего образования
Образовательная деятельность в структурном подразделении общего образования
МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова организуется в соответствии
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего
образования, СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи», СанПиН 1.2.368521 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или)
безвредности для человека факторов среды обитания», другими нормативными
правовыми актами, которые регулируют деятельность образовательных организаций,
основными образовательными программами, локальными нормативными актами Школы.
Учебный план 1–4-х классов ориентирован на 4-летний нормативный срок
освоения основной образовательной программы начального общего образования
(реализация ФГОС НОО, обновлённый ФГОС 1класс), 5–9-х классов – на 5-летний
нормативный срок освоения основной образовательной программы основного общего
образования (реализация ФГОС ООО, обновлённый ФГОС 5 класс), 10–11-х классов – на
2-летний нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего
образования (реализация ФГОС СОО).
Для перехода с 1 сентября 2022 года на ФГОС НОО и ФГОС ООО МАОУ «ЦО №
7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова разработало и утвердило дорожную карту для внедрения
новых требований к образовательной деятельности. Педагогами центра пройдены курсы
по данному направлению.
Воспитательная работа
Система воспитания в ОУ организована с учётом сложившихся в традиций,
индивидуальных особенностей, контингента семей, социального заказа родителей на
образовательные услуги, а также природными и культурными особенностями среды
микросоциума. Воспитательная система МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова –
совокупность преемственных образовательных программ (начальная школа, средняя
школа, дополнительное образование, воспитательная работа, работа с одарёнными детьми
и детьми с ограниченными возможностями). Основными документами являются Рабочая
программа воспитания 2021-2025 года, Рабочая программа воспитания обучающихся
начального общего образования по ФГОС-2021 на 2022-2026 год, Рабочая программа
воспитания обучающихся основа общего образования по ФГОС-2021 на 2022-2026 год.
За воспитательную работу в образовательном учреждении отвечают следующие
административные работники:
- Медведева Н.В. – заместитель руководителя структурного подразделения по
воспитательной работе;
- Ельнякова К.Л. – советник директора по воспитанию и взаимодействию с
общественными объединениями.
- Бессонова А.П..– заместитель руководителя структурного подразделения по
научно-методической работе (курирует интеллектуальное направление);
- Винокурова Н.В. – заместитель руководителя структурного подразделения по
начальному общему образованию (курирует внеурочную деятельность в начальной
школе).
Органы самоуправления обучающихся – Совет старшеклассников «Большая
семерка».
Для оценки состояния воспитательной работы с учащимися используются отчеты
классных руководителей и руководителей объединений внеурочной деятельности, анализ
воспитательной работы по итогам года, анализ деятельности школьного музея.
Одним из ключевых показателей результативности воспитательной работы
являются достижения обучающихся сфере спорта, искусства, технического творчества и
социально-значимой деятельности.
Динамика достижений в сфере спорта, искусства, технического творчества и
социально-значимой деятельности
Уровень мероприятий
% участия по годам/% победителей и призеров
2020
2021
2022
Муниципальный
17%/7%
31%/22%
39%/15%
Окружной
5%/0%
9%/7%
3%/0%
Областной
3%/1%
7%/3%
9%/1%
Региональный
0%/0%
1%/1%
0%/0%
Федеральный
1%/1%
1%/0%
1%/0%
Как видно из таблицы ежегодно учащиеся МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С.
Игитова принимают активное участие в мероприятиях различного уровня.
В школе создана система воспитательной работы, включающая в себя
разнонаправленные мероприятия, позволяющие реализовать потенциал обучающихся.
Динамика охвата участием детей в традиционных мероприятиях
МАОУ «ЦО №7»
Направления традиционных
% участия по годам
мероприятий
2020
2021
2022
Интеллект (Олимпиадное движение,
82%
82%
80%
предметные недели,
интеллектуальные игры)
Арт (Концерты День учителя, День
81,6%
80%
83%
матери, Две звезды, конкурсы
рисунков, поделок ко Дню
космонавтики, 23 февраля и 8 марта,
КВНы, конкурсы чтецов)
Социум (Выборы председателя ШУС, 76%
72%
75%
акции, флешмобы, работа школьного
самоуправления «Большая семёрка»,
декада ко Дню Победы, деятельность
молодёжных объединений)
Спорт (Туристический слёт, День
98%
99%
99%
Здоровья, военно-спортивная игра
«Зарница», лыжня Ю. Игитова)
Результат мониторинга занятости учащихся в мероприятиях показал, что каждый
учащийся школы принимает активное участие в большом количестве мероприятий, в
среднем 10 раз в год.
Особое место занимает воспитательная работа в классе, организуемая классными
руководителями.
Количество мероприятий, в которых приняли участие классы под руководством
классных руководителей за 2022 учебный год
Уровень
Классные
Школьные
Мероприятия у
Культурные и
мероприятия
мероприятия
социальных
туристические
партнеров
выезды за пределы
ГО
НОО
27
50
31
13
ООО
13
41
12
7
СОО
11
30
8
8
Воспитательная работа в МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова
основывается на базовых ценностях и имеет патриотическую направленность. Для
реализации программы патриотического воспитания «Я – гражданин» в школе
функционирует краеведческий музей.
Динамика охвата обучающихся мероприятиями, организованными в рамках
деятельности школьного краеведческого музея
Мероприятия
Количество учащихся/мероприятий
2020
2021
2022
Всего организовано тематических
9
11
9
выставок
Всего участников выставок
340
103
234
Тематических экспозиций
4
4
4
Посетителей тематических
440
240
380
экспозиций
Проведено тематических экскурсий,
28
30
25
бесед
Прошли через тематические
560
640
590
экскурсии, беседы
В поисковых экспедициях участвовало 170
64
78
Участников конкурсов и викторин
156
365
410
Участников акций
278
108
198
Участников массовых мероприятий
650
723
678
Как видно из таблицы – деятельность школьного музея обеспечивает обширный
охват учащихся в мероприятиях патриотической направленности.
Внеурочная деятельность
План внеурочной деятельности разработан с учетом требований следующих
нормативных документов:
- Федерального Закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 №286 “Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования”;
- Письмо Минпросвещения России от 11.11.2021г. №03-1899 «Об обеспечении
учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями) обучающихся в 2022/23
учебном году»;
- Письмо Минпросвещения России от 15.02.2022 № АЗ-11303 «О направлении
методических рекомендаций»;
- Санитарные правила Роспотребнадзора СП 2.4. 3648-20;
- Устава МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова;
- Образовательной программы начального общего образования ФГОС.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации ФГОС следует понимать
образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной,
и направленную на достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы начального общего образования.
Цели внеурочной деятельности:
- создание условий для достижения учащимися необходимого для жизни в
обществе социального опыта и формирования принимаемой обществом системы
ценностей, создание условий для многогранного развития и социализации каждого
учащегося в свободное от учёбы время;
- создание воспитывающей среды, обеспечивающей активизацию социальных,
интеллектуальных интересов учащихся в свободное время, развитие здоровой, творчески
растущей личности, с формированной гражданской ответственностью и правовым
самосознанием, подготовленным к жизнедеятельности в новых условиях, способными на
социально значимую практическую деятельность, реализацию добровольческих
инициатив.
Внеурочная деятельность организуется через следующие формы:
1. Экскурсии;
8. Конкурсы;
2. Кружки;
9. Фестивали;
3. Секции;
10.
Поисковые
и
научные
4. Конференции;
исследования;
5. Ученическое научное общество;
11.
Общественно-полезные
6. Олимпиады;
практики;
7. Соревнования;
12. Написание и защиты проектов.
Для реализации внеурочной деятельности в МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С.
Игитова организована оптимизационная модель внеурочной деятельности, которая
предполагает в зависимости от решения педагогического коллектива, родительской
общественности, интересов и запросов детей и родителей сочетание различных моделей
примерного плана внеурочной деятельности. Она заключается в оптимизации всех
внутренних ресурсов Центра и предполагает, что в ее реализации принимают участие все
педагогические работники (классные руководители, педагог-организатор, социальный
педагог, педагог-психолог, учителя по предметам, педагоги дополнительного
образования).
Координирующую роль выполняет классный руководитель, который в
соответствии со своими функциями и задачами:
- взаимодействует с педагогическими работниками, а также учебновспомогательным персоналом общеобразовательного учреждения;
- организует в классе образовательный процесс, оптимальный для развития
положительного потенциала личности обучающихся в рамках деятельности
общешкольного коллектива;
- организует систему отношений через разнообразные формы воспитывающей
деятельности коллектива класса, в том числе, через органы самоуправления;
- организует социально значимую, творческую деятельность обучающихся;
- ведёт учёт посещаемости занятий внеурочной деятельности.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Преимущества оптимизационной модели состоят в минимизации финансовых
расходов на внеурочную деятельность, создании единого образовательного методического
пространства в образовательном учреждении, содержательном и организационном
единстве всех его структурных подразделений.
Формы оценки
Для учета достижений учащихся во внеурочной деятельности в школе используют:
1. Лист достижений «Путь к мастерству» для учета разовых и краткосрочных
мероприятий.
2. Лист занятости обучающихся во внеурочной деятельности и дополнительном
образовании.
3. Портфолио обучающихся
План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы
функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности и с
целью обеспечения преемственности содержания образовательных программ начального
общего и основного общего образования делится на две части:
Часть, рекомендуемая для всех обучающихся;
Вариативная часть.
Вариативная часть представлена перечнем программ внеурочной деятельности и
дополнительного образования, реализуемым в СП ОО и СП ДО. Учащиеся
самостоятельно выбирают объединения и кружки для посещения. Недельная нагрузка
определяется индивидуально, но не более 10 часов.
План внеурочной деятельности
Направления
Названия
Формы
организации
Часть, рекомендуемая для всех обучающихся
ИнформационноРазговоры о важном
Час общения
просветительские занятия
патриотической, нравственной и
экологической направленности
«Разговоры о важном»
Занятия по формированию
Основы функциональной
Метапредметный
функциональной грамотности
грамотности
кружок
обучающихся
Читательская грамотность
кружок
Финансовая грамотность
кружок
Занятия, направленные на
Профориентация. Математика и
кружок
удовлетворение
конструирование
профориентационных интересов и Профориентация
Факультатив
потребностей обучающихся
Вариативная часть (по выборы учащихся)
Химия вокруг нас
Факультатив
Экология человека
Факультатив
Основы проектной деятельности
Факультатив
Занятия, связанные с реализацией
Химия вокруг нас
Факультатив
особых
интеллектуальных
и
Открытие мира физики
кружок
социокультурных потребностей
Эволюция животного мира
кружок
обучающихся
Основы проектной деятельности
Факультатив
Занимательная физика
кружок
Химия вокруг нас
кружок
14
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Занятия, направленные на
удовлетворение интересов и
потребностей обучающихся в
творческом и физическом
развитии, помощь в
самореализации, раскрытии и
развитии способностей и талантов
Занятия, направленные на
удовлетворение социальных
интересов и потребностей
обучающихся, на педагогическое
сопровождение деятельности
социально ориентированных
ученических сообществ, детских
общественных объединений,
органов ученического
самоуправления, на организацию
совместно с обучающимися
комплекса мероприятий
воспитательной направленности
Человек и биосфера
Инженерный класс
Театральная шкатулка
Хореография
Футбол
Лёгкая атлетика
Биатлон
Баскетбол
Лёгкая атлетика
Биатлон
Волейбол
Отряд ЮИД
Школьная газета
Первичка РДШ
кружок
кружок
Театральная
студия
Танцевальный
кружок
секция
секция
секция
секция
секция
секция
секция
Объединение
Объединение
Объединение
Сведения о занятости обучающихся МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова
во внеурочной деятельности и дополнительном образовании
Учебный год
2020
2021
2022
Кол-во секций
8 (109 обуч-ся)
8 (115 обуч-ся)
6 (127 обуч-ся)
Кол-во
объединение 22
21
19
ВД и ДО
Общая занятость
496 (67%)
514 (68%)
496 (67%)
Профилактическая деятельность
Профилактическая работа с обучающимися – процесс сложный, многоаспектный,
продолжительный по времени. Специфическая задача школы в сфере предупреждения
правонарушений заключается в проведении ранней профилактики, то есть создание
условий, обеспечивающих возможность нормального развития детей: выявление
учащихся, склонных к нарушению морально-правовых норм, изучение педагогами
индивидуальных особенностей таких школьников и причин нравственной деформации
личности, своевременное выявление типичных кризисных ситуаций, возникающих у
обучающихся определенного возраста, использование возможностей ученического
самоуправления, вовлечение в проведение школьных мероприятий, работа с
неблагополучными семьями.
Профилактическая работа по предупреждению безнадзорности, преступлений и
правонарушений среди несовершеннолетних в Центре осуществляется на основании
федерального закона РФ № 120 «Об основах системы профилактики безнадзорности и
15
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
правонарушений несовершеннолетних», федерального закона от 24.07.1998 N 124-ФЗ «Об
основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», закона «Об образовании
в РФ», Конвенции о правах ребёнка, на основании локальных актов ОУ, планов
воспитательной и профилактической работы, планов работы социального педагога,
педагога-психолога, классных руководителей, а также плана внеурочной деятельности
МАОУ «ЦО №7».
Согласно требованиям Федерального закона от 24.06.1999 №120-ФЗ «Об основах
системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» Центр
образования обеспечивает:
1) оказание
социально-психологической
и
педагогической
помощи
несовершеннолетним с ограниченными возможностями здоровья и (или) отклонениями в
поведении, а также несовершеннолетним, имеющим проблемы в обучении.
В ОУ создана Социально-психологическая служба (Положение утверждено
27.09.2017г. протоколом педагогического совета №2), работа, в которой осуществляется
следующими специалистами: социальным педагогом, педагогом-психологом, логопедам,
заместителями руководителя СП по воспитательной работе и научно-методической
работе. Служба осуществляет деятельность на основании Положения и Плана работы на
текущий учебный год. Основными направлениями деятельности являются:
диагностическое, развивающее и коррекционное, консультативное и просветительское,
предупредительно-профилактическое. В ОУ имеется кабинет педагога-психолога и
учителя-логопеда, оборудованные необходимыми методиками, наглядным материалом,
набором коррекционно-развивающих игр и упражнений.
