В апреле 2026 года на базе центра «Точка Роста» были проведены следующие уроки, лабораторные и практические работы естественно-научной и технологической направленностей:

-22.04.26. – В Международный День Земли учащиеся 5,7,8-х классов на уроках биологии решали экологические задачи: «спасали планету от мусора», составляли план своего дня с пользой для природы и размышляли над биологическими задачами.  

Фото 1. Урок биологии «Международный День Земли»

Фото 2. Урок биологии «Международный День Земли»

Фото 3. Урок биологии «Международный День Земли»

Фото 4. Урок биологии «Международный День Земли»

В марте 2026 года на базе центра «Точка Роста» были проведены следующие уроки, лабораторные и практические работы естественно-научной и технологической направленностей:

-03.02.26. - На уроках биологии учащиеся 7-х классов изучали структуру растительных сообществ с помощью гербария «Растительные сообщества .Лес» и  составляли ярусы хвойных, смешанных и широколиственных лесов.

Фото 1. Урок биологии «Структура растительных сообществ»

Фото 2. Урок биологии «Структура растительных сообществ»

Фото 3. Урок биологии «Структура растительных сообществ»

-23.03.26. - На лабораторной работе по физике «Измерение мощности и работы тока в эклектической лампе» учащиеся 8-х классов собирали цепь из источников питания и измеряли напряжение вольтметром в лампе.

Фото 4. Урок физики «Измерение мощности и работы тока в эклектической лампе»

Фото 5. Урок физики «Измерение мощности и работы тока в эклектической лампе»

Фото 6. Урок физики «Измерение мощности и работы тока в эклектической лампе»

-24.03.26. - На занятии внеурочной деятельности «Практическая биология» учащиеся 10 класса садили рассаду цветов для пришкольного участка: готовили землю и выбирали семена.

Фото 7. Посадка рассады цветов для пришкольного участка

Фото 8. Посадка рассады цветов для пришкольного участка

В феврале 2026 года на базе центра «Точка Роста» были проведены следующие уроки, лабораторные и практические работы естественно-научной и технологической направленностей:

-03.02.26. - На уроках биологии учащиеся 9-х классов изучали особенности классов однодольных и двудольных растений, ребята рассматривали гербарии семейств и составляли сравнительные таблицы.

Фото 1. Урок биологии «Определение артериального давления и пульс человека с помощью пульсометра и тонометра»

Фото 2. Урок биологии «Определение артериального давления и пульса человека с помощью тонометра и пульсометра»

-25.02.26.- На лабораторной работе по биологии «Митоз в клетках корешка лука» учащиеся 10 класса с помощью микроскопа определяли разные фазы митоза на микропрепарате корешка лука

Фото 3. Урок биологии. Лабораторная работа «Митоз в клетках корешка лука»

Фото 4. Урок биологии. Лабораторная работа «Митоз в клетках корешка лука»

-28.02.26- На лабораторной работе по химии «Получение и свойство карбоновых кислот» учащиеся 10 класса получали уксусную кислоту и проверяли ее взаимодействие металлами.

Фото 5. Урок химии. Лабораторная работа химии «Получение и свойство карбоновых кислот»

Фото 6. Урок химии. Лабораторная работа химии «Получение и свойство карбоновых кислот»

В январе 2026 года на базе центра «Точка Роста» были проведены следующие уроки, лабораторные и практические работы естественно-научной и технологической направленностей:

- 10.01.26. - На уроках биологии учащиеся 7-х классов изучали особенности классов однодольных и двудольных растений, ребята рассматривали гербарии семейств и составляли сравнительные таблицы.

Фото 1. Урок биологии «Однодольные и двудольные растения»

Фото 2. Урок биологии «Однодольные и двудольные растения»

-30.01.26. - На лабораторной работе по физике «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках», учащиеся 8-х классов составляли цепи и измеряли силу тока с помощью амперметра». 

3.Фото. Урок физики. Лабораторный опыт «Сборка электрической цепи»

4. Фото. Урок физики. Лабораторный опыт «Сборка электрической цепи»

5. Фото. Урок физики. Лабораторный опыт «Сборка электрической цепи»

-31.01.26- На лабораторной работе по химии «Получение оксида углерода IV и изучение его свойств», учащиеся 9-х классов получали углекислый гази и собирали его, а так же распознавать соли угольной кислоты в растворе.