Статистические данные об обучающихся, состоящих на учёте в ТКДН и ЗП
2020
2021
2022
2
0
1
Статистические данные об обучающихся, состоящих на учёте в ПДН
2020
2021
2022
3
5
1
Статистические данные об обучающихся, состоящих на учёте в ВШУ
2020
2021
2022
24
14
4
2) выявление несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а
также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным
причинам занятия в образовательных организациях, принимают меры по их воспитанию
и получению ими общего образования.
Ежедневный учет посещаемости осуществляется классными руководителями и
учителями–предметниками.
При выявлении отсутствующих детей классные
руководители выясняют причину отсутствия самостоятельно и сообщают администрации
ОУ о пропусках без уважительной причины.
Принимаемые меры по их возвращению к учёбе осуществляются согласно
Положению о мерах по возвращению детей, не посещающих МАОУ «ЦО №7»
(утверждено 21.03.2019г. протоколом педагогического совета №2).
Основные проводимые мероприятия по возвращению к учебе является работа с
родителями, создание комфортных условий для получения образования, посещение на
дому, подключение органов профилактики города ТКДНиЗП, ПДН, органы опеки.
16
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Статистические данные об обучающихся, не посещающих или систематически
пропускающих занятия в МАОУ «ЦО №7»
2020
2021
2022
1 (систематически
1 (систематически
1 (систематически
пропускающий)
пропускающий)
пропускающий)
3) выявление семей, находящиеся в социально опасном положении, и оказание им
помощи в обучении и воспитании детей.
Ежегодно сбор информации о социальных статусах семей производится классными
руководителями в сентябре на первых родительских собраниях, путём заполнения
социальных паспортов обучающихся и класса в целом. Посещение на дому происходит по
обращению классного руководителя при возникновении проблем в обучении и
воспитании ребенка, а также организуется плановое посещение семей разных категорий
обучающихся.
Выявление семей, находящиеся в социально опасном положении, и оказание им
помощи в обучении и воспитании детей осуществляется на основании Положения о
постановке на внутришкольный учет обучающихся и семей, находящихся в социальноопасном положении МАОУ «Центр образования №7» (утверждено 27.09.2017г.
протоколом педагогического совета №2).
Статистические данные о семьях СОП по данным ТКДН и ЗП
2020
2021
2022
1
1
1
Основные проводимые мероприятия с семьями СОП: работа педагога-психолога по
индивидуальному консультированию, создание комфортных условий для получения
образования, посещение на дому, подключение органов профилактики города ТКДНиЗП,
ПДН, органов опеки.
4) организацию в общедоступных спортивных секций, технических и иных
кружков, клубов и привлечение к участию в них несовершеннолетних;
В здании ОУ имеется спортивный зал и зал для занятия физической культурой
обучающихся с ОВЗ, тир, актовый зал, оборудованные предметные кабинеты, мастерские
технологии для девочек и мальчиков, музей и библиотечно-информационный центр.
Для реализации Плана внеурочной деятельности в ЦО №7 организована
деятельность объединений внеурочной деятельности и дополнительного образования:
кружки, секции, театральная и танцевальная студии.
5) осуществление мер по реализации программ и методик, направленных на
формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.
Формирование законопослушного поведения несовершеннолетних осуществляется
в рамках урочной и внеурочной деятельности. Такие предметы как «Обществознание»,
«Право», «Экономика», «Окружающий мир» освещают вопросы правового регулирования
в обществе.
В 2022 году в школе проведена работа по профилактике употребления
психоактивных веществ (ПАВ), формированию здорового образа жизни и воспитанию
законопослушного поведения учащихся. Мероприятия проводились с участием учащихся
и их родителей, представителей субъектов профилактики го Нижняя Салда.
17
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Проводилась систематическая работа с родителями по разъяснению уголовной и
административной ответственности за преступления и правонарушения, связанные с
незаконным оборотом наркотиков, незаконным потреблением наркотиков и других ПАВ.
2.2.2. Структурное подразделение дополнительного образования
Образовательная деятельность в структурном подразделении дополнительного
образования МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова осуществляется в соответствии
с:
- Федеральным законом от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
- СанПиН 2.4.4.3172-14 «Санитарно – эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций
дополнительного образования детей»;
- Уставом МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова;
- Календарным годовым графиком структурного подразделения дополнительного
образования;
- Образовательной программой структурного подразделения дополнительного
образования.
Образовательная деятельность структурного подразделения дополнительного
образования за отчетный период строилась в соответствии с Образовательной программой
учреждения.
Образовательная программа ежегодно формируется исходя из муниципального
задания, социального запроса на дополнительные образовательные услуги,
укомплектованности штатов, материально-технической базы структурного подразделения
дополнительного образования.
Содержание реализуемых общеобразовательных общеразвивающих программ
ежегодно обновляется в соответствии с действующим законодательством.
Исходя из требований образовательная программа дополнительного образования
ориентирована на осуществление комплексного подхода в организации образовательного
процесса в обучении, в воспитании и развитии учащихся. Образовательная программа
дополнительного образования в 2021-2022 учебном году реализовывалась на основе
следующих дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ:
Наименование программы
Кол-во
Педагог
обучающихся
Техническая направленность
Орбан А.И.,
Федосов Е.М.,
Детская
инженерно-конструкторская
248
Мокеев Д.Д.,
лаборатория
Кожевников А.В.,
Плаксина Г.О.
Социально –педагогическая направленность
Школа лидера
41
Талова О.В.
Юнармия
45
Костромин Д.А.
Юный спасатель
45
Костромин Д.А.
Теория выживания
45
Костромин Д.А.
Школа вожатых
32
Чернова Н.А.
Волонтерское движение
25
Чернова Н.А.
18
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Речевой клуб
Школьный медиацентр. Фотография
Журналистика
Проекты РДШ
8
17
15
10
Чернова Н.А.
Знак А.В.
Костромина А.Д.
Кожевников А.В.
Художественная направленность
Мастерская игрушек и сувениров
26
Кузьминых Г.С.
Рисование
30
Тараторина Е.В.
Скетчинг
30
Тараторина Е.В.
Мультипликация
5
Хасанова Е.О.
Экодизайн
30
Бачинина М.В.
Графический дизайн
30
Плаксина Г.О.
Естественнонаучная направленность
Медико-биологический класс.
24
Голых О.С.,
Хасанова Е.О.
Лаборатория химии
60
Хасанова Е.О.
Первая медицинская помощь
60
Голых О С.
Лаборатория юного эколога
34
Одинцева Ю.В.
Школьное лесничество
20
Одинцева Ю.В.
Лаборатория открытий
18
Хасанова Е.О.
Азбука здоровья
10
Голых О.С.
Все дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
соответствуют общей Образовательной программе структурного подразделения
дополнительного образования.
Реализуемые дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы
являются основным документом планирования и организации образовательного процесса
структурного подразделения дополнительного образования.
Программы дополнительного образования разработаны на основе директивных и
нормативных документов федеральных органов управления образования, с учетом опыта
работы, теории и методики педагогики, психологии, гигиены. Данные программы
предусматривают: цели и задачи обучения, программный материал по разделам и по
годам обучения; средства и формы подготовки обучающихся.
Дополнительные
общеобразовательные
общеразвивающие
программы
обеспечивают строгую последовательность и непрерывность воспитательного процесса,
базируясь на следующие методы обучения: упражнение, игра, метод проектов, создание
проблемной ситуации, практические методы, методы стимулирования учебной
деятельности.
Образовательная деятельность по общеобразовательным общеразвивающим
программам направлена на:
- единство обучения, воспитания и развития творческих способностей учащихся;
- удовлетворение запросов учащихся и их родителей, предоставляющих ребенку
свободный выбор видов и сфер деятельности;
- непрерывное образование детей и подростков на протяжении нескольких лет по
выбранному учащимся или его родителями (законными представителями) профилю;
- ориентацию и адаптацию учащихся в новой среде общения;
- закрепление учебных и коммуникативных навыков;
19
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
- формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, крепления
здоровья учащихся;
- профессиональную ориентацию учащихся;
- формирование общей культуры обучающихся.
В целом образовательная программа структурного подразделения дополнительного
образования отражает многообразие реализуемых дополнительных общеобразовательных
общеразвивающих программ, позволяет удовлетворить образовательные потребности
детей, запросы родителей (законных представителей) учащихся, определяет возможности
продуктивного участия учреждения в создании адаптивной образовательной среды для
личностного развития детей.
Образовательный процесс организован в соответствии с годовым календарным
графиком. Годовой календарный учебный график в полном объеме учитывает
индивидуальные, возрастные, психофизические особенности обучающихся и отвечает
требованиям охраны их жизни и здоровья.
Содержание годового календарного учебного графика включает в себя следующее:
- режим работы структурного подразделения дополнительного образования;
- продолжительность учебного года;
- количество недель в учебном году;
- сроки проведения каникул, их начало и окончание;
- праздничные дни;
- работа структурного подразделения дополнительного образования в летний
период.
В учреждении установлена шестидневная учебная неделя в соответствии с
Расписанием занятий. Занятия проводятся в течение всего календарного года.
Образовательные программы рассчитаны на 36 учебных недель. В летний период на базе
структурного подразделения дополнительного образования функционирует Лагерь с
дневным пребыванием детей, и реализуются краткосрочные общеобразовательные
программы.
Продолжительность одного занятия составляет:
- для обучающихся, 1 классов – 30 минут,
- для обучающихся, занимающихся на ПК – 30 минут,
- для остальных обучающихся – 45 минут;
Недельная нагрузка на учащегося составляет:
- для детей младшего школьного возраста от 2 до 4 часов;
- для детей среднего и старшего школьного возраста от 2 до 9 часов.
После каждого академического часа (30 минут или 45 минут) занятий перемена не
менее 10 минут. Занятия проводятся по группам.
Организация образовательного процесса регламентируется расписанием занятий
объединений, утвержденным директором Центра образования.
Расписание занятий объединений составляется с учетом наиболее благоприятного
режима труда и отдыха обучающихся, их возрастных особенностей и установленных
санитарно-гигиенических норм.
Начало занятий в структурном подразделении ДО 08.00, окончание – 20.00.
Комплектование учебных групп на новый учебный год осуществляется с апреля
(мая) и заканчивается к 15 сентября, ежегодно.
20
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
В течение учебного года проводится доукомплектование состава учащихся в
соответствии с учебным планом и муниципальным заданием.
Характеристика контингента обучающихся
В настоящее время в структурном подразделении дополнительного образования
обучаются 908 учащихся в возрасте от 4 до 18 лет. Количество объединений ДО – 24
Количество учебных групп – 84.
Структурное подразделение дополнительного образования работает согласно
годовому плану. Планирование образовательно–досуговой деятельности в Структурном
подразделении ДО строится на учете мнения родителей, педагогов, интереса
обучающихся, муниципального заказа, в соответствии с целями и задачами учреждения.
За текущий период были организованы и проведены следующие мероприятия:
Сроки
Мероприятие
Кол-во участников
Открытие фестиваля открытого космоса "Звездные
50
старты"
11.02.2022
Акция по проверке естественнонаучной
130
грамотности у детей и подростков "Открытая
лабораторная"
18.02.2022
110
Чемпионат по конструированию КУБОРО
(школьные команды)
04.03.2022
Чемпионат по конструированию КУБОРО
11.03.2022
(семейные команды)
78
Чемпионат по конструированию КУБОРО
18.03.2022
(корпоративные команды)
16
25.03.2022
Чемпионат по конструированию КУБОРО (финал)
18
Учебно-тренировочные сборы для учащихся по
21.03направлению безопасности жизнедеятельности
27.03.2022
"Школа безопасности"
18
Интеллектуальные командные соревнования по
решению открытых изобретательских задач
01.04.2022
"Креатив-бой"
117
Соревнования инженерных команд "Битва
08.04.2022
конструкторов"
80
13.04Интеллектуальные командные соревнования
14.04.2022
"Космостарты"
60
Закрытие фестиваля открытого космоса "Звездные
15.04.2022
старты"
46
23.04.2022
Весеннее Арт-пространство
50
Соревнования инженерных команд "Битва
08.04.2022
конструкторов"
80
06.0612.06.2022
Городской фестиваль "Культура жизни"
250
15.0828.08.2022
Юнармайские сборы
40
02.09.2022
День открытых дверей СПДО
130
01.1129.11.2022
Акция сбора макулатуры "Миллион Родине"
250
19.12.2022
Мастер-класс по конструированию КУБОРО для
18
21
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
21.12.2022
23.12.2022
24.12.2022
Школы №12 п. Басьяновский
Полезная встреча по профориентации (медицина)
Классные часы "Кто он, гражданин России?
Окружные соревнования по конструированию
КУБОРО
30
50
70
Работа с родителями
Работе с родителями (законными представителями) учащихся в Структурном
подразделении ДО уделяется особое внимание, так как семья не только влияет на
формирование личности ребенка, но и выступает в роли социального заказчика
образовательных услуг, определяющего цель деятельности учреждения и педагогов. На
сегодняшний день родители обучающихся являются не только участниками
образовательного процесса, но и единомышленниками, помощниками и экспертами
качества образования.
Более 100 родителей были включены в различные формы сотрудничества:
концерты, выставки, открытые занятия, родительские собрания, различные творческие
мероприятия детских коллективов.
Работа в период каникул
В каникулярный период Структурное подразделение работает в следующих
направлениях:
- Организация оздоровления и досуга обучающихся младшего школьного возраста
в период летних каникул. Цель программы летнего лагеря - развитие, оздоровление,
привлечение детей к здоровому образу жизни, их самореализация в творческом процессе,
познания и раскрытия своего потенциала в соответствии со своими склонностями и
способностями.
- Организация и проведение образовательных интенсивов и выездных проектных
школ для средних и старших школьников в период осенних и зимних каникул с целью
обеспечения обучающихся возможностью получения необходимых для жизни навыков,
знаний и компетенций посредством неформального образования.
- Молодежная биржа труда.
Сроки
21.03-25.03.2022
31.05-24.06.2022
27.06-21.07.2022
01.06-27.07.2022
21.10-03.11.2022
Мероприятие
Лагерь дневного пребывания детей "Страна
талантов"
Лагерь дневного пребывания детей "Краски
лета"
Лагерь дневного пребывания детей "Техно
Заряд"
Молодежная биржа труда
Лагерь дневного пребывания детей
"Культурный код"
Кол-во
человек
50
51
50
175
50
Сетевое взаимодействие
Структурное подразделение ДО постоянно развивает и поддерживает социальные
связи, открыто для сотрудничества и совместных проектов с городскими учреждениями и
предприятиями. За отчетный период более 10 социальных партнеров помогали
22
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Структурному подразделению в организации мероприятий, а также решении
образовательных и воспитательных задач.
Социальные партнеры Структурного подразделения ДО:
- АО «НИИМаш»;
- Лесничество "Дирекция лесных парков";
- Муниципальное учреждение культуры "Центральная городская библиотека";
- Дума городского округа Нижняя Салда;
- Территориальная комиссия по делам несовершеннолетних;
- Воинская часть поселок Свободный;
- Туристический клуб «58 параллель»;
- Первичная группа Нижнесалдинской МО РСМ.
23
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2.3. Оценка содержания и качества образования
2.3.1. Структурное подразделение общего образования
Статистика показателей за 2020–2022 годы
№ п/п Параметры статистики 2019–2020
учебный год
1
2
3
4
5
Количество детей,
обучавшихся на конец
740
учебного года, в том
числе:
– начальная школа
273
2020–2021
учебный год
2021–2022
учебный год
736
752
272
276
– основная школа
418
417
420
– средняя школа
49
47
56
Количество учеников, 2
оставленных на
повторное обучение:
0
– начальная школа
3
2
2
2
– основная школа
2
1
0
– средняя школа
0
0
0
Не получили
аттестата:
– об основном общем
образовании
0
0
0
– среднем общем
образовании
0
0
0
Окончили школу с
аттестатом особого
образца:
– в основной школе
3
1
3
0
– средней школе
2
2
0
55
50
3
Количество учащихся 47
с ОВЗ и
инвалидностью
Приведенная статистика показывает, что положительная динамика освоения
основных образовательных программ сохраняется, при этом последние годы количество
учащихся сократилось на основе установленной управлением образования го Нижняя
Салда квоты приёма детей в первый класс.
В 2022 году Школа продолжает успешно реализовывать рабочие программы по
предметам: «Родной (русский язык)», «Родная (русская) литература», которые внесли в
основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования
в 2018 году. С 2022года в формирующую часть учебного плана (частично) и за счёт часов
внеурочной деятельности добавлены следующие направления: «Разговоры о важном»,
курсы по функциональной грамотности, профориентация.
24
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний
Результаты освоения учащимися программ начального общего образования по
показателю «успеваемость» в 2022 году
Классы Всего Из
них Окончили год Окончили год Не
Переведены
уч-ся успевают
успевают условно
кол- %
С
%
С
%
всего
кол%
во
отметка
отметка
во
Кол- %
ми «5»
ми «5»
во
и «4»
2
79
77
97,0
42
53,2
7
8,9
2
3,0
1
1,0
3
57
57 100,0
31
54,3
4
7,0
0
0
0
0
4
54
52
96,0
30
55,6
3
5,5
2
3,7
1
2,0
итого
190
186 98,0
103
54,4
14
7,1
4
2,0
2
1,0
Анализируя результаты освоения учащимися программы начального общего
образования по показателю «успеваемость» в 2022 году с результатами освоения
учащимися программ начального общего образования по показателю «успеваемость» в
2021 году, можно отметить, что процент учащихся, окончивших на «4» и «5», увеличился
на 1,0 процент, процент учащихся, окончивших на «5», уменьшился на 3 процента. В
целом показатели остались примерно на одном уровне по сравнению с 2021 годом, что
говорит о стабильности показателей качества и успеваемости обучающихся уровня
начального общего образования.
Результаты освоения учащимися программ основного общего образования в
2022 году
Классы Всего Из
них Окончили год Окончили год Не
Переведены
уч-ся успевают
успевают
условно
кол- %
С
%
С
%
всего
кол%
во
отметка
отметка
во
Кол- %
ми «5»
ми «5»
во
и «4»
5
83
83
100 39
47
2
2
0
0
0
0
6
76
76
100 38
50
0
0
0
0
0
0
7
86
86
100 31
37
1
1
0
0
0
0
8
88
88
100 28
32
3
3
0
0
0
0
9
87
87
100 13
15
0
0
0
0
0
0
итого
420
420 100 149
35
6
1
0
0
0
0
Если сравнить результаты освоения учащимися программ основного общего
образования по показателю «успеваемость» в 2021 году с результатами освоения
учащимися программ основного общего образования по показателю «успеваемость» в
2022 году, то можно отметить, что процент учащихся, окончивших на «4» и «5»,
повысился на 2%; процент учащихся, окончивших на «5», остался прежним. Если в
результатах учащихся НОО наблюдалось повышение, то в результатах учащихся ООО мы
видим снижение, связанное с тем, что учащиеся данного возраста не в состоянии
рационально планировать своё время и контролировать ответственное отношение к
самостоятельной учебной деятельности. Итоги – снижение показателя результатов
успеваемости.
В 2022 году учащиеся 9-х классов успешно сдали итоговое собеседование по
русскому языку в качестве допуска к государственной итоговой аттестации. По итогам
испытания все получили «зачет» за итоговое собеседование.
25
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Результаты ВПР весна 2022 год в 11 классе
(2021-2022 учебный год) МАОУ «ЦО № 7»
Учащиеся 10-11 класс МАОУ «ЦО № 7» в 2022 году принял участие во всех
Всероссийских проверочных работах для обучающихся 10-х,11-х классов.
По итогам ВПР в 2022 году МАОУ «ЦО № 7» следующие показатели:
Предмет
Дата
проведения
ВПР
Английский 02.03.22
язык
Биология
18.03.22
Списоч
ный
состав
Кол-во
участн
иков
Успевае
мость 1
полугодие
27
22
100%
27
21
100%
Успева
емость
ВПР
Качеств
1
полугодие
Качество
ВПР
81%
68,5%
45,5%
100
90,4%
85,7%
%
География 04.03.22
27
22
100%
100%
100%
72%
История
11.03.22
27
23
100%
100%
81%
78%
Физика
14.03.22
27
24
95%
100
40,7%
51,2%
%
Химия
07.03.22
27
21
100%
95%
85%
52%
Сравнительный анализ результатов ВПР - 2022 года с полугодовыми отметками
участников по всем предметам ВПР в 11-х классах.
Класс
11
11
11
11
11
11
Количество
Доля учащихся, отметки Доля учащихся, отметки
обучающихся,
поВПР которых
по ВПР которых ниже их
выполнивших ВПР совпадают с их годовой
годовой отметки (%)
(чел.)
отметкой по предмету (%)
Английский язык
22
50% (11)
География
21
52%(11)
Биология
22
50%(11)
История
23
43%(10)
Физика
24
58%(14)
Химия
21
48%(10)
Общая диаграмма сравнительного анализа
350
300
250
200
150
100
50
26
Доля учащихся,
отметки по ВПР
которых выше их
годовой отметки (%)
45%(10)
5%(1)
43%(9)
15%(2)
36%(8)
14%(3)
26%(6)
30%(7)
13%(3)
29%(7)
48%(10)
4% (1)
результатов ВПР в 11 к лассе
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Если рассматривать результаты ВПР в 11 классах, которые представлены на
диаграмме, то можно сделать следующие выводы и обобщения:
1.По всем предметам результаты ВПР коррелируются с отметкой по текущей
успеваемости.
2. Корреляция отметок говорит так же об объективности проверки работ ВПР.
Сравнение статистических показателей
При анализе достижений планируемых результатов в соответствии с ФГОС СОО
учащимися 11 классе по результатам ВПР можно увидеть задания к которым
обучающиеся не приступили или не справились с ними, что говорит о наличии пробелов в
данной области (подробный анализ представлен в информационной справке по каждому
предмету и кодификаторе работы).
Общие выводы и рекомендации по итогу анализа результатов ВПР в 11 классе
в 2022 году
Проведение, проверка ВПР проводилась на удовлетворительном уровне.
На основе результатов ВПР определить основные направления дальнейшей
подготовки обучающихся к внешней оценке качества образования. Результаты работ
показали наличие ряда проблем в освоении содержания учебных предметов и
формировании УУД:
умения анализировать прочитанное;
умения отвечать согласно инструкции;
умение устанавливать причинно-следственные связи;
умения извлекать информацию из таблицы, графика,
умения применять полученные знания на практике.
Учителям предметникам 10-11 класса:
Провести анализ количественных и качественных результатов ВПР, выявить
проблемные зоны как класса в целом, так и отдельных обучающихся.
Проанализировать результаты ВПР и провести поэлементный анализ уровня
достижения планируемых результатов обучения, установить дефициты в овладении
базовыми знаниями и умениями, как для каждого учащегося, так и для класса в целом и
внести корректировки в рабочие программы по учебному предмету, запланировав
сопутствующее повторение данных тем
Спланировать коррекционную работу во внеурочное время и содержания урочных
занятий.
Скорректировать содержание текущего тестирования и контрольных работ с
целью мониторинга результативности работы по устранению пробелов в знаниях и
умениях.
Увеличить долю самостоятельной деятельности учащихся на уроке, так и во
внеурочной
работе,
акцентировать
внимание
на
выполнение
творческих,
исследовательских заданий.
Руководствоваться в организации образовательного процесса требованиями
ФГОС ООО к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения
основной образовательнойпрограммы основного общего образования.
Формировать у обучающихся способность применять полученные знания для
27
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
решения разнообразных задач учебного и практического характера средствами учебного
предмета.
С обучающимися, показавшими низкий уровень выполнения диагностической
работы, организовать индивидуальные, групповые занятия по отработке тем, условно
определенных как «дефицитные».
Включить в состав учебных занятий для проведения текущей оценки
обучающихся задания для оценки несформированных умений, видов деятельности,
характеризующих достижение планируемых результатов освоения основной
образовательной программы начального общего и/или основного общего образования,
которые содержатся в контрольно-измерительных материалах проверочной работы по
конкретному учебному предмету.
Результаты ВПР осень 2022 год
МАОУ «ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова
Осенью 2022 года для обучающихся 5-9(4-8)-х классов были проведены
всероссийские проверочные работы, чтобы определить уровень и качество знаний за
предыдущий год обучения. В ВПР приняли участие 349.
№
п/п
Предмет
1.
Русский
язык
Класс
кол-во/
факт
Результаты
4
Успев.
%
84
Кач-во
%
56
Средний
балл
3,5
9
9
67
33
3,0
21
16
13
75
44
3,3
0
6
5
10
52
21
3,3
6б 25/21
2
4
11
4
81
29
3,2
6и 25/25
1
11
12
1
96
48
3,5
3
21
28
15
78
39
3,3
«5»
«4»
«3»
«2»
5а 26/25
2
12
7
5б 27/27
0
9
Итого 53/52
2
3.
6а 25/21
4.
5.
2.
Итого
75/67
6.
7а 26/21
0
2
9
10
52
10
2,6
7.
7и 25/24
0
11
11
2
92
46
3,4
8.
7б 24/22
2
4
1
15
32
27
2,6
Итого 74/67
2
17
21
27
60
28
2,9
9.
8и 29/24
0
13
4
7
71
54
3,3
10.
8б 28/20
0
0
7
13
35
0
2,4
11.
8а 27/25
0
6
11
8
68
24
2,9
Итого 84/69
0
19
22
28
59
28
2,9
12.
9б 24/19
0
4
5
10
43
21
2,7
13.
9а 26/20
2
6
2
10
50
40
3,0
14.
9в 25/19
0
4
7
8
58
21
2,8
Итого 75/58
2
14
14
28
52
28
3,5
5а 25/21
7
7
5
2
90
67
3,9
5б 27/23
6
6
8
3
87
52
3,7
Итого 53/44
13
13
13
5
89
59
3,8
15.
16.
Математ
ика
28
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
17.
6и 26/25
9
11
4
1
96
80
4,1
18.
6б 25/24
0
0
9
15
37
0
2,4
19.
6а 25/22
0
1
2
19
14
5
2,2
Итого 76/71
9
12
15
35
51
30
2,9
20.
7б 24/19
0
3
5
11
42
16
2,6
21.
7и 25/21
2
10
8
1
95
55
3,6
22.
7а 26/24
0
1
11
12
50
42
2,5
Итого 74/64
2
14
24
24
62
25
2,9
23.
8и 29/22
2
9
8
2
91
50
3,6
24.
8б 28/23
0
0
6
17
26
0
2,3
25.
8а 27/25
0
1
9
15
40
4
2,4
Итого 84/70
2
10
23
34
51
17
2,8
26.
9в 25/18
0
0
5
13
28
0
2,3
27.
9б 24/20
0
3
9
7
65
15
2,8
28.
9а 26/22
0
1
7
14
36
5
2,4
Итого 75/60
0
4
21
34
43
7
2,7
5а 26/25
4
14
6
1
96
72
3,8
5б 26/24
1
15
8
0
100
67
3,6
Итого 53/49
5
29
14
1
98
69
3,7
6и 26/24
0
7
15
2
92
30
3,2
32.
6а 25/23
0
0
7
16
30
0
2,3
33.
6б 25/24
0
1
14
9
62
4
2,6
Итого 76/71
0
8
36
27
62
11
2,7
6и 26/26
0
13
12
1
96
50
3,4
35.
6б 25/25
0
5
11
9
64
20
2,8
36.
6а 25/23
0
3
10
10
57
13
2,6
Итого 76/74
0
21
33
20
73
28
2,9
7б 24/22
0
1
16
5
77
5
2,8
7и 25/23
0
9
12
2
91
39
2,8
Итого 49/45
0
10
28
7
84
22
2,8
7а 26/24
0
2
18
4
83
8
3
7и 25/24
1
12
11
0
100
54
3,6
Итого 51/48
1
14
29
4
92
31
3,3
29.
30.
31.
34.
37.
Окружаю
щий мир
Биология
История
История
38.