6.Фото.Урок химии «Получение оксида углерода IV и изучение его свойств»

7. Фото. Урок химии «Получение оксида углерода IV и изучение его свойств»

8. Фото. Урок химии «Получение оксида углерода IV и изучение его свойств»

В декабре 2025 года на базе центра «Точка Роста» были проведены следующие уроки, лабораторные и практические работы естественно-научной и технологической направленностей:

- 10.12.25. - На уроках биологии учащиеся 9-х классов изучали особенности строения скелета человека и на модели скелета человека определяли кости разных отделов.

Фото 1. Урок биологии «Строение скелета человека»

Фото 2. Урок биологии «Строение скелета человека»

-12.12.25. - На уроке по химии, учащиеся 9-х классов проводили лабораторный опыт «Обнаружение сульфатов», где ребята определяли наличие сульфатов в минеральной воде. 

3.Фото. Урок химии. Лабораторный опыт «Обнаружение сульфатов»

4. Фото. Урок химии. Лабораторный опыт «Обнаружение сульфатов»

В ноябре 2025 года на базе центра «Точка Роста» были проведены следующие уроки, лабораторные и практические работы естественно-научной и технологической направленностей:

- 10.11.25. - На уроках естествознания учащиеся 5-х классов с помощью оборудования центра образования «Точка роста» измеряли объем жидкости и твердого тела с помощью мензурки.

-12.11.25. - На лабораторной работе по биологии «Строение клеток растения, животного, гриба и бактерии» с помощью микроскопа учащиеся 10 класса изучали сходство и различие данных клеток.

-14.11.2025.  - На лабораторной работе по биологии «Наблюдение за плазмолизом и делазмолизом в кожице лука» учащиеся 10-ого класса готовили микропрепарат кожицы лука и наблюдали с помощью микроскопа процессы плазмолиза и деплазмолиза в клетке.

1.Фото. Урок естествознание «Измерение объема жидкости и твердого тела с помощью мензурки»

2.Фото. Урок естествознание «Измерение объема жидкости и твердого тела с помощью мензурки»

3.Фото. Урок естествознание «Измерение объема жидкости и твердого тела с помощью мензурки»

4. Фото. Урок биологии. Лабораторная работа «Строение клеток растения, животного, гриба и бактерии»

5.Фото. Урок биологии. Лабораторная работа «Строение клеток растения, животного, гриба и бактерии»

6.Фото.Урок биологии. Лабораторная работа «Наблюдение за плазмолизом и делазмолизом в кожице лука»

7.Фото. Урок биологии. Лабораторная работа «Наблюдение за плазмолизом и делазмолизом в кожице лука»

В октябре 2025 года на базе центра «Точка Роста» были проведены следующие уроки, лабораторные и практические работы естественно-научной и технологической направленностей:

- 10.10.25 - На уроке биологии при изучении темы «Ферменты-катализаторы» учащаяся 10-ого класса продемонстрировала опыт на картофеле, доказывающий каталитическую активность ферментов в живых тканях.

-13.10.25 - На лабораторной работе по физике «Измерение ускорения свободного падения» учащиеся 9-х классов измеряли ускорение свободного падения с помощью прибора: штатив с муфтой, для изучения движения тел.

- 16.10.25- На уроке по профориентации -Россия-мои горизонты, учащийся 6-ого класса Старинский Никита провел мини-урок по теме «Пчеловод- профессия будущего», где рассказал из собственного опыта как, разводят пчел и чем матка отличается от трутня.

-20.10.25 - На лабораторной работе по химии «Свойства кислот, оснований и солей как электролитов» учащиеся 9-х классов решали экспериментальные задачи.

1.Фото. Урок биологии. «Ферменты-катализаторы»

2.Фото.Урок физики. Лабораторная работа «Измерение ускорения свободного падения»

3.Фото. Урок физики. Лабораторная работа «Измерение ускорения свободного падения»

4. Фото. Урок физики. Лабораторная работа «Измерение ускорения свободного падения»

5.Фото. Россия- мои горизонты «Пчеловод- профессия будущего»

6.Фото.Урок химии. Лабораторная работа «Свойства кислот, оснований и солей как электролитов».

7.Фото. Урок химии. Лабораторная работа «Свойства кислот, оснований и солей как электролитов».

8.Фото. Урок химии. Лабораторная работа «Свойства кислот, оснований и солей как электролитов».

9.Фото. Урок химии. Лабораторная работа «Свойства кислот, оснований и солей как электролитов».

10.Фото. Урок химии. Лабораторная работа «Свойства кислот, оснований и солей как электролитов».