39.
40.
Географи
я
41.
Обществоз
нание
7а 26/24
0
3
16
5
79
12
2,9
42.
Биология
7б 24/22
0
7
11
4
82
32
3,1
43.
Английс
кий язык
8а 15/14
0
0
2
12
50
0
2,1
8б 13/10
0
0
1
9
10
0
2,1
45.
8и 29/23
0
1
7
15
35
4
2,4
46.
8б 15/13
0
0
2
11
15
0
2,2
44.
29
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
8а 12/11
0
0
0
11
0
0
2
Итого 84/71
0
1
12
58
18
1
2,2
8и 29/23
1
9
11
2
81
43
3,3
8а 27/21
0
8
10
3
86
38
3,2
Итого 56/44
1
17
21
5
89
41
3,3
Физика
8а 27/25
0
4
9
12
52
16
2,7
51.
История
8б 28/24
0
0
18
5
79
0
3,1
52.
8б 28/23
0
0
21
7
70
0
3,0
53.
Географи
я
Биология
8и 29/26
0
7
14
5
81
27
3,1
54.
История
9а 26/21
1
3
12
5
76
19
3,0
55.
9б 24/20
0
8
10
2
90
40
3,3
56.
Географи
я
Физика
9а 26/22
1
1
8
12
45
9
2,6
57.
Химия
9б 24/18
1
5
9
3
83
33
3,2
58.
Биология
9в 25/18
0
3
10
5
72
16
2,8
59.
Обществоз
нание
9в 25/19
0
0
10
9
53
0
2,5
47.
48.
49.
50.
Обществ
ознание
ВЫВОД: Итого показатели результатов ВПР 2022 осень по уровню ООО МАОУ
«ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова: успеваемости составил - 68,8%, качества - 27%,
средний балл - 3,3.
Обучающиеся показали базовый уровень знаний. Анализ результатов на уровне
учителей – предметников, методических объединений и в целом по школе
показал необходимость дополнительной работы по таким предметам, как английский
язык, история, обществознание, физика, география. Руководителям школьных
методических объединений было рекомендовано:
спланировать коррекционную работу, чтобы устранить пробелы;
организовать повторение по темам, проблемным для класса в целом;
провести индивидуальные тренировочные упражнения по разделам учебного
курса, которые вызвали наибольшие затруднения;
организовать на уроках работу с текстовой информацией, что должно
сформировать коммуникативную компетентность школьника: погружаясь в текст,
грамотно его интерпретировать, выделять разные виды информации и использовать ее в
своей работе;
совершенствовать навыки работы учеников со справочной литературой.
На основании приказа «О проведении Всероссийских проверочных работ в
городском округе Нижняя Салда в осенний период 2022 года» № 103 –д от 12.09.2022 г.
Управления Образования Администрации городского округа Нижняя Салда проведена
перепроверка ВПР. Перепроверка работ ВПР прошла по 8 учебным предметам (кроме
английского языка – экспертиза аудиофайлов), педагогами МБОУ «СОШ № 10» и МАОУ
«ЦО № 7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова (педагог не преподает в 8-9 классах).
Комиссией перепроверено 125 работ, при этом отмечена 100% объективность при
перепроверке ВПР.
30
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Статистика отметок после перепроверки выглядит так:
- не изменилась –125/100%;
- повысили отметку – 0/0%;
- понизили отметку – 0/0%.
Во время проведения ВПР 2022 года осень во всех классах присутствовали
общественные наблюдатели.
Рекомендации учителям:
1. Четко соблюдать нормативно-правовые акты по организации, проведению и
проверке ВПР.
2. Проверять ВПР четко по критериям.
3. Повышать уровень компететности по анализу результатов ВПР и объективности
проведения и проверки и использованию результатов для повышения качества
образования;
4. При проверке быть внимательными, собранными и беспристрастными.
5. Создать условия в заинтересованности всех участников образовательного
процесса в получении объективных результатов ВПР.
Результаты освоения программ среднего общего образования учащимися
10, 11 классов по показателю «успеваемость» в 2022 году
Классы Всего Из
них Окончили
Окончили год Не
Переведены
уч-ся успевают
полугодие
успевают условно
кол- %
С
%
С
%
всего
кол%
во
отметк
отметк
во
Кол- %
а
ми
а
ми
во
«5» и
«5»
«4»
10
29
29
100
14
48
2
7
0
0
0
0
11
27
27
100
10
37
0
0
0
0
0
0
итого
56
56
100
24
43
2
4
0
0
0
0
Результаты освоения учащимися программ среднего общего образования по
показателю «успеваемость» в 2022 учебном году выросли на 2% (в 2021 количество
обучающихся, которые закончили полугодие на «4» и «5», было 41%), в 2022 году
процент учащихся, окончивших на «5», повысился (в 2021 было 0%).
В 2022 году ГИА для обучающихся 9-х классов проводилась в формах основного
государственного экзамена и государственного выпускного экзамена по русскому языку и
математике (приказ МИНПРОСВЕЩЕНИЯ РОССИИ от 16.03.2021г. №104/306). Для
участников ГИА С ОВЗ по их желанию проводился только по одному обязательному
учебному предмету по их выбору.
ГИА для обучающихся 11-х классов не планирующих в 2022 году поступление на
обучение по программам бакалавриата и программам специалитета проходили
государственную итоговую аттестацию по образовательным программам среднего общего
образования в форме государственного выпускного экзамена по русскому языку и
математике, результаты которого являлись основанием для выдачи аттестата о среднем
общем образовании. Обучающиеся, планирующие В 2022 году поступление на обучение
по программам бакалавриата и программам специалитета в образовательные организации
высшего образования, проходили ГИА в форме ЕГЭ, результаты которого использовались
в качестве результатов вступительных испытаний на обучение по программам
31
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
бакалавриата и программам специалитета. Эти особенности были утверждены
ПРАВИТЕЛЬСТВОМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ от 26.02.2021 г. № 256.
Результаты сдачи ОГЭ в 2022 году
Предметы
Количество
«2»
«3»
«4»
«5»
Качество
Средний
сдававших
балл
Русский язык
75
0
24
31
20
68%
3,9
Математика
75
0
56
18
1
25%
3,3
Литература
1
0
0
1
0
100%
4,0
Биология
49
0
40
9
0
18%
3,1
Физика
7
0
6
1
0
14%
3,1
Информатика
31
0
9
19
3
71%
3,0
Обществознание
29
0
22
6
1
24%
3,3
Химия
1
0
0
0
1
100%
5,0
География
27
3
9
12
3
56%
3,6
Английский
5
0
3
2
40%
3,4
язык
ИТОГО
150
3
89
50
8
39%
3,42
предмет
Русский
язык
Математика
Результаты сдачи ГВЭ в 2022 году
Сдали
на Сдали
на Сдали
«5»
«4»
«3»
1
9
2
Сдавали
всего
12
предмет
Русский язык
Математика
(проф.)
Физика
Информатика
и
ИКТ
Биология
Английский язык
Литература
Обществознание
История
Химия
12
0
12
0
на Средний
балл
3,9
4,0
Результаты сдачи ЕГЭ в 2022 году
Сдавали всего
Сколько
Сколько
Средний балл
учащихся
учащихся
получили 100 получили 90–98
баллов
баллов
27
0
1
69,0
23
0
0
59,0
11
12
0
0
0
0
59
64,0
3
1
1
6
3
3
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
44,0
46,0
60,0
65,0
44,0
51,0
Итоги работы «Точки Роста» во втором полугодии 2022 года
1. Выступление на городской конференции с Мастер классом и стендовым
докладом о работе «Точки Роста» за 2021-2022 уч. год.
2. Активное участие в школьном и муниципальном этапах Всероссийской
олимпиады школьников: 1 победитель по биологии,1 победитель по химии,1 победитель
по технологии.
32
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
3. Участие во Всероссийском конкурсе рисунков и эссе «Вместе Ярче»:
9-участники регионального и 1-федерального этапов.
4. Проведение Атомных уроков и участие в викторинах по атомной энергетике.
5. Победители конкурса видеороликов ИМФИ УрГПУ по атомной физике.
6. Участники конкурса Дворца Молодежи «Первые шаги в науке»: 5 участника
заочного этапа,3 участник очного этапа.
7.Участники Свердловского Химического турнира.
8. Участие в региональном конкурсе проектов «Точек роста»-1 участник по химии
и 1 - по биологии.
9. Участие в Межрегиональном конкурсе эффективных образовательных практик
педагогический работников «Мой опыт по формированию естественно-научной
грамотности».
10. Участие во Всероссийском экологическом диктанте. (51 участник)
11. Проведение школьной недели Естествознания для учащихся 5-11 классов.
12. Проведение «Путешествия в страну Естествознания» для учащихся начальной
школы.
2.3.2. Структурное подразделение дополнительного образования
Достижения обучающихся
Образовательный процесс Структурного подразделения ДО имеет достаточное
программное обеспечение. В учреждении создана развивающая образовательная среда,
представляющая собой систему условий социализации и индивидуализации
обучающихся. О результативности освоения образовательных программ говорят
достижения детских коллективов, принявших участие в конкурсах, чемпионатах,
фестивалях.
Сроки
04.03.2022
11.03.2022
25.03.2022
08.04.2022
13.0414.04.2022
15.04.2022
Мероприятие
Кол-во
участников
Городской уровень
Чемпионат по
конструированию КУБОРО
(школьные команды)
Чемпионат по
конструированию КУБОРО
(семейные команды)
Чемпионат по
конструированию КУБОРО
(финал)
Соревнования инженерных
команд "Битва
конструкторов"
Интеллектуальные
командные соревнования
"Космостарты"
Закрытие фестиваля
открытого космоса "Звездные
старты"
Результат
Педагоги
2 место - 3, Кожевников
3 место - 3 А.В.
110
2 место - 1, Кожевников
3 место - 1 А.В.
78
2 место - 3
Кожевников
А.В.
1 место -2,
2место -2,
3 место - 4
Орбан А.И.
18
80
Мокеев Д.Д.
60
46
33
2 место - 2,
3 место - 2
1 место -1, Кожевников
2 место- 1, А.В.
3 место - 1
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
14.10.2022
24.1029.10.2022
10.12.2022
24.12.2022
03.0908.09.2022
15.0919.09.2022
10.12.2022
16.12.2022
07.0913.09.2022
26.0914.10.2022
15.10.2022
Сентябрьмай
Городские соревнования
"Школа жизни"
10
Открытая городская
выставка-конкурс "Мир
образов добрых и мудрых
сказок Д,Н. МаминаСибиряка"
21
Окружной уровень
Окружная квест-игра "День
юного воина"
8
Окружные соревнования по
конструированию КУБОРО
70
Областной уровень
Областные соревнования
"Школа безопасности"
6
Областные сборы юнкоров
"Хорошая погода"
1 место -5, Костромин Д.А.
2 место- 5
Лауреат 1 Бачинина М.В.,
степени - 7 Кузьминых Г.С.
лауреат 2
степени 3, лауреат
3 степени 6, участие
-5
Костромин Д.А
участие
1 место - 6, Кожевников
2 место - 5, А.В.
3 место- 3
1 место -6
Костромин Д.А.
участие
Костромина
А.Д.
участие
Костромин Д.А.
3 место - 1
Костромин Д.А.
4
Областные соревнования по
спортивному туризму
"Героическая эстафета"
14
Областной патриотический
форум "Урал - опорный край
державы"
11
Всероссийский уровень
Фестиваль юношеских СМИ
и киностудий "Волжские
встречи -32"
2
Всероссийский форум
лидеров ученического
самоуправления "Территория
успеха"
13
Всероссийский фестиваль
молодежной журналистики
"Time code"
2
Федеральный проект РСМ
«Мы вместе!»
20
участие
Знак А.В.
участие
Талова О.В.
участие
Знак А.В.
участие
Талова О.В.
С 2018 года в Структурном подразделении ДО действует волонтерский отряд
«Доброволец». Руководитель отряда – Чернова Н.А.
Целью волонтерской деятельности является развитие социальной самореализации
учащихся путем ознакомления с различными видами социальной активности, оказание
посильной поддержки в решении актуальных проблем местного сообщества.
Основные виды деятельности в объединении:
- Охрана окружающей среды: благоустройство пришкольной территорий, посадка
деревьев, экологические акции по сбору пластика, батареек, макулатуры.
34
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
- Организация и участие в массовых мероприятиях: спортивных, культурных,
образовательных.
- Создание возможностей для раскрытия творческого потенциала, в том числе для
людей с физическими особенностями: проведение выставок, мастер-классов.
В волонтерском отряде состоят 25 человек (14 – 17 лет).
За отчетный период волонтеры приняли участие в следующих мероприятиях:
Дата
Мероприятие
проведения
04.0325.03.2022
19.03.2022
21.03.2022
21.0325.03.2022
22.03.2022
01.04.2022
04.0409.04.2022
08.04.2022
11.0415.04.2022
15.04.2022
22.04.2022
23.04.2022
25.0425.05.2022
25.0425.05.2022
04.05.2022
14.05.2022
25.05.2022
08.0612.06.2022
16.0629.06.2022
30.0620.07.2022
30.08.2022
Городской чемпионат по
конструированию КУБОРО
Военно-спортивная игра «Орленок»
Военно-спортивная игра «Зарница»
Лагерь дневного пребывания детей
«Страна талантов»
Лыжня памяти Юрия Игитова
Интеллектуальные командные
соревнования «Креатив-бой»
Весенняя неделя добра
Командные инженерные
соревнования «Битва конструкторов»
Интеллектуальная игра «Космостарт»
Закрытие фестиваля «Звездные
старты»
Экологическая акция «Счастливые
дети на чистой планете»
Пасхальные мастер-классы
Акция «Самый активный участник
«Крышки для малышки»
Акция «Сдай макулатуру – спаси
дерево»
Акция по уборке памятника
погибшим в годы ВОВ
Окружные военно-спортивные
соревнования «Кубок Пламени»
Последний звонок Центра
образования №7
Городской фестиваль «Культура
жизни
Лагерь дневного пребывания детей
«Краски лета»
Лагерь дневного пребывания детей
«ТехноЗаряд»
Муниципальный этап августовского
совещания педагогических
35
Кол-во
Место
волонтеров проведения
мероприятия
СПДО МАОУ
8
«ЦО №7»
12
МАОУ «ЦО №7»
12
МАОУ «ЦО №7»
СПДО МАОУ
14
«ЦО №7»
7
МАОУ «ЦО №7»
СПДО МАОУ
6
«ЦО №7»
СПДО МАОУ
2
«ЦО №7»
СПДО МАОУ
8
«ЦО №7»
СПДО МАОУ
13
«ЦО №7»
СПДО МАОУ
7
«ЦО №7»
СПДО МАОУ
13
«ЦО №7»
СПДО МАОУ
9
«ЦО №7»
СПДО МАОУ
9
«ЦО №7»
СПДО МАОУ
9
«ЦО №7»
СПДО МАОУ
5
«ЦО №7»
Спортивный
16
комплекс
«Вымпел»
МАОУ «ЦО №7»
10
18
10
10
4
СПДО МАОУ
«ЦО №7», ГДК
им. В.И. Ленина
СПДО МАОУ
«ЦО №7»
СПДО МАОУ
«ЦО №7»
СПДО МАОУ
«ЦО №7»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
31.1004.11.2022
14.1101.12.2022
24.12.2022
работников ГО Нижняя Салда
Лагерь дневного пребывания детей
«Культурный код»
Акция по сбору макулатуры
«Миллион Родине»
Окружные соревнования по
конструированию КУБОРО
36
12
10
5
СПДО МАОУ
«ЦО №7»
МАОУ «ЦО №7»
СПДО МАОУ
«ЦО №7»
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2.4. Оценка организации образовательного процесса
2.4.1. Структурное подразделение общего образования
Организация учебного процесса в Школе регламентируется режимом занятий,
учебным планом, календарным учебным графиком, расписанием занятий, локальными
нормативными актами школы.
Образовательная деятельность в Школе осуществляется по пятидневной учебной
неделе для учащихся 1-5 классов и учащихся классов ЗПР, по шестидневной учебной
неделе – для 6–11-х классов. Занятия проводятся по скользящему графику.
В соответствии с СП 3.1/2.43598-20 и методическими рекомендациями по
организации начала работы образовательных организаций города Нижняя Салда в 2021/22
и 2022/23 учебном году Школа:
1. уведомила управление Роспотребнадзора по городу Нижняя Салда о дате начала
образовательного процесса;
2. разработала графики входа учеников через четыре входа в учреждение;
3. подготовила новое расписание со смещенным началом урока и каскадное
расписание звонков, чтобы минимизировать контакты учеников;
4. закрепила классы за кабинетами;
5. составила и утвердила графики уборки, проветривания кабинетов и рекреаций;
6. подготовила расписание работы столовой и приема пищи с учетом
дистанцированной рассадки классов, учеников к накрыванию в столовой не допускали;
7. разместила на сайте школы необходимую информацию об антикоронавирусных
мерах, ссылки распространяли по официальным родительским группам.
2.4.2. Структурное подразделение дополнительного образования
Учебный процесс и внеурочная деятельность в структурном подразделении
дополнительного образования МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова
осуществляются на основе создания безопасных, здоровьесберегающих условий. В
соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями были составлены учебные
планы, календарно-тематическое планирование.
При составлении учебного плана и расписания занятий учитывались требования к
распределению интенсивности учебной нагрузки учащихся в течение дня и недели. Для
организации образовательного процесса в структурном подразделении дополнительного
образования МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова были созданы условия,
соответствующие требованиям Роспотребнадзора и общей безопасности, деятельность
образовательного учреждения регламентирована организационно-распорядительной
документацией: журналы вводного инструктажа, журналы инструктажа на рабочем месте,
журналы
пожарной
безопасности,
учета
несчастных
случаев,
паспортов
антитеррористической защищённости и дорожной безопасности.
В ходе самообследования установлены исправность и регулярность в
обслуживании охранно-пожарной и тревожной сигнализации. В структурном
подразделении дополнительного образования МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С.
Игитова имеется 17 учебных кабинетов, из них: лаборатории, мастерские, актовый зал.
Для проведения лабораторных работ кабинеты медико-биологического класса
укомплектованы учебным оборудованием, химическими реактивами, учебными
микропрепаратами и др. Кабинеты оснащены необходимыми дидактическими и
37
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
техническими средствами и соответствуют всем требованиям для успешной реализации
теоретической и практической частей образовательных программ. Все кабинеты
оборудованы рабочими (учебными) местами для обучающихся, рабочим местом учителя,
мебель подобрана в соответствии с ростом учащихся, имеет соответствующую
маркировку, согласно санитарно-гигиеническими требованиями. Кабинеты имеют
определенное зонирование: зону рабочего места учителя, зону учебных занятий, зону
хранения информации. Кабинеты имеют паспорта с планом собственного развития.
Был обеспечен свободный доступ к сети Интернет для педагогических работников
и обучающихся, при условии контентной фильтрации.
38
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2.5. Оценка востребованности выпускников
2.5.1. Структурное подразделение общего образования
Год
выпу
ска
Уровень ООО
Всего Перешли Перешл
в
10 и в 10
класс
класс
школы
другой
школы
Поступил
ив
профессиональн
ую
ОО
Уровень СОО
Всего Поступи Поступил
ли
ив
в ВУЗ
профессиональн
ую
ОО
Слу
жба
в
арм
ии
по
приз
ыву
2020
75
25 – 33%
0
49 – 65%
30
20 – 67%
8 – 27% 1– 3%
0
2021
89
29 – 33%
0
60 – 67%
20
9 – 45%
10 – 50% 1– 2%
0
2022
87
21 – 24%
0
66 – 76%
27
24– 89%
3 – 11%
0
0
В 2022 году число выпускников 9-го класса, которые продолжили обучение в других
общеобразовательных организациях региона находится на одном уровне последних трёх
лет. Количество выпускников, поступающих в ВУЗ в % отношении повысился с 45% до
89%.
39
Устро
ились
на
работ
у
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2.6. Оценка качества кадрового обеспечения
2.6.1. Структурное подразделение общего образования
На период самообследования в Школе работают 44 педагогов. В 2022 году
аттестацию прошли 4 человека:
подтвердили IКК – 3;
повысили с IКК на ВКК – 1.
В целях повышения качества образовательной деятельности в школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального
баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в
его развитии, в соответствии с потребностями Школы и требованиями действующего
законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены на:
сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных
условиях;
повышение уровня квалификации педагогических работников.
Оценивая кадровое обеспечение образовательной организации, являющееся одним
из условий, которое определяет качество подготовки обучающихся, необходимо отметить
следующее:
образовательная деятельность в школе обеспечена квалифицированным
профессиональным педагогическим составом;
в Школе создана устойчивая целевая кадровая система, в которой
осуществляется подготовка новых кадров из числа собственных выпускников;
кадровый
потенциал
Школы
динамично
развивается
на
основе
целенаправленной работы по повышению квалификации педагогов.
Характеристика педагогического состава
Образование
Количество педагогических работников
44
Высшее образование
40
Средне-специальное
4
Без педагогического образования
0
Квалификационная категория
Количество педагогических работников
44
Без категории
Соответствие занимаемой должности
2
Первая категория
34
Высшая категория
7
Стаж педагогов
1
Количество педагогических работников
44
40
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
До 5 лет
2
От 5 до 10 лет
4
От 10 до 25 лет
7
Более 25 лет
31
Количество педагогических работников
Возраст педагогов
44
До 30 лет
3
От 30 до 40 лет
10
От 41 до 55 лет
16
Более 56 лет
15
Повышение квалификации педагогических работников
МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова 2022 год
№
п/п
Образовательная
программа
1.
Реализация требований
обновлённых ФГОС
НОО, ФГОС ООО в
работе учителя» обучение
с использованием ДОТ.
Поток № 1.4. Срок
реализации программы
Реализация требований
обновлённых ФГОС
НОО, ФГОС ООО в
работе учителя» обучение
с использованием ДОТ.
Поток № 1.4. Срок
реализации программы
2.
Колич
ество
часов
36
часов
Образовательное
учреждение
Сроки
обучения
ФИО педагога
Министерство
образования и
молодежной политики
Свердловской области
ГАОУ ДО «ИРО»
г. Екатеринбург
01.02.202
214.02.202
2г.
1.Замураева Т.В.
2.Кривощёкова А.М.
36
часов
Министерство
образования и
молодежной политики
Свердловской области
ГАОУ ДО «ИРО»
г. Н.Тагил
24.05.202
206.06.202
2г.
1.Андриевская О.В.
2.Бакланова Л.Е.
3.Бондина Ж.Е.
4.Гудкова О.Ф.
5.Демченко О.А.
6.Долбилова Н.Н.
7.Дрямина Т.В.
8.Еременко Т.П.
9.Зорихина Н.Ю.
10.Исаков Я.Е.
11.Исакова И.В.
12.Киселева И.И.
13.Лазарев С.Н.
14.Лозовая А.Б.
15.Мамонтова Е.В.
16.Медведева А.Л.
17.Медведева Н.В.
18.Ощепкова О.А.
19.Пичугина Ю.В.
20.Постникова С.В.
21.Семкин В.Е.
22.Терентьева М.В.
23.Терентьева О.В.
24.Тихомирова М.О.
25.Тразанова Е.В.
26.Тресцов Д.В.
41
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
3.
Обучение педагогов по
программе
«Обновлённый ФГОС»
36/72
часов
ОЦ «Каменный город»
г. Пермь
мартапрель
2022г.
4.
«Формирование
естественно-научной
грамотности
обучающихся при
изучении раздела
«Генетика» на уроках
биологии»
56
часов
01.03.202
219.04.202
2г.
5.
«Диагностика (оценка)
профессиональных
компетенций в рамках
федеральных процедур (в
разрезе учебных
предметов) «Школа
современного учителя.
Читательская
грамотность»
56
часов
6.
«Диагностика (оценка)
профессиональных
компетенций в рамках
федеральных процедур (в
разрезе учебных
предметов) «Школа
современного учителя».
Развитие естественнонаучной грамотности»
56
часов
ФГАОУ ДПО
«Академия реализации
государственной
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения
Российской
Федерации» г. Москва
ФГАОУ ДПО
«Академия реализации
государственной
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения
Российской
Федерации» г. Москва
ФГАОУ ДПО
«Академия реализации
государственной
политики и
профессионального
развития работников
образования
Министерства
просвещения
42
27.Трушков Д.В.
28.Федорова Е.А.
29.Хузина Н.Н.
30.Чайка Л.П.
31.Шулакова Н.Н.
1.Гудкова О.Ф.
2.Тихомирова М.О.
3.Медведева Н.В.
4.Андриевская О.В.
5.Бакланова Л.Е.
6.Бондина Ж.Е.
7.Демченко О.А.
8.Дрямина Т.В.
9.Исакова И.В.
10.Кривощёкова
А.М.
11.Лазарев С.Н.
12.Мамонтова Е.В.
13.Медведева А.Л.
14.Ощепкова О.А.
15.Постникова С.В.
16.Семкин В.Е.
17.Тресцов Д.В.
18.Федорова Е.А.
19.Федорова Е.А.
20.Хузина Н.Н.
Пичугина Ю.В.
01.03.202
219.04.202
2г.
Терентьева М.В.
01.03.202
219.04.202
2г.
Бессонова А.П.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
7.
Индивидуальный
образовательный
маршрут «Учитель
будущего» Центр
непрерывного повышения
профессионального
мастерства
8.
«Тьюторское
сопровождение детей с
ОВЗ и инвалидностью в
процессе
образовательной
деятельности»
«Организация проектноисследовательной
деятельности
обучающихся с
испрользованием
современных
образовательных
технологий»
24
часа
10.
«Основные направления
развития школьного
физического
образования»
16
часов
11.
«Развитие
муниципальных
механизмов оценки и
управления качеством
образования»
16
часов
12.
Квалификационные
испытания экспертов
ОГЭ
13.
Подготовка
организаторов ППЭ ЕГЭ
2022
9.
48
ак.ч.
Российской
Федерации» г. Москва
Центр непрерывного
повышения
профессионального
мастерства
педагогических
работников «Учитель
будущего»
г. Екатеринбург
Министерство
образования и
молодежной политики
Свердловской области
ГАОУ ДО «ИРО»
г. Екатеринбург
Высшая техническая
школа г. Тула
в течении 1.Зорихина Н.Ю.
года
2.Чайка Л.П.
31.05.202
2г.
Исакова И.В.
14.03.202
210.04.202
2г.
1.Бессонова А.П.
2.Винокурова Н.В.
3.Демченко О.А.
4.Еременко Т.П.
5.Зорихина Н.Ю.
6.Красилова Л.Г.
7.Кривощекова А.М.
8.Лозовая А.Б.
9.Медведева Н.В.
10.Тразанова Е.В.
11.Федорова Е.А.
12.Чайка Л.П.
1.Еременко Т.П.
2.Чайка Л.П.
ФГБОУВО
«Уральский
государственный
педагогический
университет»
г. Екатеринбург
Министерство
образования и
молодежной политики
Свердловской области
ГАОУ ДО «ИРО»
г. Екатеринбург
Министерство
образования и
молодежной политики
Свердловской области
ГАОУ ДО «ИРО»
г. Екатеринбург
РИС ОКО 2022
30.03.202
208.04.202
2г.
ФГБУ «Федеральный
центр тестирования»
19.05.
2022г.
43
14.04.202
2г.
1.Бессонова А.П.
2.Медведева Н.В.
апрель
2022г.
1.Андриевская О.В.
2.Бакланова Л.Е.
3.Бессонова А.П.
4.Бондина Ж.Е.
5.Долбилова Н.Н.
6.Еременко Т.П.
7.Зорихина Н.Ю.
8.Киселева И.И..
9.Мамонтова Е.В.
10.Пичугина Ю.В.
11.Постникова С.В.
12.Терентьева М.В.
13.Терентьева О.В..
14.Чайка Л.П.
1.Бакланова С.В.
2.Бондина Ж.Е.
3.Винокурова Н.В.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
4.Еременко Т.П.
5.Замураева Т.В.
6.Лукичева В.В.
7.Луценко Е.В.
8.Медведева Н.В.
9.Одинцева Ю.В.
10.Савельева Н.В.
11.Семкин В.Е.
12.Созонова Ю.В.
13.Толмазова И.Н.
14.Тресцов Д.В.
15.Федорова Е.А.
1.Бессонова А.П.
2.Пичугина Ю.В.
«Форум для
руководителей центров
образования «Точка
роста» цифрового и
гуманитарного профилей,
естественно-научной и
технологической
направленностей»
Специальное образование
Психологопедагогическое
сопровождение лиц с
ограниченными
возможностями
Педагогический совет
«Просвещение»
8
часов
Министерство
образования и
молодежной политики
Свердловской области
ГАОУ ДО «ИРО»
г. Екатеринбург
08.06.202
2г.
520
часов
ОЦ «Каменный город»
г. Пермь
21.06.202
210.11.202
2г.
Разгулина А.О.
8-16
часов
АО «Издательство»
Просвещение»
16.08.202
217.08.202
2г.
«Актуальные вопросы
развития
образовательного
учреждения в условиях
реализации
инновационного
образовательного
проекта»
«Тьюторсккое
сопровождение
профессионального
выбора в школе»
«Психологопедагогические основы
профилактики
суицидального поведения
несовершеннолетних»
8
часов
Министерство
образования и
молодежной политики
Свердловской области
ГАОУ ДО «ИРО»
г. Екатеринбург
27.09.202
2г.
1.Андриевская О.В.
2.Бессонова А.П.
3.Шулакова Н.Н.
4.Терентьева О.В.
5.Дрямина Т.В.
6.Пичугина Т.В.
7.Одинцева Ю.В.
Пичугина Ю.В.
72
часа
ОЦ «Каменный город»
г. Пермь
Шулакова Н.Н.
40
ак.ч.
«Функциональная
грамотность
обучающихся как
метапредметный
результат обновленных
ФГОС начального и
40
ак.ч.
Министерство
образования и
молодежной политики
Свердловской области
ГАОУ ДО «ИРО»
г. Екатеринбург
Министерство
образования и
молодежной политики
Свердловской области
ГАОУ ДО «ИРО»
г. Екатеринбург
04.10.202
201.12.202
2г.
17.10.202
221.10.202
2г.
03.10.202
223.10.202
2г.
1.Бакланова С.В.
2.Демченко О.А.
3.Луценко Е.В.
4.Мантурова Л.З.
5.Мошкова Ф.А.
6.Тразанова Е.В.
44
1.Ельнякова К.Л.
2.Красилова Л.Г.
3.Медко М.Б.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
общего образования»,
обучение с
использованием ДОТ
Поток №4
«Развитие
эмоционального
интеллекта школьника»
48
ак.ч.
Высшая техническая
школа г. Тула
03.10.202
228.10.202
2г.
«Региональная система
научно-методического
сопровождения
педагогических
работников и
управленческих кадров
Свердловской области
«Функциональная
грамотность.
Критериальное и
формирующее
оценивание (объективное
оценивание»
«Основы профилактики
распространения
идеологии экстремизма и
терроризма»
8
часов
ФГБОУ ВО УрГПУ
г. Екатеринбург
11.10.202
2г.
37
часов
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания» г.Саратов
31.10.202
2г.
24.
«Обработка
персональных данных в
образовательной
организации»
36
часов
ООО «Центр
инновационного
образования и
воспитания» г.Саратов
25.
«Подготовка экспертов и
собеседников Итогового
собеседования по
русскому языку в 9
классе»
16
часов
Министерство
образования и
молодежной политики
Свердловской области
ГАОУ ДО «ИРО»
г. Нижний Тагил
26.
«Методика обучения
решению задач по теории
4 часа
Министерство
образования и
21.
22.
23.
45
7.Одинцева Ю.В.
8.Хузина Н.Н.
9.Ощепкова О.А.
10.Савельева Н.В.
1.Бессонова А.П.
2.Исакова И.В.
3.Кривощёкова А.М.
4.Лозовая А.Б.
5.Мамонтова Е.В.
6.Медведева Н.В.
7.Терентьева О.В.
8.Шулакова Н.Н.
1.Бессонова А.П.
2.Зорихина Н.Ю.
3.Мамонтова Е.В.
1.Бессонова А.П.
2.Исакова И.В.
3.Мамонтова Е.В.
5.Медведева Н.В.
6.Пичугина Ю.В.
31.10.202 1.Андриевская О.В.
22.Бессонова А.П.
01.11.202 3.Винокурова Н.В.
2г.
4.Зорихина Е.Т.
5.Кривощекова А.М.
6.Мамонтова Е.В.
7.Медведева Н.В.
8.Пичугина Ю.В.
12.12.202 1.Бакланова Л.Е.
22.Бакланова С.В.
16.12.202 3.Бессонова А.П.
2г.
4.Бондина Ж.Е.
5.Демченко О.А.
6.Дрямина Т.В.
7.Замураева Т.В.
8.Зорихина Н.Ю.
9.Исакова И.В.
10.Кривощёкова
А.М.
11.Мамонтова Е.В.
12.Мантурова Л.З.
13.Терентьева М.В.
14.Терентьева О.В.
15.Толмазова Т.Н.
16.Шулакова Н.Н.
21.02.202 1.Зорихина Н.Ю.
2
- 2.Лозовая А.Б.
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
вероятности» (вебинар)
27.
«Мониторинг и оценка
программ по
профилактике ВИЧинфекции»
28.
«Комплексная оценка
сформированности
цифровых компетенций
«Цифровой контент
школам и СПО»
«Программирование
воспитания в
общеобразовательных
организациях»
29.
30.
«Развитие успешности
школьников в
образовательном
процессе»
8
часов
8
часов
36
ак.час
ов.
16
часов
молодежной политики
Свердловской области
ГАОУ ДО «ИРО»
г. Екатеринбург
Министерство
здравоохранения
Свердловской области
Государственное
автономное
учреждение
здравоохранение
Свердловской области
«Свердловский
областной центр
профилактики и
борьбы со СПИД»
г. Екатеринбург
АНО ВО
«Университет
Иннополис»
22.02.202
2г.
3.Федорова Е.А.
17.08.202
2г.
07.12.202
2 г.
Медведева Н.В.
01.11.202
2г.
1. Зорихина Н.Ю.
2.Тихомирова М.О.
ФГБНУ «Институт
изучения детства,
семьи и воспитания
Российской академии
образования» г.
Москва
ФГБОУ ВО УрГПУ
г. Екатеринбург
21.11.202
211.12.202
2г.
Медведева Н.В.
30.11.202
212.12.202
2г.
Зорихина Н.Ю.
Все педагогические работники соответствуют квалификационным требованиям
профстандарта «Педагог». Большинство педагогов (82%) прошли повышение
квалификации на площадке ИРО г. Екатеринбург. В связи в введением обновленных
ФГОС начиная с конца 2021 года 100% педагогов и администрации прошли курсы
повышения квалификации. Также педагоги проходили обучение по предметной
составляющей, работа с детьми с ОВЗ, работа в качестве организаторов ОГЭ, ЕГЭ и в
качестве экспертов предметных комиссий, обучение по антитеррору и информационной
безопасности. Педагоги проходили диагностическое тестирование предметных
компетенций, участвовали в реализации индивидуальных образовательных маршрутах.
2.6.2. Структурное подразделение дополнительного образования
Высокопрофессиональные педагогические кадры – залог успешной деятельности и
развития учреждения. На сегодняшний день в структурном подразделении ДО 12
педагогических работников. Зоной особого внимания является работа с молодыми
кадрами учреждения. Более половины педагогического коллектива Структурного
подразделения имеет педагогический стаж менее 5 лет.
Средний возраст педагогических работников Структурного подразделения 36 лет.
46
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Характеристика педагогического состава
Образование
Количество педагогических работников
12
Высшее образование
6
Средне-специальное
4
Без педагогического образования
2
Квалификационная категория
Количество педагогических работников
12
Без категории
Соответствие занимаемой должности
4
Первая категория
7
Высшая категория
0
Стаж педагогов
1
Количество педагогических работников
12
До 5 лет
10
От 5 до 10 лет
0
От 10 до 25 лет
1
Более 25 лет
1
Возраст педагогов
Количество педагогических работников
12
До 30 лет
5
От 30 до 40 лет
5
От 41 до 55 лет
1
Более 56 лет
1
Повышение квалификации педагогических работников СПДО
МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова 2022 год
Название программы
Место
Дата
Объем
Педагоги
прохождения
(часов)
«Организация
работы
с Инфоурок
2022
72
Кузьминых Г.С.,
обучающимися
с
Федосов Е.М.,
ограниченными
Плаксина
Г.О.,
возможностями здоровья (ОВЗ)
Хасанова
Е.О.,
в соответствии с ФГОС»
Чернова Н.А.
Курс по текстурированию 3д XYZ school
2022
Орбан А.И.
моделей "Процедурный трип"
Онлайн-форум "Обеспечение Форум
30.01.2022г 4
Федосов Е.М.
санитарнопедагоги
.
47
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
эпидемиологического
благополучия
в
общеобразовательных
организациях"
Онлайн-семинар
"Развитие
управляющих функций мозга
ребёнка: полезные советы и
упражнения для педагогов"
Вебинар "Оказание первой
помощи пострадавшим
Онлайн- форум "Тьютерское
сопровождение
в
образовательных
организациях"
Курс "Мнемотехника для детей
6-9 лет"
России
Инфоурок
09.02.2022
Дворец
Молодёжи
Форум
Педагоги
России.
09.02.2022
Академия
педагогов
России
и
стран СНГ
Курс "Деятельность педагога Форум
по созданию благоприятного Педагоги
психологического климата в России
детском коллективе"
Курс «Правила уверенного Яндекс
поведения»
Курс
«Целеполагание
и Инфоурок
мотивация.
Работа
с
инструментами:
таблица
достижений, таблица качеств,
техники постановки цели»
Курс
«Активация
Яндекс. Яндекс
Дзен»
Курс «Работа с аудиторией: Инфоурок
целевая аудитория, выбор тем,
алгоритмы»
Программа
«Формирование Инфоурок
ИКТ-компетентности
в
контексте профессионального
стандарта «Педагог»
Тренинг "Основы работы в Школа САПР
компас 3Д"
Тренинг "Создание рабочих и Школа САПР
сборочных чертежей Компас график"
Тренинг "Экспресс курс по Школа САПР
основам
черчения
и
моделированию в компас 3Д"
Вебинар
«Эффективные Инфоурок
техники визуализации учебной
информации
Курс
«Оценка
качества Форум
образования»
Педагоги
России
48
4
Кузьминых Г.С.
Федосов Е.М.
17.02.2022
4
Кузьминых Г.С.
29.03.2022
2
Федосов
Голых О.С.
20.04.2022
20
Федосов Е.М.
26.04.2022
4
Федосов Е.М.
27.04.2022
4
Федосов Е.М.
02.05.2022
4
04.05.2022
4
Федосов
Е.М.,
Тараторина Е.В.
Тараторина Е.В.
11.05.2022
4
Тараторина Е.В.
17.05.2022
4
Федосов Е.М.
20.05.2022
4
Федосов Е.М.
20.05.2022
4
Федосов Е.М.
20.05.2022
4
Тараторина Е.В.
16.06.2022
4
Федосов Е.М.
Е.М.,
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
Всероссийский
вебинар Инфоурок
«Современный
урок
и
внеурочное занятие в контексте
ФГОС»
2022
4
Хасанова Е.О.
Вебинар «Наставничество в
образовательной организации»
Курс
«Основы
Adobe
Photoshop»
Онлайн-интенсив «Путь в IT.
Передовые технологии
Онлайн-конференция
цифровых профессий
Курс «Аддитивные технологии.
Аддитивные технологии. 3Dпечать»
Курс
«Организация
взаимодействия педагогов с
родителями
как
условие
реализации ФГОС Основы
коммуникации»
Курс
«Организация
взаимодействия педагогов с
родителями
как
условие
реализации
ФГОС
Родительские собрания»
Курс
«Организация
взаимодействия педагогов с
родителями
как
условие
реализации
ФГОС
Имидж
педагога»
Курс
«Организация
взаимодействия педагогов с
родителями
как
условие
реализации ФГОС Личная
встреча педагога и родителя»
Обучение в рамках XXI сборов
юных корреспондентов
Курс
«Организация
взаимодействия педагогов с
родителями
как
условие
реализации ФГОС Медиация
конфликта»
Курс переподготовки "Теория и
методика
преподавания
английского
языка
в
образовательных учреждениях"
Форум-семинар
поисковых
отрядов Свердловской области
Семинар практикум онлайн
"Народная кукла: традиции и
современность"
Инфоурок
2022
4
Хасанова Е.О.
GeekBrains
27.06.2022
4
Федосов Е.М.
GeekBrains
10.08.2022
4
Федосов Е.М.
Skillbox
22.08.2022
4
Федосов Е.М.
еНано
01.09.2022
4
Федосов Е.М.
Форум
Педагоги
России
12.09.2022
4
Тараторина Е.В.
Форум
Педагоги
России
13.09.2022
4
Тараторина Е.В.
Форум
Педагоги
России
14.09.2022
4
Тараторина Е.В.
Форум
Педагоги
России
15.09.2022
4
Тараторина Е.В.
г.
Березовский
Форум
Педагоги
России
1519.09.2022
16.09.2022
18
Костромина А.Д.
4
Тараторина Е.В.
Инфоурок
01.04.202201.09.2022
540
Чернова Н.А.
г.
Екатеринбург
Сообщество
педагогикукольницы.
1516.11.2022
12.12.2022
8
Костромин Д.А.
2
Кузьминых Г.С.
49
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2.7. Оценка качества учебно-методического и библиотечноинформационного обеспечения
2.7.1. Структурное подразделение общего образования
Сведения о средствах обучения и воспитания:
оборудование, необходимое в образовательном процессе;
учебно-наглядные пособия;
учебно-лабораторное оборудование, коллекции;
компьютеры,
информационно-телекоммуникационные
сети,
аппаратнопрограммные и аудиовизуальные средства;
печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы.
Библиотека: расположена в здании образовательного учреждения на 3 этаже.
Общая характеристика:
объем библиотечного фонда – 27234 единиц;
книгообеспеченность – 100,0 процентов;
обращаемость – 0,5 единиц в год;
объем учебного фонда – 9958 единиц.
Фонд библиотеки формируется за счет федерального, областного, местного
бюджетов.
Состав фонда и его использование:
№
Вид литературы
Количество единиц в
фонде
Сколько экземпляров
выдавалось за год
1
Учебная
10291
9958
2
Педагогическая
78
3
3
Художественная
16623
920
4
Справочная
320
37
5
Языковедение,
литературоведение
370
17
6
Естественно-научная
512
307
7
Техническая
98
7
Общественно-политическая
631
609
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС, учебники фонда входят в
федеральный перечень, утвержденный приказом Минпросвещения России от 20.05.2020
№ 254.
Число посещений библиотеки за 2022 год – 2372 человека.
Оснащенность библиотеки: число посадочных мест для пользователей библиотеки
– 15, в том числе оснащены ПК (доступны учащимся во внеучебное время) – 2, доступ к
интернету – 2, также они оснащены МФУ. Рабочее место библиотекаря оснащено ПК с
доступом в интернет.
Средний уровень посещаемости библиотеки – 3,3 человека в день.
На официальном сайте школы есть информация о работе библиотеки.
Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная.
Отсутствует финансирование на обновление фонда художественной литературы.
8
50
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2.7.2. Структурное подразделение дополнительного образования
Структурному подразделению дополнительного образования как базовой площадке
Дворца молодежи по профориентационной деятельности, естественно научному и
техническому творчеству были переданы 2 лабораторных комплекса для учебной и
практической деятельности по биологии и экологии. Имеются модели скелета человека,
сердца и торса человека, а также тренажер сердечно-легочной реанимации.
В инженерно-конструкторской лаборатории используются учебные пособия по
лего и механике, основам программирования на микроконтроллерах. В компьютерном
классе на 10 компьютерах установлена система трехмерного проектирования «Компас
3D». Для организации профориентационной работы используется установленная
программа профтестирования «ПРОФИТИП»
51
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2.8. Оценка материально-технической базы
2.8.1. Структурное подразделение общего образования
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов:
Количество оборудованных учебных кабинетов – 31, в том числе
специализированных – 6 (химия(биология), физика, 2 кабинета информатики, 2 кабинета
технологии).
В учебных кабинетах имеются: мультимедийные проекторы, компьютеры для
учителя, учащихся, интерактивные доски, интерактивная панель, принтеры (МФУ).
Все кабинеты оборудованы в соответствии с нормами и стандартами для
проведения образовательного процесса.
Сведения об объектах для проведения практических занятий:
оборудованы 4 мастерских для практических занятий: столярная, слесарная,
швейная, кабинет кулинарии.
Сведения об объектах спорта: спортивный зал, тренажерный зал.
Сведения для досуговой и внеурочной деятельности
Для досуговой и внеурочной деятельности с обучающимися школы используются:
– актовый зал;
– спортивный зал;
– кабинет дополнительного образования;
– школьный музей;
– территория школы (стадион).
Сведения об условиях питания:
столовая расположена в здании образовательного учреждения на 2 этаже;
пищеблок для приготовления пищи расположен в здании образовательного
учреждения на 2 этаже.
Сведения об условиях охраны здоровья обучающихся:
- оказание первичной медико-санитарной помощи;
- организовано горячее питание обучающихся;
- организованы и созданы условия для профилактики заболеваний и оздоровления
обучающихся, для занятий физкультурой и спортом;
- прохождение обучающимися медицинских осмотров и диспансеризации;
- профилактика и запрещение курения, употребление алкогольных,
слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ на
территории образовательного учреждения;
- обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в образовательном
учреждении;
- проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным
сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами или лицами с
ограниченными возможностями здоровья:
доступ к телекоммуникационной сети интернет имеется в каждом учебном
кабинете, библиотеке с использованием контент-фильтрации, в том числе
приспособленный для использования инвалидами или лицами с ограниченными
возможностями здоровья.
Созданы информационно-коммуникационные сети:
52
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
- официальный сайт школы, в том числе версия для слабовидящих;
- «Дневник.ру» (электронный журнал, электронный дневник обучающихся,
возможность передачи информации между обучающимися, их родителями (законными
представителями), педагогическими работниками, руководством школы).
В МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С.Игитова широко используются современные
информационно-коммуникационные технологии.
Все сотрудники владеют компьютером в режиме пользователя.
Школа подключена к интернету, имеет свой сайт, электронную почту. Идет
постоянный процесс накопления информации и материалов по различным направлениям
деятельности школы.
Делопроизводство ведется в электронном варианте, в учреждении хранятся
бумажные копии документов.
IT –ИНФРАСТРУКТУРА (по состоянию на 01.01.2023г.)
№п/п
Наименование
Количество
1
Компьютер ( в том числе ноутбук, планшет)
63
2
Экран
12
3
Проектор
44
4
Сканер
1
5
МФУ
20
6
Интерактивная доска
15
7
Интерактивная панель
1
8
Монитор
32
9
Принтер
23
10
Системный блок
32
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и детей с
ограниченными возможностями здоровья
В здании школы имеется медицинский блок, который находится на втором этаже
(кабинет врача, процедурный кабинет, кабинет для вакцинации). Оснащен медицинским
оборудованием, инструментом.
Приём ведёт фельдшер на основании соглашения о взаимодействии с ГБУЗ СО
Нижнесалдинская ЦГБ от 09.01.2023г.
К охране здоровья учащихся также относятся следующие мероприятия:
- оказание первой медико-санитарной помощи;
- медицинским работником ежедневно проводится контроль рациона питания и
качества приготовленных блюд;
- определена оптимальная учебная нагрузка, режим учебных занятий и
продолжительность;
- каникулы в соответствии с требованиями СанПиН;
- ведется пропаганда здорового образа жизни;
- созданы условия для занятий спортом и двигательной активности с целью
профилактики заболеваний и оздоровления учащихся;
- прохождение учащимися периодических медицинских осмотров в соответствии с
законодательством Российской Федерации;
53
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
- прохождение учащимися вакцинации в соответствии с национальным календарем
профилактических прививок;
- созданы условия по обеспечению безопасности учащихся во время пребывания в
общеобразовательном учреждении;
- ведется профилактическая работа по предупреждению несчастных случаев с
учащимися во время пребывания в школе;
- сотрудники проходят ежегодный профилактический медицинский осмотр и
флюорографическое обследование;
- сотрудники проходят вакцинацию в соответствии с национальным календарем
профилактических прививок;
- вновь принятые работники проходят предварительный медицинский осмотр и
флюорографическое обследование.
Все кабинеты школы оборудованы необходимой мебелью и инвентарем для
организации безопасного процесса обучения;
В школе осуществляется контроль доступа в учреждение сотрудниками охраны
ЧОП “Витязь”, имеется тревожная кнопка.
Для создания условий антитеррористической безопасности: входная группа школы
оборудована системой контроля и управления доступом (СКУД), которая состоит из:
электронных проходных (2 шт.) действующих посредством пластиковых карт, секции
«Антипаника» для беспрепятственной эвакуации, арочными металлодетекторами. Ведется
наружное и внутренне видеонаблюдение (27камер).
2.8.2. Структурное подразделение дополнительного образования
Материально-техническая база и условия пребывания, учащихся способствуют
реализации целей и задач образовательно-воспитательной деятельности Структурного
подразделения ДО и соответствуют требованиям к оснащению образовательного
процесса.
Материально - техническая база для осуществления образовательной деятельности:
число зданий и сооружений – 2;
общая площадь всех помещений – 1072 кв.м;
число учебных кабинетов – 17;
общая площадь учебных кабинетов – 590,6 кв.м.
Все помещения Структурного подразделения соответствуют санитарным и
гигиеническим нормам, а также нормам пожарной и электробезопасности, требованиям
охраны труда учащихся и работников.
Оборудование, используемое в учебных целях:
1. стационарные компьютеры – 21 шт.;
2. проектор – 2 шт.;
3. ноутбук – 15 шт.,
4. станок фрезерно-гравировальный ЧПУ – 2 шт.;
5. станок токарный с ЧПУ -2 шт.;
6. лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по
биологии и экологии (ЛКБЭ) – 2 шт.;
7. микроскоп цифровой – 2 шт.;
8. фотоаппарат -1 шт.
54
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2.9. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
образования
2.9.1. Структурное подразделение общего образования
В Школе утверждено Положение о внутренней системе оценки качества
образования от 31.05.2019. По итогам оценки качества образования в 2022 году выявлено,
что уровень метапредметных результатов соответствуют среднему уровню,
сформированность личностных результатов высокая.
По результатам анкетирования 2022 года выявлено, что количество родителей,
которые удовлетворены общим качеством образования в Школе, – 65 процента,
количество учащихся, удовлетворенных образовательным процессом – 71 процентов. В
школе реализуется профильное обучение по следующим направлениям: естественно –
научному, социально – экономическому, социально – гуманитарному и технологическому.
СП общего образования МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова стабильно
функционирует в режиме развития.
Деятельность образовательного учреждения строится в соответствии с
государственной нормативно-правовой базой и программно-целевыми установками
образовательной системы муниципалитета, РФ.
Качество освоения обучающимися основных образовательных программам
начального общего, основного общего и среднего общего образования соответствует
требованиям ФГОС.
Педагогический коллектив образовательного учреждения определяет
перспективы развития в соответствии с современными требованиями развития общества.
МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова предоставляет доступное,
качественное образование, воспитание и развитие учащихся в безопасных, комфортных
условиях.
Качество образовательного процесса обеспечивается за счет использования
современных образовательных технологий.
В МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова созданы оптимальные условия
для самореализации каждого обучающегося в урочной и внеурочной деятельности.
Родители, выпускники и общественность выражают позитивное отношение к
деятельности школы.
Повышается информационная открытость образовательного учреждения
посредством проведения самообследования, отчет о котором ежегодно размещается на
школьном сайте.
Несмотря на положительные результаты образовательного процесса, выявленного
самоанализом деятельности СП общего образования, были обозначены следующие
проблемы:
снижен уровень мотивации обучающихся к учебной деятельности у части
вследствие большой загруженности и отсутствия умения планировать своё время, у части
из – за отсутствия контроля со стороны родителей, законных представителей; отсутствия
интереса к учёбе вообще;
ряд учителей формально относятся к обучению обучающихся самопознанию,
самооценке своей деятельности через рефлексию;
55
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
низкий уровень сформированности организационных умений обучающихся,
плохо представляют себе цели и задачи учебной деятельности, не могут предвидеть
результаты своей деятельности
снижение активности обучающихся в мероприятиях.
Задачи образовательной деятельности на 2023 год
Основная цель на 2023 год коллектива структурного подразделения общего
образования МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова – подготовка к реализации
обновлённого Федерального государственного стандарта образования, предоставление
качественных образовательных услуг, проведение на высоком уровне государственной
итоговой аттестации выпускников, расширение программ и применения современного
оборудования «Точки роста» естественно-научной и технологической направленностей не
только на уроках и внеурочных занятиях учебных предметов физика, химия, биология,
технология, но и в образовательном процессе всего «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова,
в том числе использование оборудования ЦОС , поставленного в 2022 году в рамках
федеральной программы.
В связи с этим план работы школы будет направлен на решение следующих задач:
обновление
нормативно-правовых
документов,
регулирующих
образовательную деятельность в соответствии с законом «Об образовании в Российской
Федерации»;
повысить эффективность управления школой путем разработки новых
механизмов, направленных на повышение качества и доступности образования,
диагностики и мониторинга
достижений школьников, диагностики и оценки
профессионального мастерства учителя школы; мониторинга качества предоставляемых
образовательных услуг;
усилить работу по подготовке выпускников 9-х, 11-ых классов к
государственной итоговой аттестации. Держать на контроле качество обучения
обучающихся на всех параллелях; качество выполнения рабочих программ учителями
школы;
совершенствовать процедуру мониторинга обученности школьников с целью
повышения качества образования
повышение квалификации педагогических работников для реализации
обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО;
активное использование дистанционного участия в олимпиадах и конкурсах
обучающихся и педагогов школы в целях прохождения курсовой подготовки;
обеспечение равных условий получения образования для детей с
ограниченными возможностями;
продолжить работу по развитию внеурочной деятельности обучающихся,
направленную на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции,
расширение кругозора, реализуя комплекс мер по патриотическому воспитанию и
формированию гражданской активности, социальной ответственности;
развитие системы внеурочной работы, системы дополнительного образования;
работа с одаренными детьми по разным направлениям образовательной
деятельности;
дальнейшее повышение эффективности воспитательной работы школы;
56
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
совершенствование материально-технической базы, оснащение учебных
кабинетов современными средствами обучения с использованием ИКТ;
реализация общественно-государственного управления образованием
2.9.2. Структурное подразделение дополнительного образования
В структурном подразделении дополнительного образования разработан фонд
оценочных средств. Систематически ведется текущий контроль успеваемости и
промежуточная и итоговая аттестация учащихся.
При самообследовании выявлено, что внутренняя система оценки качества
образования способствует повышению эффективности образовательного процесса в целях
совершенствования
качества
подготовки
в
соответствии
с
федеральными
государственными требованиями.
57
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
3. Показатели деятельности образовательной организации, подлежащей
самообследованию
3.1. Структурное подразделение общего образования
N п/п
Показатели
Единица
измерения
1.
Образовательная деятельность структурного подразделения по общему
образованию МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова
1.1
Общая численность учащихся
человек
752
1.2
Численность учащихся по образовательной
программе начального общего образования
человек
276
1.3
Численность учащихся по образовательной
программе основного общего образования
человек
420
1.4
Численность учащихся по образовательной
программе среднего общего образования
человек
56
1.5
Численность (удельный вес) учащихся,
успевающих на «4» и «5» по
результатам промежуточной аттестации, от
общей численности обучающихся
человек
(процент)
298 =
(40 %)
1.6
Средний балл ГИА выпускников 9 класса по
русскому языку
балл
3,9
1.7
Средний балл ГИА выпускников 9 класса по
математике
балл
3,3
1.8
Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса по
русскому языку
балл
69,0
1.9
Средний балл ЕГЭ выпускников 11 класса по
математике (профиль)
балл
59,0
1.10
Численность (удельный вес) выпускников 9
класса, которые получили
неудовлетворительные результаты на ГИА по
русскому языку, от общей численности
выпускников 9 класса
человек
(процент)
0
1.11
Численность (удельный вес) выпускников 9
класса, которые получили
неудовлетворительные результаты на ГИА по
математике, от общей численности
выпускников 9 класса
человек
(процент)
0
1.12
Численность (удельный вес) выпускников 11
класса, которые получили результаты ниже
установленного минимального количества
баллов ЕГЭ по русскому языку, от общей
численности выпускников 11 класса
человек
(процент)
0
1.13
Численность (удельный вес) выпускников 11
класса, которые получили результаты ниже
человек
(процент)
0
58
Количество
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
установленного минимального количества
баллов ЕГЭ по математике, от общей
численности выпускников 11 класса
1.14
Численность (удельный вес) выпускников 9
класса, которые не получили аттестаты, от
общей численности выпускников 9 класса
человек
(процент)
0
1.15
Численность (удельный вес) выпускников 11
класса, которые не получили аттестаты, от
общей численности выпускников 11 класса
человек
(процент)
0
1.16
Численность (удельный вес) выпускников 9
класса, которые получили аттестаты с
отличием, от общей численности выпускников
9 класса
человек
(процент)
0
1.17
Численность (удельный вес) выпускников 11
класса, которые получили аттестаты с
отличием, от общей численности выпускников
11 класса
человек
(процент)
0
1.18
Численность (удельный вес) учащихся,
которые принимали участие в олимпиадах,
смотрах, конкурсах, от общей численности
обучающихся
человек
(процент)
598 (80 %)
1.19
Численность (удельный вес) учащихся –
победителей и призеров олимпиад, смотров,
конкурсов от общей численности
обучающихся, в том числе:
человек
(процент)
240 (32%)
1.19.1
− регионального уровня
33 (4%)
1.19.2
− федерального уровня
15 (2%)
1.19.3
− международного уровня
45 (6%)
1.20
Численность (удельный вес) учащихся по
программам с углубленным изучением
отдельных учебных предметов от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
52 (7%)
1.21
Численность (удельный вес) учащихся по
программам профильного обучения от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
0
1.22
Численность (удельный вес) учащихся по
программам с применением дистанционных
образовательных технологий, электронного
обучения от общей численности обучающихся
человек
(процент)
0
1.23
Численность (удельный вес) учащихся в
рамках сетевой формы реализации
образовательных программ от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
0
59
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
1.24
Общая численность педработников, в том
числе количество педработников:
1.25
− с высшим образованием
0
1.26
− высшим педагогическим образованием
40
1.27
− средним профессиональным образованием
0
1.28
− средним профессиональным педагогическим
образованием
4
1.29
Численность (удельный вес) педработников с
квалификационной категорией от общей
численности таких работников, в том числе:
1.29.1
− с высшей
7 (16%)
1.29.2
− первой
34 (77 %)
1.30
Численность (удельный вес) педработников от
общей численности таких работников с
педагогическим стажем:
1.30.1
− до 5 лет
2 (5%)
1.30.2
− больше 30 лет
31 (70%)
1.31
Численность (удельный вес) педработников от
общей численности таких работников в
возрасте:
1.32
− до 30 лет
3 (7 %)
1.33
− от 55 лет
15 (34 %)
1.34
Численность (удельный вес) педагогических и человек
административно-хозяйственных работников, (процент)
которые за последние 5 лет прошли повышение
квалификации или профессиональную
переподготовку, от общей численности таких
работников
44 (100%)
2.
Численность (удельный вес) педагогических и
административно-хозяйственных работников,
которые прошли повышение квалификации по
применению в образовательном процессе
ФГОС, от общей численности таких
работников
человек
(процент)
44 (100%)
2.1
Инфраструктура
2.2
Количество компьютеров в расчете на одного
учащегося
единиц
0,8
2.3
Количество экземпляров учебной и учебнометодической литературы от общего
количества единиц библиотечного фонда в
расчете на одного учащегося
единиц
10 291
60
человек
44
человек
(процент)
человек
(процент)
человек
(процент)
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
2.4
Наличие в школе системы электронного
документооборота
да/нет
да
2.4.1
да/нет
да
2.4.2
Наличие в школе читального зала библиотеки,
в том числе наличие в ней:
− рабочих мест для работы на компьютере или
ноутбуке
2.4.3
− медиатеки
да
2.4.4
− средств сканирования и распознавания текста
да
2.4.5
− выхода в интернет с библиотечных
компьютеров
да
2.5
− системы контроля распечатки материалов
да
2.6
Численность (удельный вес) обучающихся,
которые могут пользоваться широкополосным
интернетом не менее 2 Мб/с, от общей
численности обучающихся
да
человек
(процент)
Общая площадь помещений для
кв. м
образовательного процесса в расчете на одного
учащегося
752 (100%)
2.5
3.2. Структурное подразделение дополнительного образования
N п/п
Показатели
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
Образовательная деятельность
Общая численность учащихся, в том числе:
Детей дошкольного возраста (3-7 лет)
Детей младшего школьного возраста (7-11 лет)
Детей среднего школьного возраста (11-15 лет)
Детей старшего школьного возраста (15-17
лет)
Численность учащихся, обучающихся по
образовательным программам по договорам об
оказании платных образовательных услуг
Численность/удельный вес численности
учащихся, занимающихся в 2 и более
объединениях (кружках, секциях, клубах), в
общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся с применением дистанционных
образовательных технологий, электронного
обучения, в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся по образовательным программам для
детей с выдающимися способностями, в общей
численности учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся по образовательным программам,
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
61
Единица
измерения
Показатели
человек
человек
человек
человек
человек
908
86
232
393
197
человек
40
человек/%
305/33,6%
человек/%
0
человек/%
0
человек/%
0
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
1.6.1
1.6.2
1.6.3
1.6.4
1.7
1.8
1.8.1
1.8.2
1.8.3
1.8.4
1.8.5
1.9
1.9.1
1.9.2
1.9.3
1.9.4
1.9.5
1.10
1.10.1
1.10.2
1.10.3
1.10.4
1.10.5
1.11
1.11.1
1.11.2
1.11.3
1.11.4
1.11.5
направленным на работу с детьми с особыми
потребностями в образовании, в общей
численности учащихся, в том числе:
Учащиеся с ограниченными возможностями
здоровья
Дети-сироты, дети, оставшиеся без попечения
родителей
Дети-мигранты
Дети, попавшие в трудную жизненную
ситуацию
Численность/удельный вес численности
учащихся, занимающихся учебноисследовательской, проектной деятельностью,
в общей численности учащихся
Численность/удельный вес численности
учащихся, принявших участие в массовых
мероприятиях (конкурсы, соревнования,
фестивали, конференции), в общей
численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности
учащихся-победителей и призеров массовых
мероприятий (конкурсы, соревнования,
фестивали, конференции), в общей
численности учащихся, в том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
Численность/удельный вес численности
учащихся, участвующих в образовательных и
социальных проектах, в общей численности
учащихся, в том числе:
Муниципального уровня
Регионального уровня
Межрегионального уровня
Федерального уровня
Международного уровня
Количество массовых мероприятий,
проведенных образовательной организацией, в
том числе:
На муниципальном уровне
На региональном уровне
На межрегиональном уровне
На федеральном уровне
На международном уровне
62
человек/%
0,11%
человек/%
12/1,32%
человек/%
человек/%
0
13/1,43%
человек/%
214/34%
человек/%
573/63,1%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
423/46,6%
113/12,4%
0
35/3,85%
0
73/8,03%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
52/5,73%
21/2,31%
0
0
0
89/9,8%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
человек/%
единиц
41/4,51%
23/2,53%
0/0%
25/2,75%
0
22
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
21
5
0
0
0
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
1.12
1.13
1.14
1.15
1.16
1.17
1.17.1
1.17.2
1.18
1.18.1
1.18.2
1.19
1.20
1.21
Общая численность педагогических
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование, в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих высшее
образование педагогической направленности
(профиля), в общей численности
педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование, в общей
численности педагогических работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, имеющих среднее
профессиональное образование
педагогической направленности (профиля), в
общей численности педагогических
работников
Численность/удельный вес численности
педагогических работников, которым по
результатам аттестации присвоена
квалификационная категория в общей
численности педагогических работников, в том
числе:
Высшая
Первая
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников,
педагогический стаж работы которых
составляет:
До 5 лет
Свыше 30 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников в
возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических работников в общей
численности педагогических работников в
возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности
педагогических и административнохозяйственных работников, прошедших за
последние 5 лет повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку по профилю педагогической
деятельности или иной осуществляемой в
образовательной организации деятельности, в
63
человек
18
человек/%
12/66,6%
человек/%
4/22,2%
человек/%
4/22,2%
человек/%
1/5,55%
человек/%
4/22,2%
человек/%
человек/%
человек/%
0
4/22%
19
человек/%
человек/%
человек/%
12/66,6%
1/5,5%
6/33,3%
человек/%
1/5,5%
человек/%
6/33,3%
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
1.22
1.23
1.23.1
1.23.2
1.24
2.
2.1
2.2
2.2.1
2.2.2
2.2.3
2.2.4
2.2.5
2.2.6
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
2.4
2.5
2.6
2.6.1
2.6.2
2.6.3
2.6.4
2.6.5
2.7
общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников,
Численность/удельный вес численности
специалистов, обеспечивающих методическую
деятельность образовательной организации, в
общей численности сотрудников
образовательной организации
Количество публикаций, подготовленных
педагогическими работниками
образовательной организации:
За 3 года
За отчетный период
Наличие в организации дополнительного
образования системы психологопедагогической поддержки одаренных детей,
иных групп детей, требующих повышенного
педагогического внимания
Инфраструктура
Количество компьютеров в расчете на одного
учащегося
Количество помещений для осуществления
образовательной деятельности, в том числе:
Учебный класс
Лаборатория
Мастерская
Танцевальный класс
Спортивный зал
Бассейн
Количество помещений для организации
досуговой деятельности учащихся, в том
числе:
Актовый зал
Концертный зал
Игровое помещение
Наличие загородных оздоровительных
лагерей, баз отдыха
Наличие в образовательной организации
системы электронного документооборота
Наличие читального зала библиотеки, в том
числе:
С обеспечением возможности работы на
стационарных компьютерах или
использования переносных компьютеров
С медиатекой
Оснащенного средствами сканирования и
распознавания текстов
С выходом в Интернет с компьютеров,
расположенных в помещении библиотеки
С контролируемой распечаткой бумажных
материалов
Численность/удельный вес численности
64
человек/%
2/11,1%
14
единиц
единиц
да/нет
16
2
да
единиц
0,023
единиц
17
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
единиц
13
2
1
0
0
0
1
единиц
единиц
единиц
да/нет
1
0
0
нет
да/нет
нет
да/нет
нет
да/нет
-
да/нет
да/нет
-
да/нет
-
да/нет
-
человек/%
0
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
учащихся, которым обеспечена возможность
пользоваться широкополосным Интернетом
(не менее 2 Мб/с), в общей численности
учащихся
4. Выводы
Проанализировав работу МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова можно
отметить, что направления работы образовательного учреждения успешно реализуются.
Поддерживаются старые и создаются новые традиции Центра образования. Всё это
обеспечивает достаточно высокий авторитет образовательной организации в социуме.
Анализ жизнедеятельности Центра позволил определить её основные
конкурентные преимущества, а именно:
- в школе работает квалифицированный педагогический коллектив,
мотивированный на деятельность по развитию образовательного учреждения;
- уровень подготовки выпускников позволяет им продолжать получать
образование в высших, средних и профессиональных заведениях.
Однако, необходимо обратить особое внимание на использование разнообразных
форм работы с детьми, родителями и педагогами, которые будут способствовать
повышению качества образования, а также профессионального мастерства и
инновационного потенциала педагогов.
По результатам самообследования деятельности Структурного подразделения ДО
можно сделать выводы:
- учреждение работает в режиме развития, с учетом требований, предъявляемых к
учреждениям дополнительного образования;
- уровень выполнения муниципального задания по наполняемости учебных групп
соответствует нормативным актам, положительно стабилен;
- показатели уровня достижений обучающихся на городских, региональных,
межрегиональных, всероссийских, конкурсах и фестивалях
свидетельствует
о
хорошем
качестве
реализации
дополнительных
общеобразовательных общеразвивающих программ;
- продолжается работа по совершенствованию мониторинга результатов
образовательной деятельности, работы с родителями, укреплению материальнотехнической базы структурного подразделения;
- взаимодействие структурного подразделения с образовательными учреждениями
города в рамках сетевого взаимодействия, находится на начальном уровне.
Основные направления развития на 2023 год:
Продолжать работу по реализации образовательной программы с учетом
требований обновлённых ФГОС и обновлением нормативно-правовых документов,
регулирующих образовательную деятельность в соответствии с законом «Об образовании
в Российской Федерации»;
Повышать эффективность управления школой путем разработки новых
механизмов, направленных на повышение качества и доступности образования,
диагностики и оценки учебных возможностей и достижений школьников, диагностики и
65
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Центр образования №7»
имени Героя Российской Федерации Юрия Сергеевича Игитова
оценки профессионального мастерства педагогических работников; мониторинга качества
предоставляемых образовательных услуг;
Обеспечивать равные условия получения образования для детей с
ограниченными возможностями здоровья и детей с повышенными образовательными
потребностями;
Продолжать работу по реализации комплексной государственной программы
«Уральская инженерная школа», включая деятельность по ранней профориентации
школьников.
Повышать уровень профессионального мастерства педагогических работников
МАОУ «ЦО №7» им. Героя РФ Ю.С. Игитова, обеспечивать ОО новыми педагогическими
кадрами.
Продолжать работу по поиску новых эффективных форм взаимодействия с
родителями, в том числе дистанционных.
66
